ORIGINAL_ARTICLE
نگاهی به وبلاگهای کتابداری ایران ... پیمایشی با استفاده از روش وبسنجی
به کارگیری قابلیتهای مختلف وب در نشر دانش و اطلاعات، ضمن غلبه بر محدودیتهای زمانی و مکانی، حق انتخاب مخاطب را ارج نهاده و بستری مناسب را برای تعاملات اطلاعاتی فراهم نموده است. وبلاگها به عنوان یکی از محبوبترین «رسانههای اجتماعی» در جامعه امروزی بویژه جامعة کتابداری ایران، نقش بسیار مهمی را در تحکیم تعامل دو سویه کاربر و کتابخانهایجاد کردهاند. تحقیق حاضر، با استفاده از شیوههای وبسنجی به شناسایی و بررسی فعالیتهای وبلاگهای کتابداری ایرانی میپردازد. این تحقیق با استفاده از موتور کاوش آلتاویستا در ماه آوریل 2006 (اواخر فروردین و اوایل اردیبهشت 1385) صورت گرفته است. یافتههای تحقیق نشان داده از مجموع 46 وبلاگ کتابداری ایرانی، تنها 28 وبلاگ فعال هستند و به طور مستمر روزآمد میشوند. از شمار این 28 وبلاگ، 25 وبلاگ فارسی زبان، 2 وبلاگ انگلیسی زبان و یک وبلاگ هم دو زبانه است. در این تحقیق مشخص شد تنها سه وبلاگ «انجمن کتابداران فارس»، «وبلاگ گروهی کتابداران» و «واژهنامه مدیریت دانش» به صورت گروهی اداره میشوند. اغلب وبلاگنویسان کتابداری ایرانی، از «وبسایت بلاگفا» به عنوان میزبان وبلاگهای خود استفاده میکنند و تنها یک وبلاگ است که از وبسایت «بلاگ اسکای» به عنوان میزبان استفاده می کند. این تحقیق نشان داد در رتبهبندی وبلاگهای کتابداری ایرانی از نظر مجموع پیوندها، وبلاگهای «کتابداران فردا»، «وبلاگ گروهی کتابداران» و «وبلاگ یادداشتهای یک اطلاعرسان»، حایز رتبههای اول تا سوم بوده و وبلاگهای «نظریههای کتابداری»، «انجمن کتابداران خوزستان» و «انجمن کتابداران قم» در پایینترین رتبهها قرار دارند. همچنین در رتبهبندی وبلاگهای کتابداری ایرانی بر اساس پیوندهای درونی مشخص شد وبلاگهای «کتابداران فردا»، «وبلاگ کتابداری» و «وبلاگ مدیریت دانش و کتابداری» در رتبههای اول تا سوم قرار دارند. همچنین، از محاسبه ضریب تاثیرگذار وب برای وبلاگهای کتابداری ایرانی مشخص شد وبلاگهای «کتابداران فردا»، «مدیریت دانش و کتابداری» و «کتابدار پارسی» در رتبههای اول تا سوم قرار دارند. در بررسی زبانی وبلاگهای کتابداری ایرانی، نشان داده شد وبلاگهای مذکور اکثراً به زبان فارسی، محدود به جامعه کتابداران درون ایران، و عمدتاً بیشتر به مسائل عمومیتر کتابداری و اطلاعرسانی میپردازند؛ لذا نتوانستهاند پیوندهای بسیار گستردهای را دریافت نمایند و تبادل پیوند آنها محدود به وبلاگهای کتابداری فارسی زبان داخل کشور است.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43793_7e4f3502e45a0c65669361e3a879fa5d.pdf
2008-03-20
7
28
وبلاگ
کتابداری و اطلاعرسانی
وبسنجی
وبلاگهای ایرانی
امیر رضا
اصنافی
aasnafi@gmail.com
1
دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه شهید چمران اهواز
AUTHOR
شیما
مرادی
shmoradi@gmail.com
2
دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
AUTHOR
ـ اصنافی، امیر رضا (1384). وبلاگ، ارمغان جدید اینترنت به کتابخانهها. فصلنامه کتاب شماره (61)1 :167- 173.
1
ـ شرفی، حسین (1384). ایران نهمین کشور برتر دارنده وبلاگ در دنیا. شبکه فناوری ارتباطات ایران. 16 آبان 1384.
2
- http://www.iritn.com/?action=show&type=news&id=9781 (آخرین بازدید 14 تیرماه 1385)
3
ـ آدلایت.جویس (2003). وبلاگها و کتابخانهها.ترجمه محمد کریم صابری و نرگس شجاعی مهر. 1385. نما 3 (6).
4
- http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol6/saberi_shojaeimehr.htm (آخرین بازدید 14 تیرماه 1386)
5
ـ کلاید، ای، لارول (2004). وبلاگهای کتابخانهها. ترحمه طاهره کرمی. 1384. نما. 3 (4).
6
- Almind, Tomas C. & Peter Ingwersen (1997). Informetric analysis on the World Wide Web: A methodological approach to webometrics. In: Journal of Documentation 53(4): 404 – 426. http://www.emeraldinsight.com/10.1108/EUM0000000007205 (Last isit July 9,2005)
7
- Asnafi, A. R. : Osareh, F (2006). A study of collaboration among Iranian News Agencies website using Webometric methods. Paper presented at The International Workshop on Webometrics, Scientometrics and Informetrics & Sevent COLLNET Meeting. The 10th March 2006 Nancy, France.
8
Chu, H (2003). Reasons for sitation (hyperlinking): what do they imply for webometric research?.Paper presented at the International Conference on Scientometrics and Informetrics, 9th. 25-29 August 2003, Beijing.
9
Karami, Tahereh., & Oloumi, Tahereh (2006). Libraries and weblogs: The Role of new phenomenon Blogs in library services, research and learning. Poster presented at The 27 annual Conference: Embedding Libraries in Learning and Research. Faculdade de Engenharia, Porto, Portugal, May 22-25.
10
- Noruzi, Ali Reza (2005). Web Impact Factors for Iranian Universities.Webology 2(1). http://www.webology.ir/2005/ v2n1/a11.html (Last visit July 9,2005)
11
Osareh, Farideh (2003). Mapping the structure of library & infomormation schools (LIS) websites: Using cluster and multidimensional. Paper presented at the International Conference on Scientometrics and Informetrics, 9th. 25-29 August 2003, Beijing.
12
Rousseau, R (1997). Citations: An exploratory study. Cybermetrics 1(1). http://www.cindoc.csic.es/cybermetrics/Articles /v1i1p1.html (Last visit July 9,2005)
13
- Smith, Alastair G (2004). Citation and links as a measure pf effective of onlineLIS journals. http://www.ifla.org/IV/ifla70/ prog04.htm (Last visit July 9,2005)
14
- Thomas, Owen & Willett, Peter (2000). ‘Webometric analysis of departments of Librarianship and Information Science’. Journal of Information Science 26(6): 421-428.
15
- Wikipedia's 'Social Media' Definition is 'Misleading, Incomplete, and Uninformative,' Says Solis.2007.Social Computing Magazine June 30,2007.
16
http://www.socialcomputingmagazine.com/viewcolumn.cfm?colid=424 (accessed July 4,2007 14:45)
17
- Zeinolabedini, M. H.; Maktabifard, L.; Osareh, F (2006). Collaboration Analyses of World National Library website via webometric methods. Paper presented at The International Workshop on Webometrics, Scientometrics and Informetrics & Sevent COLLNET Meeting. the 10th March 2006 Nancy, France.
18
پیوستها
19
جدول1. مشخصات کامل وبلاگهای کتابداری ایرانی
20
تعداد بلاگر
21
سرویسدهنده
22
عنوان
23
فارسی
24
بلاگفا
25
Blue Lirarian (http://buchergal.blogfa.com/)
26
فارسی
27
بلاگفا
28
Bookworm (http://bookworm. blogfa.com/)
29
فارسی
30
بلاگفا
31
City Librarian (http://lis. blogfa.com/)
32
فارسی
33
بلاگفا
34
Digital libraries (http://www.libdig. blogfa.com/)
35
فارسی و انگلیسی
36
بلاگفا
37
Digital Library (http://www.ranganatan. blogfa.com/)
38
فارسی
39
پرشینبلاگ
40
E-LIS (http://www.eprints.persianblog.com/)
41
انگلیسی
42
بلاگ اسپات
43
Ehsan Mohammadi (http://www.virtulib.blogspot.com/)
44
فارسی
45
بلاگفا
46
From This View point (http://booklove. blogfa.com/)
47
فارسی
48
پرشینبلاگ
49
Future Librarian (http://www.asnafi.persianblog.com/)
50
فارسی
51
سماهو
52
Information Databases (http://librarian.semaho.com/)
53
انگلیسی
54
بلاگ اسپات
55
Invisible Web Gateway (http://invisibleweblog.blogspot.com/)
56
فارسی
57
بلاگفا
58
Iranian Librarian (http://librarianship. blogfa.com/)
59
انگلیسی و فارسی
60
میهنبلاگ
61
Iranian Librarian Bloggers (http://librarian.mihanblog.com/)
62
فارسی
63
بلاگفا
64
Karaneh (http://niknam. Blogfa.com/)
65
فارسی
66
بلاگفا
67
Ketabdarane Bedone Marz (http://hssn. blogfa.com/)
68
فارسی
69
بلاگفا
70
Khaje-Nasir College Library (http://kntuml. blogfa.com/)
71
فارسی
72
بلاگفا
73
Khozestan Library science Association (http://ilisak. blogfa.com/)
74
فارسی
75
پرشینبلاگ
76
KM (http://knowledgemanagement.persianblog.com/)
77
فارسی
78
میهنبلاگ
79
Knowledge Management Glossary (http://kmterms.mihanblog.com/)
80
فارسی
81
بلاگفا
82
Librarian (http://alijohn. Blogfa.com/)
83
فارسی
84
پرشینبلاگ
85
Librarians daied in... (http://ettelarasan.persianblog.com/)
86
فارسی
87
بلاگفا
88
Librarianship (http://a-ashkani. Blogfa.com/)
89
فارسی
90
بلاگفا
91
Librarianship Articles (http://farzollah. blogfa.com/)
92
فارسی
93
بلاگفا
94
Librarianship Weblog (http://www.liblog. blogfa.com/) by Tahereh Karami.
95
فارسی
96
بلاگفا
97
Library and Information Science (http://isbd. blogfa.com/)
98
فارسی
99
بلاگفا
100
Library and Information Science Knowledge (http://akmazy. blogfa.com/)
101
فارسی
102
بلاگفا
103
Library and Librarianship (http://www.sajedilib. blogfa.com/)
104
فارسی
105
بلاگ اسکای
106
LIS (http://www.zohrehn.blogsky.com/)
107
انگلیسی
108
بلاگ اسپات
109
Library and Information Science Miscellaneous (http://lismis.blogspot.com/)
110
فارسی
111
بلاگفا
112
Library and Information Sciences Theories (http://theorylib. blogfa.com/)
113
فارسی
114
بلاگفا
115
Library Sciences Virtual University (http://pnuketabdary. blogfa.com/)
116
فارسی
117
بلاگفا
118
Medical Library science in Ahvaz (http://ketabdarha. blogfa.com/)
119
فارسی
120
بلاگفا
121
Medical Library Science Center (http://www.hasansiamian. blogfa.com/)
122
فارسی
123
بلاگفا
124
New Book (http://ketabeno. Blogfa.com/)
125
فارسی
126
بلاگفا
127
Persian Golf Librarian (http://khosraviar. blogfa.com/)
128
فارسی
129
پرشینبلاگ
130
Persian Librarian (http://www.nouruzi.persianblog.com/)
131
فارسی
132
بلاگفا
133
Qom Library science Ass.(http://qomlib. blogfa.com/)
134
فارسی
135
بلاگفا
136
Reasearch Librarians (http://www.libro. blogfa.com/)
137
فارسی
138
بلاگفا
139
Shiraz Library science Ass.(http://ilisaf. blogfa.com/)
140
فارسی
141
بلاگفا
142
Tanze Ketabdari (http://negah3. blogfa.com/)
143
فارسی
144
پرشینبلاگ
145
Thesis Abstracts, Ahvaz university,library science (http://payannameh.persianblog.com/)
146
فارسی
147
بلاگفا
148
Two library science Students (http://www.cofibook. blogfa.com/)
149
فارسی
150
پرشینبلاگ
151
University of Tehran, Department of Library and Information Science (http://www.utdlis.persianblog.com/)
152
فارسی
153
پرشینبلاگ
154
Webology (http://webology.persianblog.com/)
155
فارسی
156
بلاگفا
157
Young Librarian from qom (http://kag. blogfa.com/)
158
فارسی
159
بلاگفا
160
Young librarians(kaj) (http://kaj-ucna.blogfa.com/)
161
جدول2. فعالترین وبلاگهای کتابداری ایرانی
162
تعداد بلاگر
163
سرویسدهنده
164
عنوان
165
فارسی
166
بلاگفا
167
Bookworm (http://bookworm.blogfa.com/)
168
انگلیسی
169
بلاگ اسپات
170
Ehsan Mohammadi (http://www.virtulib.blogspot.com/)
171
فارسی
172
بلاگفا
173
From This View point (http://booklove.blogfa.com/)
174
فارسی
175
پرشینبلاگ
176
Future Librarian (http://www.asnafi.persianblog.com/)
177
انگلیسی
178
بلاگ اسپات
179
Invisible Web Gateway (http://invisibleweblog.blogspot.com/)
180
فارسی و انگلیسی
181
میهنبلاگ
182
Iranian Librarian Bloggers (http://librarian.mihanblog.com/)
183
فارسی
184
بلاگفا
185
Karaneh (http://niknam.blogfa.com/)
186
فارسی
187
بلاگفا
188
Ketabdarane Bedone Marz (http://hssn.blogfa.com/)
189
فارسی
190
بلاگفا
191
Khozestan Library scienceAssociation (http://ilisak.blogfa.com/)
192
فارسی
193
پرشینبلاگ
194
KM (http://knowledgemanagement.persianblog.com/)
195
فارسی
196
میهنبلاگ
197
Knowledge Management Glossary (http://kmterms.mihanblog.com/)
198
فارسی
199
بلاگفا
200
Librarian (http://alijohn.blogfa.com/)
201
فارسی
202
بلاگفا
203
Librarianship Articles (http://farzollah.blogfa.com/)
204
فارسی
205
بلاگفا
206
Librarianship Weblog (http://www.liblog.blogfa.com/) by Tahereh Karami.
207
فارسی
208
بلاگفا
209
Library and Information Science Knowledge (http://akmazy.blogfa.com/)
210
فارسی
211
بلاگ اسکای
212
LIS (http://www.zohrehn.blogsky.com/)
213
فارسی
214
بلاگفا
215
Library and Information Sciences Theories (http://theorylib.blogfa.com/)
216
فارسی
217
بلاگفا
218
Library Sciences Virtual University (http://pnuketabdary.blogfa.com/)
219
فارسی
220
بلاگفا
221
Medical Library science in Ahvaz (http://ketabdarha.blogfa.com/)
222
فارسی
223
بلاگفا
224
Medical Library Science Center (http://www.hasansiamian.blogfa.com/)
225
فارسی
226
بلاگفا
227
Persian Golf Librarian (http://khosraviar.blogfa.com/)
228
فارسی
229
پرشینبلاگ
230
Persian Librarian (http://www.nouruzi.persianblog.com/)
231
فارسی
232
بلاگفا
233
Qom Library science Ass. (http://qomlib.blogfa.com/)
234
فارسی
235
بلاگفا
236
Reasearch Librarians (http://www.libro.blogfa.com/)
237
فارسی
238
بلاگفا
239
Shiraz Library science Ass. (http://ilisaf.blogfa.com/)
240
فارسی
241
بلاگفا
242
Tanze Ketabdari (http://negah3.blogfa.com/)
243
فارسی
244
بلاگفا
245
Young Librarian from qom (http://kag.blogfa.com/)
246
فارسی
247
بلاگفا
248
Young librarians(kaj) (http://kaj-ucna.blogfa.com/)
249
جدول 3. رتبهبندی وبلاگهای فعال کتابداری ایرانی بر اساس پیوندهای آنها
250
وبلاگ
251
مجموع پیوندها
252
خودپیوندی
253
پیوند درونی
254
Future Librarian (http://www.asnafi.persianblog.com/)
255
Iranian Librarian Bloggers (http://librarian.mihanblog.com/)
256
Libray and Information Science (http://www.zohrehn.blogsky.com/)
257
Invisible Web Gateway (http://invisibleweblog.blogspot.com/)
258
Librarianship Weblog (http://www.liblog.blogfa.com/) by Tahereh Karami.
259
Tanze Ketabdari (http://negah3.blogfa.com/)
260
K M (http://knowledgemanagement.persianblog.com/)
261
Knowledge Management Glossary (http://kmterms.mihanblog.com/)
262
Bookworm (http://bookworm.blogfa.com/)
263
Karaneh (http://niknam.blogfa.com/)
264
Reasearch Librarians (http://www.libro.blogfa.com/)
265
Librarian (http://alijohn.blogfa.com/)
266
From This View point (http://booklove.blogfa.com/)
267
Ketabdarane Bedone Marz (http://hssn.blogfa.com/)
268
Shiraz Library science Association (http://ilisaf.blogfa.com/)
269
Librarianship Articles (http://farzollah.blogfa.com/)
270
Young Librarian from qom (http://kag.blogfa.com/)
271
Young librarians(kaj) (http://kaj-ucna.blogfa.com/)
272
Ehsan Mohammadi (http://www.virtulib.blogspot.com/)
273
Library and Information Science Knowledge (http://akmazy.blogfa.com/)
274
Persian Librarian (http://www.nouruzi.persianblog.com/)
275
Medical Library Science Center (http://www.hasansiamian.blogfa.com/)
276
Medical Library science in Ahvaz (http://ketabdarha.blogfa.com/)
277
Library Sciences Virtual University (http://pnuketabdary.blogfa.com/)
278
Persian Golf Librarian (http://khosraviar.blogfa.com/)
279
Library and Information Sciences Theories (http://theorylib.blogfa.com/)
280
Khozestan Library science Association (http://ilisak.blogfa.com/)
281
Qom Library science Association (http://qomlib.blogfa.com/)
282
جدول 4. رتبهبندی وبلاگهای فعال کتابداری ایرانی
283
عنوان
284
تجدیدنظرشده
285
Future Librarian (http://www.asnafi.persianblog.com/)
286
Iranian Librarian Bloggers (http://librarian.mihanblog.com/)
287
Libray and Information Science (http://www.zohrehn.blogsky.com/)
288
Invisible Web Gateway (http://invisibleweblog.blogspot.com/)
289
Librarianship Weblog (http://www.liblog.blogfa.com/) by Tahereh Karami.
290
Tanze Ketabdari (http://negah3.blogfa.com/)
291
KM (http://knowledgemanagement.persianblog.com/)
292
Knowledge Management Glossary (http://kmterms.mihanblog.com/)
293
Bookworm (http://bookworm.blogfa.com/)
294
Karaneh (http://niknam.blogfa.com/)
295
Reasearch Librarians (http://www.libro.blogfa.com/)
296
Librarian (http://alijohn.blogfa.com/)
297
From This View point (http://booklove.blogfa.com/)
298
Ketabdarane Bedone Marz (http://hssn.blogfa.com/)
299
Shiraz Library science Association (http://ilisaf.blogfa.com/)
300
Librarianship Articles (http://farzollah.blogfa.com/)
301
Young Librarian from qom (http://kag.blogfa.com/)
302
Young librarians(kaj) (http://kaj-ucna.blogfa.com/)
303
Ehsan Mohammadi (http://www.virtulib.blogspot.com/)
304
Library and Information Science Knowledge (http://akmazy.blogfa.com/)
305
Persian Librarian (http://www.nouruzi.persianblog.com/)
306
Medical Library Science Center (http://www.hasansiamian.blogfa.com/)
307
Medical Library science in Ahvaz (http://ketabdarha.blogfa.com/)
308
Library Sciences Virtual University (http://pnuketabdary.blogfa.com/)
309
Persian Golf Librarian (http://khosraviar.blogfa.com/)
310
Library and Information Sciences Theories (http://theorylib.blogfa.com/)
311
Khozestan Library science Association (http://ilisak.blogfa.com/)
312
Qom Library science Association (http://qomlib.blogfa.com/)
313
ORIGINAL_ARTICLE
ارزیابی تطبیقی اثربخشی تولیدات و خدمات ... در مراکز ملّی اطلاعات علمی ایران
سنجش اثربخشی تولیدات و خدمات، همواره یکی از مؤثّرترین روشهای شناسایی میزان موفقیت هر سازمان در دستیابی به هدفها و مأموریتهای خود به شمار میرود. نتایج تازهترین تحقیقات نشان میدهد استفاده از «روش مبتنی بر نظرسنجی از گروههای ذینفع» که به «روش مبتنی بر شاخصهای اساسی» نیز شهرت دارد، به دلیل این که چند گروه را مورد توجه قرار میدهد، مؤثّرترین روش سنجش اثربخشی خدمات هر سازمان و بخصوص سازمانهای غیرانتفاعی به شمار میرود. از این رو، در پژوهش حاضر با همین رویکرد به سنجش اثربخشی تولیدات و خدمات چند مورد از مهمترین مراکز ملّی اطلاعات علمی پرداخته میشود که برای اجرای آن از روش «تحقیق موردی» و از نوع «چندموردی» استفاده شده است. در راستای اجرای تحقیق «چندموردی» حاضر، از روشهای «پیمایشی»، «تاریخی» و «کتابخانهای» نیز استفاده شده است. با توجه به اینکه در «تحقیقات چندموردی»، امکان استفادة همزمان از اطلاعات کمّی و کیفی وجود دارد، در تحقیق حاضر نیز هر دو نوع اطلاعات مذکور مورد استفاده قرار گرفت. از طرفی، برای تجزیه و تحلیل و تطبیق یافتهها، از «روش تطبیقی» استفاده شد. نتایج هر دو نوع یافتههای کیفی و کمّی تحقیق نشان میدهد که در بین مراکز ملّی اطلاعات علمی مورد مطالعه، تولیدات و خدمات «کتابخانة منطقهای علوم و تکنولوژی شیراز» بیشترین اثربخشی و تولیدات و خدمات «پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران» کمترین اثربخشی را داشتهاند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43794_3a5ad0dfa9e4f8d5d55d2f83d4e613bf.pdf
2008-03-20
29
64
مراکز ملّی اطلاعات ایران
کتابخانه منطقهای علوم و تکنولوژی شیراز
پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران
دفتر فناوری اطلاعات و شبکه علمی کشور
مرکز منطقهای علوم و تکنولوژی
اثربخشی تولیدات و خدمات
عبدالرضا
نوروزی چاکلی
noroozi.reza@gmail.com
1
استادیار گروه علوم کتابداری و اطّلاعرسانی دانشگاه شاهد
AUTHOR
محمدحسین
دیانی
daneshvarz85@gmail.com
2
استاد گروه علوم کتابداری و اطّلاعرسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
ـ ایستربای ـ اسمیت، مارک؛ ثورب، ریچارد؛ لو، اندی (1384). درآمدی بر تحقیق مدیریت. ترجمة محمّد اعرابی، داوود ایزدی. تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی.
1
ـ پل، رزویتا؛ بوی خورست، پیتر تی (1378). ارزشیابی کیفی: رهنمودهای بینالمللی برای سنجش عملکرد کتابخانههای دانشگاهی. ترجمة عبدالله نجفی. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت). دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 3/4/1385.
2
ـ دفت، ریچارد ال (1377). تئوری و طرّاحی سازمان. ترجمة علی پارسائیان، محمّد اعرابی. تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی.
3
ـ دوورژه، موریس (1362). روشهای علوم اجتماعی. ترجمة خسرو اسدی. تهران: امیرکبیر.
4
ـ رضایی، باسمه (1377). «میزان رضایت استفاده کنندگان از آرشیوهای شبکه اول سیمای جمهوری اسلامی ایران». کتاب ماه کلّیات. دوره 1. ش. 11. (آبان): ص. 15- 14. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 3/4/1385.
5
ـ سیّداشرف سلیمانی، فرشته. (1375). بررسی نگرش استفادهکنندگان نسبت به خدمات اطلاعرسانی در کتابخانههای دانشگاه هنر. استاد راهنما عباس حرّی. تهران: دانشگاه آزاد اسلامی. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 3/4/1385.
6
ـ شکاری، غلامعباس (1385). بررسی عوامل مؤثّر در ارزشیابی عملکرد مدیران وزارت جهاد سازندگی. استاد راهنما علی رضائیان. تهران: دانشگاه تهران، ]بی تا[. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 3/4/1385.
7
ـ صادقی گرمارودی، شعله (1376). بررسی میزان رضایت استفادهکنندگان پایگاههای اطلاعاتی داخلی مراکز اطلاعرسانیشهر تهران. استاد راهنما محمود حقیقی. تهران: دانشگاه تهران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 19/4/1385.
8
ـ صوفی، ژاله (1366). تاریخچه، اهداف، وظایف و تشکیلات سازمان اسناد ملّی ایران. استاد راهنما ماندانا صدّیق بهزادی. تهران: دانشگاه تهران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 19/4/1385.
9
ـ ضاد، رضواندخت (1367). کتابخانة شبکة دوّم سیمای جمهوری اسلامی ایران و کارآیی آن در رابطه با نیازهایبرنامهسازی. استاد راهنما عباس حرّی. تهران: دانشگاه تهران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 3/4/1385.
10
ـ طوطی، محمود (1379). بررسی میزان رضایت استفاده کنندگان دانشگاه علوم پزشکی مشهد از پایگاهاطلاعاتی مدلاین بر روی CD-ROM. استاد راهنما نوش آفرین انصاری. تهران: دانشگاه تهران، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 19/4/1385.
11
ـ غفاری آذر، حمزه علی (1379). بررسی نظرات مدیران کتابخانههای مرکزی دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی در مورد طرح تمرکز مجلات لاتین و تامین مدرک. تهران: دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی.
12
ـ فیضی، علیرضا (1377). « خدمات مرجع و رضایت استفادهکنندگان» . اطلاعرسانی: فصلنامه علمی- پژوهشی. دوره 13. ش. 4 و 3. (بهار و تابستان): ص. 21- 7. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 19/4/1385.
13
ـ محمّدزاده ببر، پرویز (1376). بررسی وضعیّت ارائة خدمات کتابخانههای مرکزی به کتابخانههای دانشکدهای دانشگاههای دولتی شهر تهران و نظرات مسئولین مربوطه نسبت به وضعیّت موجود. استاد راهنما فاطمه اسدی کرگانی. تهران: دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی. دسترسپذیر در: www.srlst.com، مشاهده شده در تاریخ 1/4/1385.
14
ـ نوروزی چاکلی، عبدالرضا. (1384). بررسی میزان رضایت اعضای هیأت علمی دانشگاه شاهد از خدمات کتابخانههای آن دانشگاه.تهران: دانشگاه شاهد، معاونت پژوهشی.
15
ـ ین، رابرت ک (1376). تحقیق موردی. ترجمه علی پارسائیان، محمد اعرابی. تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی.
16
- “Customer Expectations: Concepts and Reality for Academic Library Services”. College. Vol. 56. No. 6. (1995): pp. 33- 47. [Online]. Available at: www.srlst.com, visited: 13/03/2006
17
- Andaleeb, Syed Saad; Patience Simmonds. (1998). “Explaining User Satisfaction With Academic Libraries: Strategic Implications”. College & Research Libraries. Vol. 59, No. 2 (March). pp.156- 167.
18
- Bruntjen, Scott. (1980). “The Pittsburgh Regional Library Center: a case study on the development of a 'full service network'”. Journal of Educational Media Science. 18 (2) (winter): p. 19-36.
19
- Dengler, Lori. (1998). Strategic implementation plan for Tsunami Mitigation Projects. [Online]. Available at: http://www.pmel.noaa.gov/pubs/PDF/deng2030/deng2030.pdf
20
- Hernon, Peter; Calvert, Philip. (1996). “Methods for measuring service Quality in University libraries in New Zealand". Journal of Academic Librarianship.Vol.22, No. 1,(Sep.): pp. 387- 397.
21
- Nitecki, A. Danuta. (1996). “Changing the concept and measure of service quality in academic libraries”. Journal of Academic Librarianship. Vol. 22, No. 3. (May): pp. 181- 190. [Online]. Available at: www.sciencedirect.com.
22
- Nitecki, Danuta; Franklin, Brinley. (1999). “Perspectives on new measures for research libraries”. Journal of Academic Librarianship. Vol. 25, No. 6 (Nov.): pp. 484- 483. [Online]. Available at: www.sciencedirect.com.
23
- Russell, Ann. (1982). “Northeast Document Conservation Center: a case study in cooperative conservation”. American Archivist. 45 (1) (winter): p. 45-52.
24
- Shin, K. (1997). “Library customer survey at the Ottawa Civic Hospital: an Importance Satisfaction gap Analysis”. Bibliotheca Medica- Canadiana. Vol. 19, No. 1 (fall).
25
- Suang, Ng Heuy. (2004). Management of Information organization- case study: British Library. [Online]. Available at: http://islab2.sci.ntu.edu.sg/h6635/bl.pdf, visited: 11/12/2006
26
- Thomas, Margie Jean Klink. (2001). “School library media services and the integration of the vocational education and academic curricula in three Florida high schools: A comparative case study”. Advisor Thomas L. Hart. ProQuest - Dissertation Abstracts: DAI-A 61/07: p. 2503, (Jan.) 14.
27
ORIGINAL_ARTICLE
تجزیه و تحلیل و بررسی وضعیت توسعهیافتگی شهرستانهای استان یزد از نظر مؤلفههای اطلاعرسانی درسالهای84-1380
اطلاعرسانی به عنوان ابزاری اساسی برای توسعة فرهنگی و متعاقب آن زیرساختی برای توسعه در سایر بخشهای کشور به شمار میرود. یک جامعه بدون بهرهگیری از اهرم توانمند اطلاعرسانی، در دستیابی به توسعه با مشکل مواجه خواهد شد. به عبارت دیگر، بهبود شبکههای اطلاعرسانی عمومی به عنوان پیشنیازِ برنامهریزی و تصمیمگیری، به بهبود و افزایش توسعهیافتگی در تمام جنبههای آن منتهی میشود. بدین منظور، مقالة حاضر با هدف بررسی و تجزیه و تحلیل توسعهیافتگی شهرستانهای استان یزد از نظر شاخصهای اطلاعرسانی عمومی و روند تغییرات آن طی سالهای 84-1380 و به منظور برنامهریزی در این بخش، انجام گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش «توصیفی- تحلیلی» است و جامعهی آماری آن را شهرستانهای استان تشکیل میدهد. برای انجام این تحقیق، پس از تعیین شاخصهای توسعهیافتگی اطلاعرسانی، آمار و دادههای آن از سالنامة آماری و سازمان فرهنگ و ارشاد اسلامی این استان تهیه گردیده است. به منظور اندازهگیری توسعهیافتگی اطلاعرسانی این استانها، از روش تاکسونومی عددی و با استفاده از 11 شاخص بهره گرفته شده است. نتایج این تحقیق نشان میدهد حدود نیمی از شهرستانهای این استان از امکانات اطلاعرسانی کافی محرومند. شهرستانهای ابرکوه، بافق، مهریز و اردکان از نظر شاخصهای اطلاعرسانی طی سالهای 84-1380، همواره جزء شهرستانهای برخوردار استان بهشمار میروند. شهرستانهای خاتم، طبس و صدوق نیز شهرستانهای محروم از امکانات اطلاعرسانی استان بودهاند. سایر شهرستانهای این استان نیز در زمرة شهرستانهای نیمهبرخوردار به شمار میروند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43795_c15b71a76a1b81e424c65a50597dcd24.pdf
2008-03-20
65
80
توسعهیافتگی
اطلاعرسانی
تاکسونومی عددی
استان یزد
سید حبیبالله
میرغفوری
mirghafoori@yazduni.ac.ir
1
عضو هیئت علمی دانشگاه یزد
AUTHOR
زهرا
صادقی آرانی
sadeqi_z_a@yahoo.com
2
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دانشگاه یزد
AUTHOR
ـ آذر، عادل و علی رجب زاده (1381).تصمیمگیری کاربردی رویکرد MADM. تهران: نگاه دانش، 178-167.
1
ـ آذرنگ، عبدالحسین (1371). «اطلاعات و ارتباطات». تهران: سازمان فرهنگ و ارشاد اسلامی.
2
ـ آزاد، اسد ا... (1375). «اطلاعرسانی به منزلهی فرآیند پرسش و پاسخ». فصلنامه کتاب، دوره 7. شماره 3. (پاییز 1375)، 36-14.
3
ـ اکبریان، مصطفی (1383). «اطلاعرسانی و تأثیر آن بر هویت فرهنگی». فصلنامه کتاب، سال پانزدهم، شماره 60، (زمستان 1383)، 33-25.
4
ـ برنامة چهارم توسعة جمهوری اسلامی ایران (89-1384)، سازمان مدیریت و برنامهریزی.
5
ـ تقوایی، مسعود و جعفر رضایی (1383). «مقایسه درجه توسعهیافتگی مناطق روستایی شهرستانهای استان ایلام با استفاده از روش طبقهبندی تاکسونومی عددی». مجله پژوهشی دانشگاه اصفهان. شماره 1،146-127.
6
ـ تودارو، مایکل (1378). توسعة اقتصادی در جهان سوم. ترجمة غلامعلی فرجاد، تهران: نشر سازمان برنامه و بوجه، صفحه 23.
7
ـ حری، عباس (1369). «اطلاعرسانی اصطلاحی نو با مضمونی کهن». دانشمند (ویژهنامه اطلاعات). دوره 28، شماره 41 (تابستان 1369).
8
ـ زیاری، کرامت ا... (1378).اصول و روش برنامهریزی منطقهای. یزد: دانشگاه یزد.
9
ـ ـــــــــــــــــــــ (1379). سنجش میزان توسعهیافتگی فرهنگی استانهای کشور». مطالعات اجتماعی. شماره 16، 104-91.
10
ـسالنامه آماری کل ، سازمان مدیریت و برنامهریزی،1380.
11
ـسالنامه آماری کل ، سازمان مدیریت و برنامهریزی،1381.
12
ـسالنامه آماری یزد، سازمان مدیریت و برنامهریزی،1382.
13
ـسالنامه آماری یزد، سازمان مدیریت و برنامهریزی،1383.
14
ـسالنامه آماری یزد، سازمان مدیریت و برنامهریزی،1384.
15
ـ سلطانی، پوری و فروردین راستین (1372). اصطلاحنامة کتابداری.کتابخانة ملی جمهوری اسلامی ایران. تهران: ص17.
16
ـ شاهشجاعی، علی(1378). «نقش ارتباطات و اطلاعرسانی در توسعه روستا». فصلنامه کتاب، سال یازدهم، شماره 39، (پاییز 1378)، 33-16.
17
ـ فیضپور، محمدعلی(1373). «جامع نگری در برنامهریزی توسعة منطقهای (استان یزد)». دانشگاه تربیت مدرس، دانشکدة علوم اقتصادی، پایاننامة کارشناسی ارشد، 75-30.
18
ـ محمودی، وحید و محمدعلی فیضپور (1376). «سنجش درجة برخورداری فرهنگی استانهای کشور». دانشور. شمارة 17، 16-9.
19
ـ مُحنک، کاووس (1373). «انتقال تکنولوژی، راهبردی برای خوداتکایی علمی-فنی کشورهای خاورمیانه».تهران: کویر.
20
ـ مصرینژاد، شیرین و لیلا ترکی (1383). «تعیین درجة توسعه نیافتگی آموزشی استانهای ایران (تکنیک تاکسونومی عددی)». مجلة دانشکدة علوم اداری و اقتصاد دانشگاه تهران. شمارة 3 و 4، (پاییز و زمستان 1383)، 196-177.
21
ـ ملانوری شمسی، هادی و دیگران (1382). «درآمدی بر توسعة اقتصادی». جلد اول، کرمان: نشر صنم.
22
ـ هنری پاول، مارک (1374). «فقر پیشرفت توسعه، ترجمة مسعود محمدی». تهران: دفتر مطالعات سیاسی و بینالمللی، صفحه 77.
23
- World Conference on Cultural Policies (1982). Mexico City Declaration on Culture policy: Mexico city
24
- Azadeh, A,.Ghaderi & S.F, Ebrahimipour, V (2007). “An integrated PCA DEA framework for assessment and ranking of manufacturing systems based on equipment performance”, Engineering Computations, 24(4): 347-372.
25
- Eghbali, Ali Reza (2007). “The Ranking Iran’s Banks by Taxonomy Numerical Analysis”. Journal of International Research Publication. vol 2:126-138.
26
- Guveli, asli, kilickaplan )2000(. “A ranking of Islamic Countries in Terms of Their Levels of Socio-Economic Development”. Journal of Economic Cooperation. 21 (1): 97-114.
27
- Human Development Report 2004: Cultural Liberty in Today's Diverse World, United Nations, 2004: 279.
28
- Jackson, Miles M (1992). “The Future of Book in an Electronic Eva”. Information and library, vol 24, 307-313.
29
- Lee, john (1978). “Towards Realistic Communication Policies: Recent Trends and Ideas Compiled and Analyzed”. UNESCO, Paris.
30
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی میزان رعایت معیارهای ساختاری منابع مرجع چاپی فارسی
منابع مرجع چاپی، به عنوان بخشی عظیم از منابع اطلاعاتی برطرفکننده نیازهای اطلاعاتی، نقش بسیار مهمی در جامعه استفادهکننده دارد. به همین علت و به دلیل ضرورت زودیابی اطلاعات، هنگام تألیف و نشر، اهمیت زیادی دارد. مقاله حاضر با استفاده از روش پیمایشی و فن تحلیل محتوا به بررسی معیارهای ساختاری منابع مرجع چاپی فارسی منتشر شده در چهار حوزه موضوعی مختلف و در فاصله سالهای 1383-1374 پرداخته است. ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه ای است که توسط پژوهشگر برای هفت نوع منبع مرجع تدوین شد و مورد استفاده قرار گرفت. نتایج مقاله، حاکی از نوع عملکرد پدیدآورندگان و ناشران مرجع ایرانی در مورد رعایت معیارهای ساختاری منابع مرجع و شاخصهای مربوط به آن است. یافتهها حاکی از آن است که معیارهای ساختاری فیزیکی مانند صفحه آرایی و نوع حروف، به طرز مطلوبی رعایت شده، اما معیارهایی که در زودیابی اطلاعات نقش مهمی دارد (مانند نمایههای پایانی) به شکلی مطلوب رعایت نشده است.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43796_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
81
102
منابع مرجع چاپی فارسی
معیارهای ساختاری منابع مرجع
معیارهای زودیابی منابع مرجع
محبوبه
فراشباشی آستانه
1
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
رحمت الله
فتاحی
fattahi@ferdowsi.um.ac.ir
2
عضو هیئت علمی و استاد گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
منابع[1]
1
ـ باب الحوائجی، فهیمه (1381). تحلیل محتوا. در : دایرةالمعارف کتابداری و اطلاعرسانی (ج.1، ص 620-23). تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.
2
ـ حاجی شیزری، زهرا (1379). بررسی وضعیت کتابهای منتشر شده فارسی در زمینه علوم پزشکی در طی برنامه پنجساله اول توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی (1372-1368) در ایران.(پایان نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، 1372) چکیده پایان نامه های کتابداری و اطلاع رسانی: 735.
3
ـ دری فر، نفیسه (1379).روند انتشار منابع مرجع تخصصی فارسی در زمینه های علوم و فناوری در سالهای 1358-1377. کتابداری و اطلاعرسانی ، فصلنامه کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی. جلد سوم. شماره 2. ص. 23-48.
4
ـ فتاحی، رحمت الله (1384). فهرست نویسی: اصول و روشها (ویرایش چهارم). تهران: نشر کتابدار.
5
ـ گیلوری، عباس (1375). نقش نمایه در نظامهای بازیابی اطلاعات. فصلنامه علوم اطلاعرسانی، 11 (4)، 14-23.
6
ـ محمدی فر، محمدرضا (1376). فرهنگ جامع مرجع شناسی. تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان چاپ و انتشارات.
7
ـ مزینانی، علی (1374). نمایههای انتهای کتابهای علوم پزشکی فارسی (1368- 1372). فصلنامه کتاب، 6 (1)، 60-68.
8
ـ-------- (1373). بررسی نمایههای انتهای کتابهای علوم پزشکی منتشر شده در سال های 1368-1372. پایان نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران.
9
ـ مکی زاده، فاطمه (1382). بررسی وضعیت نشر و ناشران کتاب در استان یزد. فصلنامه کتاب،56 (4)، 23-34.
10
- Campbell, G. R. (1997). From a binder`s point of view: some advice for independent, desktop publishers. New Library Science, 16 (1) 5-6. Abstract Retrieved May 23, 2005, From Library Association Database (LISA).
11
- Kern, K (1999). New directions in library binding: A conference report. Library Collections, Acquisitions, and Technical Services, 23 (4) 451-8.
12
- Rolfe, L.J. (1982). School Llibrary Bulletin:dictionary survey. School Library Bulletin: dictionary survey, 14 (2) 1-143. Retrieved August 15, 2006 From EBSCO Database.
13
1. به منظور استاندارد نمودن استنادهای پژوهش از شیوه نامه APA بر گرفته از کتاب زیر استفاده شد:
14
عباس حری و اعظم شاهبداغی (1385)، شیوه های استناد در نگارش های علمی: رهنمودهای بین المللی (تهران: دانشگاه تهران، مؤسسه انتشارات و چاپ).
15
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی شیوههای ارتقای سطح علمی نیروها و دستیابی به دانش روز
این طرح با هدف ارزیابی بخشهای آموزش و اطلاعرسانی مؤسسات و مراکز تحقیقاتی سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی وزارت جهاد کشاورزی، در زمینه ارتقای سطح علمی پژوهشگران مؤسسات و مراکز یادشده و دستیابی آنها به دانش روز، شیوههای به کار گرفته شده را بررسی نموده است. روش تحقیق از نوع پیمایشی توصیفی بوده و 512 پرسشنامه به صورت مراجعه حضوری و مصاحبه، تکمیل و گردآوری شدند.
نتایج به دست آمده نشان داد شیوههای آموزشی و اطلاعرسانی نیروها به طور کلی مورد تأثیر و تابع مستقیم سرمایهگذاری اعتباری و انسانی و نیز توجه مدیران و برنامهریزان به این دو بخش میباشد. در بررسیهای انجام شده، بودجه و اعتبارهای ناچیز تخصیصی و پرت بالای سرمایهگذاری موجود، ضعف مدیریتی در توجه لازم به اهمیت آموزش و اطلاعرسانی به عنوان بخشهای پشتیبان و پیشبرندة تحقیقات، نازل بودن نسبی سطح و دورههای آموزشی، محدودیت برخورداری از دورههای عالی تخصصی و فرصتهای مطالعاتی در کشورهای توسعهیافته، عدم کفایت و استمرار دورههای آموزشی کوتاهمدت، عدم اختصاص بودجه به منظور تأمین اساسیترین نیاز اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و پژوهشگران؛ یعنی دسترسی به منابع و دانش علمی روز به صورت تمهید اشتراک آنلاین با کارگزاران و ناشران خارجی برای بهرهبرداری از بانکهای اطلاعاتی، کتابها، مجلههای علمی، پایاننامهها و گزارشهای پژوهشی به عنوان مشکلات اساسی تشخیص داده شد. در پایان، راهکارها و پیشنهادهایی برای رفع موانع و بهینه نمودن شیوه ها ارائه گردید.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43797_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
103
120
ارتقای علمی
دانش روز
ارزیابی اثربخشی
اثرسنجی
اطلاعرسانی
پژوهشگران
مؤسسات تحقیقاتی
سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی
هوشنگ
حکیمی
hoohakim@yahoo.com
1
عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان
AUTHOR
- جباری، لطفعلی (1381). سنجش اثربخشی برنامههای آموزشی در سازمانها. تدبیر، 127: 86-72.
1
- دفتر آموزش و بهسازی نیروی انسانی، معاونت امور مدیریت و منابع نیروی انسانی، سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور (1380). مجموعه قوانین و مقررات اداری و استخدامی در زمینه وظایف مدیریت و منابع انسانی. تهران، سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور، معاونت امور پشتیبانی، مرکز مدارک علمی و انتشارات، ص82.
2
- رونالد، پاول (1379). روشهای اساسی پژوهش برای کتابداران. ترجمه نجلا حریری. تهران: مرکز انتشارات علمی دانشگاه آزاد اسلامی.
3
- سازمان برنامه و بودجه (1378). قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران (1383- 1379). تهران، سازمان برنامه و بودجه، 78 ص.
4
- سلطانی، ایرج. اثربخشی آموزش در سازمانهای صنعتی و تولیدی. تدبیر، 119: 44-40.
5
- کومار، کریشان (1374). روشهای پژوهش در کتابداری و اطلاعرسانی. ترجمه فاطمه رهادوست، فریبرز خسروی. تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.
6
- ملکمحمدی، ایرج؛ غلامرضا سلطانی؛ اسماعیل شهبازی (1378). بررسی نقش عوامل مشوق و بازدارنده در جلب هیأت علمی کشاورزی و منابع طبیعی به انجام تحقیق. پژوهشنامه دانشگاه تهران، 22: 65.
7
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی زیرساخت خدمات کتابخانهای آموزش از راه دور دانشگاه پیام نور در پیوند با ساختار آموزشی آن
پژوهش حاضر با هدف بررسی زیرساخت خدمات کتابخانه ای آموزش از راه دور در کتابخانههای دانشگاه پیام نور و در پیوند با ساختار آموزشی، به روش مشاهده اسنادی(مربوط به دوره پنج ساله 1384-1380)و نیز روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل10 مرکز بزرگ که بصورت انتخابی و 10 مرکز کوچک که به صورت تصادفی مشخص شده بود، میباشد. این مراکز در 10 منطقه، بر اساس تقسیمبندی دانشگاه پیام نور در سطح کشور، قرار داشت. اعضای هیئت علمی در مراکز بیست گانه مورد بررسی در سال1385، 220 نفر بودند که 176 نفر (80%) به پرسشنامه پاسخ دادند. جامعه آماری مسئولان کتابخانه (کتابداران) در مراکز مورد بررسی 20 نفر بودند که همگی (100%) به پرسشنامه پاسخ دادند. جامعه آماری دانشجویان نیز در 20 مرکز مورد پژوهش شامل 962/100 دانشجو بود. حجم نمونه دانشجویان بر اساس فرمولهای آماری، حداقل 1064 نفر تعیین شد تا با شیوه نمونهگیری تصادفی ساده انجام پذیرد. در کل1400 پرسشنامه میان دانشجویان مراکز بیست گانه (با تخصیص متناسب در هر مرکز) توزیع گردید که 1112 نفر به آن پاسخ دادند. یافتههای پژوهش نشان داد: 1. بین هر یک از عوامل زیرساختی (امکانات، مدیریت، کارکنان، مستندسازی، امور مالی، منابع و خدمات) کتابخانههای «مراکز» دانشگاه پیام نور مستقر در شهرهای بزرگ و کتابخانههای «مراکز» مستقر در شهرهای کوچک از دیدگاه کتابداران، تفاوتی معنادار وجود ندارد. 2. در بیشتر موارد بین میزان رشد کمّی ساختار آموزشی دانشگاه پیام نور ( دانشجو، عضو هیئت علمی، رشته تحصیلی، کارمند، بودجه و هزینههای آموزشی) و میزان رشد کمّی امکانات کتابخانهها (کتابدار، منابع چاپی و دیجیتالی، منابع دیداری – شنیداری، مساحت و سایر امکانات)، رابطهای معنادار وجود ندارد. بین میزان استفاده دانشجویان دانشگاه پیام نور از کتابخانه و شیوههای رسمی آموزشی(تک کتاب و بدون منبع، خودخوان و بدون منبع، عملی و بدون منبع) تفاوت معنادار وجود دارد. 4. بین نگرش اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور درباره تناسب امکانات، منابع و خدمات موجود در کتابخانههای این دانشگاه، تفاوتی معنادار وجود ندارد. 5. بین میزان دسترسپذیری منابع اطلاعاتی دیجیتالی و منابع اطلاعاتی چاپی کتابخانههای دانشگاه پیام نور از دیدگاه اعضای هیئت علمی، تفاوتی معنادار وجود دارد. 6. بین میزان دسترسپذیری منابع اطلاعاتی دیجیتالی و منابع اطلاعاتی چاپی کتابخانههای دانشگاه پیام نور از دیدگاه دانشجویان، تفاوتی معنادار وجود دارد. 7. بین نگرش اعضای هیئت علمی، کتابداران و دانشجویان درباره جایگزینی منابع دیجیتالی بجای منابع چاپی، تفاوتی معنادار وجود دارد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43798_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
121
156
دانشگاه پیام نور
کتابخانهها
آموزش از راه دور
زیرساخت خدمات کتابخانهای
فنّاوری اطلاعات
حمید
دلیلی
dalili2000@yahoo.com
1
عضو هئیت علمی دانشگاه پیام نور مشهد
AUTHOR
محمدحسین
دیانی
daneshvarz85@gmail.com
2
استاد گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
اسدالله
آزاد
azad196@ferdowsi.um.ac.ir
3
دانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
ـ آب پیما، محمد هادی (1381). بررسی نگرش اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته ترویج و آموزش کشاورزی نسبت به آموزش از راه دور از طریق اینترنت: طراحی وب سایت. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده کشاورزی.
1
ـ امین پور، فرزانه (1383). «آشنایی با کتابخانههای دیجیتال». در مجموعه مقالات دومین همایش آموزش الکترونیکی. تهران: دبیرخانه شورای عالی اطلاع رسانی : 42-33.
2
ـ پارسانیارق، فریدون (1379). بررسی سیر تاریخی نظام آموزش عالی از راه دور در ایران. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی.
3
ـ پریرخ، مهری (1382). مدیریت دانش: ابزاری برای ایجاد تحول در مدیریت کتابخانهها. فصلنامه کتاب. ش 56 (زمستان): 112- 126.
4
ـ چانگ، فی (1373). «استراتژی توسعه آموزش از راه دور». ترجمه آزاده فتحعلی خانی در پژوهش و توسعه در آموزش از راه دور (برگزیده مقالات). تهران: دانشگاه پیام نور: 71 – 87 .
5
ـ حسن زاده ، محمد (1381). امکان سنجی آموزش از راه دور از طریق اینترنت کتابداری و اطلاع رسانی در ایران. پایان نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی.
6
ـ داورپناه، محمدرضا (1381). «موانع زیر ساختی بهره گیری از فناوری اطلاعات در کتابخانههای دانشگاهی ایران». فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی. ج 5، ش 2 ( تابستان): 23-1.
7
ـ دیانی، محمد حسین(1382). گلوگاههای پژوهش در علوم اجتماعی. مشهد: انتشارات کتابخانه رایانهای.
8
ـ سیف، علی اکبر (1371). «آموزش معلم محور و آموزش کتاب محور ». در مجموعه مقالات اولین سمینار تخصصی آموزش از راه دور. تهران : دانشگاه پیام نور : 37-23.
9
ـ فتاحی، رحمت الله(1381 ). «برنامهریزی و مدیریت توسعه خدمات در کتابخانهها». کتابداری و اطلاعرسانی. جلد 5، ش 1 ( بهار) : 3-14.
10
ـ ----------- ( 1383 ). «پاسخ به تغییر: برنامهریزی و مدیریت توسعه خدمات برون کتابخانهای در مراکز اطلاعرسانی تخصصی» . ارائه شده به هشتمین همایش کتابداران سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور.www.um.ac.ir/~Fattahi/Fattahi.HTM
11
ـ کرایست. جان . م (1365). مبانی فلسفه کتابداری آموزشی. ترجمه اسدالله آزاد. مشهد: انتشارات آستان قدس رضوی.
12
ـ مزینی، ناصر و احمد غلامی (1383). « ساختارهای کتابخانه ای برای آموزش های الکترونیکی ». درمجموعه مقالات دومین همایش آموزش الکترونیکی. تهران : دبیرخانه شورای عالی اطلاع رسانی: 389-381 .
13
ـ مکنزی، نورمن؛ ریچموند پستگیت و جان اسکاپهام (1369). آموزش باز. ترجمه محمود علیمحمدی. تهران: دانشگاه پیام نور.
14
ـ موریسن، ت.ر (1372). « یادگیری، تغییر و مشارکت توان بالقوه دانشگاههای باز»، ترجمه آزاده فتحعلی خانی، در پژوهش و توسعه در آموزش ازراه دور ( برگزیده مقالات). تهران: دانشگاه پیام نور : 70-31 .
15
ـ نصیری، فهیمه (1384). عوامل زیربنایی در استقرار نظام آموزش مجازی. پیک نور. سال سوم، ش 2 (تابستان): 120-125.
16
ـ نیککار، ملیحه. (1376). بررسی وضعیت موجود کتابخانهای مراکز دانشگاه پیام نور،ارائه طرحها و پیشنهادها. طرح پژوهشی دانشگاه پیام نور.
17
-Abraham,Alexander(1992)."Libraries and Distance Education." International Library Movement.Vole.14,No.2:82-91.
18
-Aretion, Lorenzo Garcia(2002). Radical and Procedural Changes in the Future of Distance Education in: Reddy, venugopal & Manjulikol’s, (eds)2002, Towards virtualization, Open & Distance Learning, The changing context of Higher Education in the 21st Century. Kogan Page. India Private Limited.
19
-Ault, Meredith (2002). Thinking Outside the library: How to develop, implement and promote. Library services for distance learners. Co-published simultaneously. journal of library dministration (The Howorse Information place) and an impete of the Howarse Press, irc.vol.3.7. No. 1.2.
20
-Dalili, Hamid (2002). "A Layout to Design the infrastructures of Digital library of payam-e- Noor university". 16th AAOU Annual Conference held during Nov.4th to 7th 2002.
21
-Hamilton, Mphidi and Retha syman. (2004). The Electronic Library. Volume22.Number5: 393-400 .www.emereldinsight.com/ 0264-0473.htm
22
-Hursh, David D. (2003) "The Corporate librarian’s role in today’s information marketplace"insitepro. (online www. Insitepro. com/hursh1.htm).
23
-Keegan, D.J. (1993) . Theoretical Principles of Distance Education. New York: Routledge.
24
-Radford, NaiL A. (May 1978 ) . "Education for librarianship : The changing role" . The Australian library journal : 102-106
25
-Thompson,Hugh (2002). " The library's role in distance education: survey results from ACRL's 2000 .Academiclibrary trends and statistics. C & RL News http://www.ala.org/ala/acrl/ acrlpubs/crlnews/backissues2002/may/librarysrole.htm
26
-Wilson, Tom ( 1989 ) . "Towards an information management curriculum " journal of Information Science.15 :203-210 .
27
-Yang, Zheng Ye(lan). (2005).”Distance education librarians in the U.S.ARL Libraries and Library Services Provided to their Distance Users”. The Journal of Academic Librarianship. Vol 24,No.2:92-97
28
ORIGINAL_ARTICLE
بازاریابی1 در کتابخانهها
بازاریابی عاملی ضروری برای حیات سازمانها و مؤسسههای تجاری وغیر تجاری از جمله کتابخانههاست. به نظر می رسد چارچوب مفهومی بازاریابی درکتابخانهها انسجام و روشنی کافی ندارد و کتابخانهها بویژه در ایران، از عوامل بازاریابی به شکل علمی و به میزان کافی بهره نمیبرند. در همین راستا، این مقاله به مباحث نظری پیرامون بازاریابی در کتابخانهها میپردازد و در صدد است با معرفی چهار «آمیخته بازاریابی» گامی مؤثر در جهت پیشرفت فعالیتهای کتابخانههای کشور بردارد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43803_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
157
184
کتابخانهها
بازاریابی در کتابخانهها
آمیخته بازاریابی
ترفیع
تبلیغات
روابط عمومی
ترویج
سودابه
شاپوری
1
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
AUTHOR
ـ حریری ، نجلا (1378). «بازاریابی و روابط عمومی در کتابخانهها». پیام کتابخانه. سال نهم، دوره دوم.
1
ـ روستا، احمد(1381). مدیریت بازاریابی. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها (سمت).
2
ـ کوک، آلیسیون(1382). راهنمای یافتن اطلاعات با کیفیت در اینترنت، راهبردهای گزینش و ارزیابی، ترجمه مهدی خادمیان. مشهد: انتشارات کتابخانه رایانهای.
3
-Aabo, Svanhild.(2005). Are Public Libraries Worth their Price? New library World. Vol.106, No.11/12. p.487-495. [Online] Available : http://www.Emerald%20FullText%20Article%20
4
-Almeida, Caroline De.(1997). Is There a Public Funding Crisis?. New Library World. Vol. 98. No.4.
5
6
-Booth,Jennifer.(1993). Marketing Public Library Services: The gap between Theory and Reality in Britain.Library Management. Bradford.Vol.14,No.1.
7
8
-Bushing, Mary. C. (1995). The Library s Product and Excellence. Library Trends. Vol. 43. No. 3. P.384-400.
9
-Cavill, Pat. (1998).Public libraries, Marketing, Advocacy.[Online]Available: http://www.sla.org/chapter/cwcn/wwest /v1n3/cavilll3.htm
10
-Denny, Lorraine.(2001). Marketing Your Library for Competitive Advantage.[Online] Available: http://conferences.alia. org.au/libtec2001/papers/denny
11
-Glosiene, Audrone. (1997). Marketing or Public Relations: A Strategic Choice for Lithuanian Libraries.63th IFLA conference. Copenhagen.
12
-Hawcroft,Roger.(1999). The Relevance of Marketing for Libraries in the Not- For Profit Sector:A Review. Marketing for libraries. [Online] Available: http://www.geocities.com/Athens/ 1260/Market.htm
13
-Kassel, Amelia.(1999). How to Write a Marketing Plan . Computers in Libraries.Vol. 13, No.5.
14
- Kinnell, Margart; MacDougall, Jennifer.(1992).Marketing Public LibraryServices- Opportunities for Change. Library Management. Vol.13, No.4.
15
-Kotler,P.(1969). Broadening the Concept of Marketing. Journal of Mraketing Vol.33.No.1.
16
-Leisner,Tony.(1995). Should Libraries Engage in Marketing?. 61st IFLA General conference – August 20-25. [Online] Available: http://www.ifla.org/IV/Ifla/61/61-leit.htm
17
-Owens, Irene.(2003). Marketing in Library and Information Sciences. Strategic Marketing in Library and Information Science. New York: Haworth Press.Inc.p.5-31
18
-Renborg, Greta.(1997) Marketing Library Services. How it All Begin .63th IFLA conference. Copenhagen.
19
20
-Rowley, Jennifer.(1998). Promotion and marketing communications in information marketplace. Library Review.Vol.47, No.8 .p.383-387.
21
-Sass, Rivkah. K.(2002). Marketing the Worth of your Library. Library Journal. Vol.15. [Online] Available: http://library journal.reviewnews.com/index.asp?layout=article& article= ca220888
22
-Shamel, Cynthia L.(2002) Building a Brand: Got Librarian? . Searcher. Vol.10, No.7. http://www.infotoday.com/searcher/julo2 /shamel.htm
23
-Sigman, Kelly. Krice. (1995). Kissing in the Dark.: Promoting and Communicating in a Public Library Setting. Library Trends. Vol.43, No.3. P. 418-430.
24
-Siess, Judith.(2003).Visible Librarian: Asserting Your Value with Marketing and Advocacy.American Library Association.Chicago.
25
-Tovote ,Christiana.(1997). The Importance of Being Visible. Marketing Library Services in a Changing Society. [Online] Available: http://www.mb.sik.si/tovoto3.htm
26
27
-Webber, Sheila.(B) .(2001).The Marketing Mix. [Online] Available: http://dis.shef.ac.uk/sheila/marketing/sources
28
-Weingand, Darlene E.(1995.a). Preparing for the New Millennium: The Case for Using Marketing Strategies. Library Ternds.Vol.43.; No. 3. p.295- 317.
29
-Weingand, Darlene E.(1995.b). What Do Products/Services Cost? How Do We Know?. Library Trends. Vol.43.; No. 3. p.401-417.
30
-Zauha,Jan; Samson, Sue; christin,Cindy. (2001) Relevancy and Libraries in the Consumer Age. PNLA Quarterly. Vol.66. p.8-14.
31
ORIGINAL_ARTICLE
مروری بر بازاریابی کتاب در ایران و جهان با تأکید بر بازاریابی کتاب کودک
در ادبیات بازرگانی امروز دنیا، بازاریابی به معنی کلیه تلاشهایی است که یک کارآفرین اقتصادی برای طراحی، تولید، توزیع یا فروش کالا و خدمت به مصرف کننده نهایی و جلب رضایت او متحمل میشود. امروزه در کنار فروش و عرضه کالاهای سنتی و مواد طبیعی و مصرفی، کالاها و خدمات فرهنگی نیز جایگاه اقتصادی ویژهای دارند و ناشران به عنوان تولیدکنندگان یکی از شاخصترین اقلام فرهنگی یعنی کتاب، به استفاده از روشهای بازاریابی نیاز دارند. بازاریابی از دو نظام کلی پیروی میکند: محصولگرا[1] و بازارگرا[2]. با توجه به تمرکز نظام بازارگرا بر مصرفکننده[3] و نیازهای او و خصوصیات کتاب به عنوان یک کالای فرهنگی، استفاده از نظام بازارگرا برای بازاریابی کتاب توصیه میشود. بازاریابی کتاب به شیوههای گوناگونی قابل اجراست. برگزاری نمایشگاههای کتاب[4]،نوآوری در اداره کتابفروشیها و استفاده از فناوریهای جدید برای فروش کتاب، آگهیهای تجاری، توزیع هدایای تبلیغاتی، انتشار دورهای فهرست انتشارات توسط ناشران، نقد و بررسی کتابها در مطبوعات، وبلاگها، کتابخانههای عمومی و سایر مراکز فرهنگی، توجه بیشتر به وضعیت ظاهری کتاب، برگزاری جشن رونمایی کتاب، چاپ پوستر، اقتباسهای ادبیو... از جمله روشها و فعالیتهایی است که به رونق بازاریابی کتاب در ایران کمک مینماید. بر اساس نمونههای موجود، اعمال برخی از این روشها در میان ناشران کودک، شایعتر از ناشران بزرگسال بوده است. در عین حال، بسیاری از ناشران ایرانی تمایلی به سرمایهگذاری و فعالیت گسترده در حوزه بازاریابی کتاب ندارند، زیرا هزینههای مترتب بر این نوع فعالیتها را بیشتر از میزان سودی که به تجارت آنها باز میگرداند، میدانند. 3. product Oriented. 4. Market Oriented. 5. Consumer. 6. Book Fairs.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43804_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
185
214
اقتصاد نشر
تجارت کتاب
بازاریابی کتاب
بازاریابی کتاب ـ روشها
ناشران
ناشران کودک و نوجوان
لیلا
مکتبی فرد
r-maktabi@yahoo.com
1
دانشجوی دکتری کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه شهید چمران اهواز
AUTHOR
ـ «اطلاعات کلی درباره چگونگی استفاده از خدمات سایت» (1386). ]پیوسته[. قابل دسترس در: http://www.iranbin.com/generalquestions.htm
1
ـانصاری، نوشآفرین (1385). شورای کتاب کودک، تهران. مصاحبه، 25 بهمن.
2
ـ «بزرگترین کتابفروشی اینترنت افقهای فکر را میگستراند» (2005). ]پیوسته[ قابل دسترس در:
3
http://www.bbc.co.uk/persian/business/story/2005/07/050714_ra-amazon-birthday.shtml
4
ـ بلوریان تهرانی (1378). بازاریابی و مدیریت بازار. تهران: مؤسسه مطالعات و پژوهشهای بازرگانی.
5
ـ پایا، حسین (1382). تاریخ شفاهی نشر ایران. زیر نظر عبدالحسین آذرنگ و علی دهباشی. تهران: ققنوس. ص 437- 464.
6
ـ تهوری، علی (1386). نشر ققنوس، تهران. مصاحبه، 15 اردیبهشت.
7
ـ جعفری، عبدالرحیم (1382). تاریخ شفاهی نشر ایران. زیر نظر عبدالحسین آذرنگ و علی دهباشی. تهران: ققنوس. ص 13- 50.
8
ـ حدادی، نصرالله (1386). «اولین نمایشگاههای کتاب ایران». اعتماد. 16 اردیبهشت.
9
ـ رمضان شیرازی، داوود (1382). تاریخ شفاهی نشر ایران. زیر نظر عبدالحسین آذرنگ و علی دهباشی. تهران: ققنوس.
10
ـ طالبینژاد، احمد (1386). «مراتب هفتگانه». ماهنامه هفت. 37. خرداد: 4- 5.
11
ـ علیزاده، حمید (1385). «بررسی کاربرد اصول بازاریابی محصولات و خدمات». فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی. 36. زمستان: 109-126.
12
ـ قزلایاغ، ثریا (1383). ادبیات کودک و ترویج خواندن. تهران: سمت.
13
ـ کاتلر، فیلیپ (1383). دائرة المعارف بازاریابی ازA تا Z. مترجمان عبدالحمید ابراهیمی، هرمز مهرانی، احمد درخشان. تهران: آن.
14
ـ کاشیچی، محمود (1382). تاریخ شفاهی نشر ایران. زیر نظر عبدالحسین آذرنگ و علی دهباشی. تهران: ققنوس. ص 151- 168.
15
ـ کیائیان، حسن (1386). نشر چشمه، تهران. مصاحبه، 13 اردیبهشت.
16
ـ موسایی، داوود (1382). تاریخ شفاهی نشر ایران. زیر نظر عبدالحسین آذرنگ و علی دهباشی. تهران: ققنوس. ص 377- 392.
17
ـ موسویزاده، زهرا (1382). «برنامهریزی و بازاریابی کتاب» دومین گردهمایی نقش اطلاعرسانی در توسعه فرهنگی: کتاب و فناوری اطلاعات. تهران: خانه کتاب. ص 327 – 338.
18
ـ ناقد، خسرو (1383). «فقط شتر کتاب نمیخواند». ]پیوسته[. قابل دسترس در:
19
http://www.naghed.net/Gozaresh_ha/Frankfurte-Buchmesse.htm
20
ـ همایی، جعفر (1382). تاریخ شفاهی نشر ایران. زیر نظر عبدالحسین آذرنگ و علی دهباشی. تهران: ققنوس. ص 393- 418.
21
ـ --------- (1385). «برنامههای بلند مدت اتحادیه ناشران و کتابفروشان تهران». کتاب ماه کلیات. 106-108. مهر- آبان: 8-15.
22
- Gerhardt, Lillian N. (1991). “who buys children’s book?”. School Library Journal. December: 4.
23
- Holt, Karen (2004). “Children’s books: the Great balancing act”. Publishers Weekly. January 5: 31-34.
24
- “How do you say ‘growing pain’ in Spanish” (2005). Publishers Weekly. January 17: 30-31.
25
- “Marketing” (2007). Wikipedia, the free encyclopedia. [online]. Available: http://en.wikipedia.org/wiki/Marketing.
26
- “Publishing, history of” (1977). The New Encyclopedia Britannica. Vol. 15. p. 221 – 257.
27
- Randall, Peter. E (2007). “Marketing and distribution services”. [online] Available: http://www.perpublisher.com/pub.html
28
- Rosen, Judith (2002). “Seinfeld to publish children’s book with LB”. Publishers Weekly. January 28: 134.
29
- Tebbel, John (1993). “Book: Publishing and selling”. The Encyclopedia Americana: International edition. Vol 4. p. 231- 240.
30
ORIGINAL_ARTICLE
موانع کاربرد فناوری اطلاعات از نگاه مدیریت تغییر
در این مقاله، موانع کاربرد فناوری اطلاعات بررسی و از نگاه مدیریت تغییر، تحلیل میشوند. بدین منظور، ابتدا با اشاره به سرمایهگذاریهای ملی و جهانی در این زمینه، شواهدی از میزان موفقیت و شکست کاربرد این فناوری ارائه میگردد. بررسی پژوهشها و مطالعات پیشین در زمینة موانع کاربرد این فناوری، بخش بعدی مقاله را تشکیل میدهد که در آن در مجموع به 31 مانع اشاره میشود. سپس لزوم دستهبندی این عوامل تبیین و معیارهای دستهبندی آنها بیان میشوند. از آنجا که فناوری اطلاعات به عنوان عاملی برای تغییر شناخته میشود، مدلهای تغییر نیز در دستهبندی مفهومی عوامل مؤثر بر کاربرد آن قابل استفاده هستند. برای این دستهبندی از دو گونة «مدلهای محتوایی» و «مدلهای فرایندی» تغییر استفاده شد. مدلهای محتوایی، مدلهایی هستند که بر محتوای تغییر تأکید دارند و سازمان را به ابعادی تفکیک میکنند که تغییر باید در آنها صورت پذیرد. مدلهای گونة دوم نیز مدلهایی هستند که به مراحل و اقدامهای لازم برای انجام یک تغییر اشاره میکنند. در این مقاله، از مدل هفت بعدی «وارد» و «الوین» به عنوان مدل محتوایی و مدل هشت مرحلهای «کاتر» به عنوان مدل فرایندی تغییر برای دستهبندی و تحلیل موانع کاربرد فناوری اطلاعات استفاده شده است.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43805_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
215
242
فناوری اطلاعات
پذیرش فناوری اطلاعات
کاربرد فناوری اطلاعات
موانع
مدیریت تغییر
مدلهای تغییر
دستهبندی
سیروس
علیدوستی
alidousti@irandoc.ac.ir
1
دکترای مدیریت. استادیار پژوهشگاه اطلاعات و مدارک ایران
AUTHOR
ـ داورپناه ، محمد رضا (1381). موانع زیرساختی بهره گیری از فنآوری اطلاعات در کتابخانه های دانشگاهی ایران. کتابداری و اطلاع رسانی : فصلنامه کتابخانه مرکزی و مرکز استاد آستان قدس رضوی . جلد 5، ش 2 ، ص 9.
1
ـ قاضیزاده فرد، سید ضیاءالدین (1375). طراحی و تبیین الگوی بررسی و تحلیل موانع انسانی در استقرار سیستمهای اطلاعات مدیریت. رسالة دکترای تخصصی، دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران.
2
ـقانون بودجة سال 1381 کل کشور (1381). تهران: سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور.
3
ـقانون بودجة سال 1382 کل کشور (1382). تهران: سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور.
4
ـ قانون بودجة سال 1383 کل کشور(1383). تهران: سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور.
5
ـ هیئت وزیران (1381). آییننامة نحوة اجرای فعالیتهای مشخص به منظور گسترش کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات کشور. تصویبنامة هیئت وزیران، شمارة 16426/ت26696هـ ، تاریخ 12/4/1381.
6
ـ هیئت وزیران (1382). آییننامه نحوه اجرای فعالیتهای مشخص به منظور گسترش کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات کشور. تصویبنامه هیئت وزیران، شمارة 7386/ت28496هـ تاریخ 17/2/1382.
7
- Al-gahtani, Said S. (2003). Computer technology adoption in Saudi Arabia: Correlates of perceived innovation attributes. Information Technology for Development 10: 57-69.
8
- Alkadi, Ihssan, Ghassan Alkadi, and Mike Totaro. (2003). Effects of information technology on the business world. Human Systems Management 22: 99-103.
9
- Armenakis, Achilles, and Arthure G. Bedeian. (1999). Organizationl change: A review of theory and research in the 1990s. Journal of Management 25 (3): 293-315.
10
- Avgerou, Chrisanthi. (1998). How can IT enable economic growth in developing countries? Information Technology for Development 8 (1): 15-28.
11
- Bailey, Kenneth D. (1994). Typologies and taxonomies: An introduction to classification techniques. Thousand Oaks, CA: Sage.
12
- Caldeira, Mario M., and John M. Ward. (2002). Understanding the successful adoption and use of IS/IT in SMEs: An explanation from Portuguese manufacturing industries. Information Systems Journal 12: 121-152.
13
- Clegg, Chris et al. (1996). The performance of Information Technology and the role of human and organizational factors. UK: The University of Sheffield. [on line]. <http://www.shef.ac.uk/~iwp/ publications/reports/itperf.html>. [12 Nov. 2003].
14
- Clegg, Chris et al. (1997). Information technology: A study of performance and the role of human and organizational factors. Ergonomics 40 (9): 851-871.
15
- Davidson, Elizabeth. (2006). A Technological frames perspective on information technology and organizational change. The Journal of Applied Behavioural Science 42 (1): 23-39.
16
- De Boer, S. J., and M. M. Walbeek. (1999). Information technology in developing countries: A study to guide policy formation. International Journal of Information Management 19: 207-218.
17
- Dehning, Bruce, and Vernon J. Richardson. (2002). Returns on investments in information technology: A research synthesis. Journal of Information Systems 16 (1): 7-30.
18
- DeLone, H. William, and Ephraim R. McLean. (1992). Information systems success: The quest for the dependent variable. Information Systems Research 3 (1): 60- 95.
19
- Edwards, Sebastian. (2002). Information technology and economic challenge in developing countries. Challenge 45 (3 May/June): 19-43.
20
- Ewusi-Mensah, Kweku, and Zbigniew H. Przasnyski. (1991). In information systems project abandonment: An exploratory study of organizational practices.MIS Quarterly (March): 67-86.
21
- Feinberg, Marthin, and Damir Tokic. (2004). ICT investment, GDP and stoch market values in Asia-Pacific NIC and developing countries. Journal of the Asia Pacific Economy 9 (1): 70-74.
22
- Freeman, C. (1994). The diffusion of information technology and communication technology in the world economy in 1990s. In Management of information and communication technologies: Emerging patternsof control, edited by Robin Mansell. London: Aslib. 8-41.
23
- Heeks, Richard, and Subhash Bhatnagar. (2000). Understanding success and failure in information age. In Reinventing Government in the Information Age, edited by Richard Heeks. London: Routledge. 1999. 49-74.
24
- Heeks, Richard, David Mundy, and Angel Salazar. (1999). Why health care information systems succeed or fail. Manchester: Institute for Development Policy and Management. [on line]. <http://idpm.man.ac.uk/publications/wp/igov/igov_wp09.pdf>. [12 Jan. 2004].
25
- Heeks, Richard. (2002). Information systems and developing countries: Failure, success, and local improvisations. The Information Society 18: 101-112.
26
- Heeks, Richard. (2003). Success and failure rates of eGovernment in developing/transitional countries: Overview. [on line]. <http://www.egov4dev.org/sfoverview.htm>. [7 Jan. 2004].
27
- Igbaria, M., N. Zinatelli, and A. L. M. Cavaye. (1998). Analysis of information technology success in small firms in New Zealand. International Journal of Information Management 18 (2): 103-119.
28
- IT Cortex. (n.d.). Failure Rate: Statistics over IT projects failure rate. [on line]. <http://www.it-cortex.com/Stat-Failure-Rate.htm>. [23 Nov. 2003].
29
- Judson, A. (1991). Changing behavior in organizations: Minimizing resistance to change. Cambridge, MA: Basil Blackwell.
30
- Kotter, John P. (1995). Leading change: Why transformation efforts fail. Harvard Business Review 73 (2 Mar/Apr): 59-67.
31
- Kunda, Douglas, and Laurence Brooks. (2000). Assessing important factors that support component-based development in developing countries. Information Technology for development 9: 123-139.
32
- Leavitt, H. J. (1965). Applying organizational change in industry: Structural, technological and humanistic approach. In Handbook of organizations, edited by J. M. March. Chicago: Rand McNally. 1144-1170.
33
- Lewin, K. (1947). Frontiers in group dynamics. Human Relations 1: 5-41.
34
- Luna-Reyes, Luis F., Jing Zhang, J. Ramon Gil-Garcia, and Anthony M. Cresswell. (2005). Information systems development as emergent socio-technical change: A practical approach. European Journal of Information Systems 14: 93-105.
35
- Peansupap, Vachara, and Derek Walker. (2005). Explorarory factors influencing information and communication technology diffusion and adoption within Australian construction organization. Construction Innovation 5: 135-157.
36
- Peansupap, Vachara, and Derek Walker. (2005). Exploratory factors influencing information and communication technology and adoption within Australian construction organizations: A micro analysis. Construction Innovation 5: 135-157.
37
- Pettigrew, A. (1987). Context and action in the transformation of the firm. Journal of Management Studies24 (6 Nov.): 649-670.
38
- Pettigrew, A., and R. Whipp. (1991). Managing change for competitive success. Oxford: Blackwell.
39
- Remenyi, Dan. (2002). As the first 50 years of computing draw to an end …: What kind of society do we want? Journal of Information Technology 17: 3-7.
40
- Rockart, J. F., and M. S. Scott Morton. (1984). Impications of changes in information technology for corporate strategy. Interfaces 14 (1 Jan./Feb.): 84-95.
41
- Santos, Brian Dos, and Lyle Sussman. (2000). Improving the return on IT investment: The productivity paradox. International Journal of Information Management20: 429-440.
42
- Saxena, K. B. C., and A. M. M. Aly. (1995). Information technology support for reengineering public administration: A conceptual framework. International Journal of Information Management 15 (4): 271-293.
43
- Sohal, Amrik S., Simon Moss, and Lionel Ng. (2001). Comparing IT success in manufacturing and service industries. International Journal of Operations & Production Management 21 (1/2): 30-45.
44
- Teo, Thompson S. H., and James S. K. Ang. (2001). An examination of major IS planning problems. International Journal of Information Management 21: 457-470.
45
- Tiamiyu, M. A. (2000). Information technology in Nigerian federal agencies: Problems, impacts and strategies. Journal of Information Science 26 (4): 227-237.
46
- Venkatraman, N. (1994). IT-enabled business transformation: From automation to business scope redefinition. Sloan Management Review 35 (2): 73-87.
47
- Vollman, T. (1996). The transformation imperative. Boston, MA: Harvard Business School Press.
48
- Ward, John, and Roger Elvin. 1999. A new framework for managing IT-enabled business change. Information Systems Journal 9: 197-221.
49
- Waterman Jr, Robert H., Thomas J. Peters, and Julien R. Philips. (1980). Structure is not organization. Business Horizons 23 (3): 14-26.
50
- Whittaker, Brenda. (1999). What went wrong? Unsuccessful information technology projects. Information Management & Computer Security 7 (1): 23-29.
51
- Winter, Susan S., and S. Lynne Taylor. (2001). The role of information technology in the transformation of work. In Information Technology and Organizational Transformation: History, Rhetoric, and Practice, edited by Joanne Yates and John Van Maanen. Thousand Oaks: Sage. 7-33.
52
- World Information Technology and Services Alliance (WITSA). (2004). Digital Planet 2002: The Global Information Economy. [on line]. <http://www.witsa.org/digitalplanet/DP2004-Summary.pdf>. [29 May 2005].
53
- Yetton, Philip, A. Martin, R. Sharna, and K. Johnston. (2000). A model of information systems development project performance. Information Systems Journal 10: 263-289.
54
ORIGINAL_ARTICLE
در راستای بهبود بازیابی اطّلاعات
در فهرستنویسی موضوعی، فهرستنویس برای بیان محتوای موضوعی کتاب در دست فهرستنویسی، اغلب از سرعنوان(های) موضوعی استفاده میکند. نحوة قرار گرفتن یک سرعنوان یکسان، در فهرستبرگههای متفاوت، ممکن است متفاوت باشد. یک سرعنوان ممکن است تنها سرعنوان تخصیص یافته به یک فهرستبرگه، یا با یک یا چند سرعنوان دیگر همراه باشد. در حالت دوم، بسته به رتبه سرعنوان در میان سرعنوانهای دیگر، آن سرعنوان به طور نظری، دارای وزن متفاوتی خواهد بود. امّا در تمامی این موارد، این سرعنوانها به گونهای مساوی در نظر گرفته میشوند؛ نکتهای که میتواند بر بازیابی اطّلاعات تأثیری منفی بگذارد. نوشتة حاضر تلاش میکند برای حلّ این مشکل در فهرستنویسی سنّتی، نرم افزارهای کتابخانهای، و مارک ایران، راه حلهایی پیشنهاد نماید.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43806_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
243
258
فهرستنویسی موضوعی
ضریب وزنی
نرم افزارهای کتابخانهای
مارک ایران
مرتضی
کوکبی
kokabi80@yahoo.com
1
دانشیار گروه کتابداری دانشگاه شهید چمران اهواز
AUTHOR
ـ بیزا ـ ییتس، برتیه ریکاردو و نتو ریبرو (1384). قلمروهای نو در بازیابی اطلاعات، ترجمة علی حسین قاسمی با همکاری سیروس آزادی، علی جوامع، تهران: چاپار.
1
ـ پولیت، ا. استون (1380). نظامهای ذخیره و بازیابی اطلاعات: خاستگاه، توسعه و کاربردها/ ترجمه محمدحسین دیانی، جعفر مهراد. ـ شیراز: کتابخانه منطقهای علوم و تکنولوژی شیراز.
2
ـ حسنزاده، محمد (1383). تأثیر مدلهای بازیابی اطلاعات بر میزان ربط. اطلاعشناسی، 2 (1)، 64ـ89.
3
ـ فتاحی، رحمت الله و مهدی طاهری (1375). فهرستنویسی: اصول و روشها ـ ویراست4. ـ تهران: کتابدار.
4
ـ کتابشناسی ملی ایران، فروردین 1349ـ . ـ تهران: کتابخانه ملی ایران، 1349 ـ (شماره 83، نیمه اوّل 1375)
5
ـ کینن، استلا (1378). فرهنگ فشردۀ کتابداری و اطلاعرسانی، ترجمه و تدوین فاطمه اسدی کرگانی، مقابله و ویرایش عبدالحسین آذرنگ. ـ تهران: کتابدار.
6
ـ گراسمن، دیوید ا. و فریدر افیر (1384). بازیابی اطلاعات : الگوریتمها و روشهای اکتشافی؛ ترجمه جعفر مهراد و سارا کلینی، مشهد : کتابخانه رایانهای ؛ شیراز : کتابخانه منطقهای علوم و تکنولوژی.
7
ـ مارک ایران/ کمیتة ملی مارک ایران. ـ تهران : کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، 1381.
8
ـ هارتلی، آر. ج. ... [و دیگران] (1380). اصول و روشهای جستجوی پیوسته/ ترجمة زاهد بیگدلی. ـ مشهد : کتابخانه رایانهای.
9
ORIGINAL_ARTICLE
تعیین و تبیین عناصر و ساختار ارتباط در نظام کتابخانه و پیشنهاد مدل ارتباط برای آن
کتابخانه، نظامی باز است که عناصر و ساختار فرایند ارتباط را در بخشهای مختلف و نیز در کلیّت آن میتوان مشاهدهکرد. بررسی کتابخانه از وجه ارتباطی، به شناخت نقاط قوّت و ضعف آن کمک کرده و به ارائه بهتر خدمات میانجامد. در این مقاله، بر اهمیت توجه به وجوه ارتباطی کتابخانه، تعریف ارتباطات، تعیین دامنه و شمول آن تأکید گردیده و ضمن بررسی اجمالی مدلها و نظریههای ارتباط، عناصر و ساختار ارتباط در کتابخانه به عنوان یک نظام باز تعیین و تشریح شده و در نهایت بر اساس این عناصر و ساختار، یک مدل ارتباط در کتابخانه پیشنهاد و چند کارکرد و فایدة آن مطرح گردیده است.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43807_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
259
278
کتابخانه
ارتباط
مدل
نظام
حیدر
مختاری
mokhalzar@yahoo.com
1
دانشجوی دکترای علوم کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه فردوسی مشهد
LEAD_AUTHOR
اسدالله
آزاد
azad196@ferdowsi.um.ac.ir
2
عضو هیئت علمی گروه کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
ـ باد، جان (1376). ارتباطشناسی و کتابداری. ترجمة محبوبه مهاجر و نورا... مرادی. تهران: سروش.
1
ـ زندیروان، نرگس و اسدا... آزاد (1385). «بررسی فراگرد ارتباط در کتابخانه». کتابداری و اطلاعرسانی. جلد9، شمارة2: 74-53.
2
ـ محسنیانراد، مهدی (1369).ارتباطشناسی، ارتباطات انسانی (میان فردی، گروهی، جمعی). تهران: سروش.
3
- Conroy, Barbara; Jones, Barbara Schindler (1986). Improving communication in the library. Arizona: ORYX press.
4
- Haber, Fred (1974). An introduction to information and communication theory.vol 4: Advances in modern engineering. London: Addision–Wesley Pub Co.
5
- Lafrance, Pierre (1990). Foundamental concepts in communication. New Jersey: Prentice–Hall International Inc.
6
- Mortensen, David (1972). Communication: the study of human commuication. New York: McGrow–Hill. Accessed online via: http://www.shkaminski.com/classes/handouts/commmunication%20models.htm [11 Nov. 2006].
7
- Schramm, Wilbur (1997). “how communication works" in: Wells, Alan; Hakanen, Ernest A.(eds). Mass media and society. London: Ablex Pubishing Corporation, p:54-63.
8
- Skyttneer, Lars (1998). "some complementary concepts of communication'. Kybernetes.Vol 27,No.2: 155-64.
9
- Wikipedia, the free encyclopedia."Systems". Accessed online via: http://en.wikipedia.org/wiki/ [18 Dec 2006].
10
- Ziemer, Rodger E; Tranter, William H (2002). Principles of communications systems, modulation and noise. 5thed. New York: John Willey and Sons.
11
ORIGINAL_ARTICLE
قیمتگذاری منابع و خدمات اطلاعاتی
«قیمتگذاری» از مفاهیم پایه در علم اقتصاد و بخصوص بازاریابی است. آگاهی از اصول، روشها، هدفها، چالشها و راهکارهای آن بویژه به منظور استفاده از این مفاهیم در ارائه خدمات اطلاعرسانی و دسترسی به اطلاعات، برای متخصصان کتابداری و اطلاعرسانی، اهمیت اساسی دارد. از آنجا که مفهوم قیمتگذاری در حوزۀ کتابداری و اطلاعرسانی کمتر مورد توجه قرار گرفته است، این مقاله زوایای مفهوم قیمتگذاری را با توجه به منابع و خدمات اطلاعرسانی، بررسی نموده است. ضرورت توجه بیشتر به حوزۀ اقتصاد اطلاعات و بویژه اصول قیمتگذاری منابع و خدمات اطلاعاتی، هدفهای قیمتگذاری، تفاوتها و تشابهات قیمتگذاری منابع و خدمات اطلاعاتی با دیگر کالاها و خدمات اقتصادی، برآورد هزینه، و راهکارهای قیمتگذاری منابع و خدمات اطلاعاتی به منظور ارائه خدمات کارآمد، از دیگر مواردی است که در این مقاله مورد توجه قرار گرفته است.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43808_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
279
308
قیمتگذاری
منابع اطلاعاتی
خدمات اطلاعاتی
اقتصاد اطلاعات
غلام
حیدری
ghhaidari@yahoo.com
1
دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه شهید چمران اهواز
AUTHOR
ـ افشار، ابراهیم (1386). سخنرانی ماهانة انجمن کتابداری و اطلاعرسانی خوزستان، اهواز، اردیبهشت ماه.
1
ـ تحویل اطلاعات در قرن بیست و یکم: خلاصه مذاکرات چهارمین کنفرانس بینالمللی خدمات اطلاعرسانی انتفاعی در کتابخانهها.(1382). ویراستاران سوزان ام. وارد، یم اس. فانگ، تامی نیکلسون دئری؛ ترجمه زیر نظر حسین مختاری معمار، با همکاری حسن اشرفی ریزی، محمد حسن زاده، ابراهیم مختاری نبی.- تهران: چاپار.
2
ـ عزیزی، شهریار (1381). قیمتگذاری؛ رویکردها و فرایندها. تدبیر، شماره 127، آبان، ص 38-42.
3
ـ علیزاده، حمید (1385). بررسی کاربرد اصول بازاریابی محصولات و خدمات کتابخانهها. کتابداری و اطلاعرسانی، فصلنامة سازمان کتابخانهها، موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی، پیاپی 36، زمستان، شماره چهارم، جلد نهم، ص 109-126.
4
ـ فانگ، یم اس. (1382). قیمتگذاری و برآورد هزینه در خدمات اطلاعرسانی انتفاعی. ترجمه محمد حسن زاده، در: تحویل اطلاعات در قرن بیست و یکم: خلاصه مذاکرات چهارمین کنفرانس بینالمللی خدمات اطلاعرسانی انتفاعی در کتابخانهها. ویراستاران سوزان ام. وارد، یم اس. فانگ، تامی نیکلسون دئری؛ ترجمه زیر نظر حسین مختاری معمار، با همکاری حسن اشرفی ریزی، محمد حسن زاده، ابراهیم مختاری نبی.- تهران: چاپار، ص 99-113.
5
ـ فرجپهلو، عبدالحسین (1385). تقریرات کلاسی درس اقتصاد اطلاعات. دورۀ دکتری، ترم اول، سال تحصیلی 1385- 86.
6
ـ کینگما، بروس آر. (1380). اقتصاد اطلاعات: راهنمای تحلیل اقتصادی و هزینه سودمندی برای کارشناسان اطلاعات. ترجمه محمد حسین دیانی و کبری سقاء پیرمرد.- مشهد: انتشارات کتابخانه رایانهای.
7
ـ وایت، هربرت اس. (1382). خطابة اصلی، چهارمین کنفرانس بینالمللی خدمات اطلاعرسانی انتفاعی در کتابخانهها. ترجمة حسن اشرفی ریزی، در: تحویل اطلاعات در قرن بیست و یکم: خلاصه مذاکرات چهارمین کنفرانس بینالمللی خدمات اطلاعرسانی انتفاعی در کتابخانهها. ویراستاران سوزان ام. وارد، یم اس. فانگ، تامی نیکلسون دئری؛ ترجمه زیر نظر حسین مختاری معمار، با همکاری حسن اشرفی ریزی، محمد حسن زاده، ابراهیم مختاری نبی.- تهران: چاپار، ص 15- 25.
8
ـ هایس، رابرت ام. (1381). اقتصاد اطلاعات. ترجمة حمیدرضا جمالی مهمویی، در: دایرةالمعارف کتابداری و اطلاعرسانی، ج 1، سرویراستار عباس حری، ویراستار همکار نرگس نشاط؛ دستیاران علمی محمدحسن رجبی، نرگس نشاط، تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران، ص 261- 275.
9
ـ هوا ـ وی (1376). هزینه ـ کارایی و بازیافت هزینه در خدمات اطلاعرسانی. ترجمه: حمید محسنی، اطلاعرسانی، نشریه فنی مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران، دوره دوازدهم؛ شماره 3، ص 36- 41 .
10
- Avlonitis, George j.; Indounas, Kostis A. (2007). Service pricing: An empirical investigation. Journal of Retailing and Consumer Services. 14, p 83- 94.
11
- Hwa-Wei. (1982). Cost- Effectiveness and Cost Recovery in Information Service. Management of Information Centres in China: Results of a Course held in Kunming, Yunnan Province: China, 6-18 Dec. 1982. PP. 268-277.
12
ORIGINAL_ARTICLE
نمایه مقالههای فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی (از شماره 31 تا 40
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43810_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
2008-03-20
309
329
کبری
سقاءپیرمرد
1
تدوین
AUTHOR
محمدحسین
دیانی
daneshvarz85@gmail.com
2
استاد راهنما
AUTHOR