ORIGINAL_ARTICLE
تحلیل چالشهای پیوستهنویسی و جدانویسی واژگان فارسی در ذخیره و بازیابی اطلاعات در پایگاههای اطلاعاتی
مقدمه: ویژگیهای خاصّ دستوری و نگارشی زبان و خط فارسی، دشواریهایی را در ذخیره و بازیابی اطلاعات در محیط رایانهای پدید آورده است. رسمالخط فارسی نیز از یکسو به علت اختلاف نظر پدیدآورندگان متون و از سوی دیگر پیچیدگیهای ذاتی خود، بههنگام ذخیره، جستجو و بازیابی چالشهای متعددی را برای طراحان و نمایهسازان پایگاهها، کاربران و پدیدآورندگان منابع بهوجود آورده است. روش بررسی: این پژوهش به روش تحلیل محتوا انجام شد.100 عنوان از پایاننامههای موجود رشته کتابداری و اطلاعرسانی به منزله نمونهای از متون فارسی در پایگاههای اطلاعاتی پژوهشگاههای علوم و فناوری اطلاعات ایران و مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری و از هر پایگاه 50 عنوان بهصورت تصادفی انتخاب شد. با استفاده از دستور خط فارسی مصوب فرهنگستان زبان، کلماتی که درست یا نادرست نوشته شده بود، از یکدیگر تفکیک و در مرحله بعد، عنوانهای مورد نظر در هر دو پایگاه و با حالتهای متفاوت کلمات مرکب، جستجو گردید و در نهایت، نتایج بازیابی در پایگاهها، ارزیابی و مقایسه شد. یافتهها: نتایج این بررسی نشان داد 2/71% از کلمات عنوانها به صورت درست و 8/28% نادرست نگارش شدهاند. همچنین، مشخص شد 6/51% این کلمات، دو جزئی و 5/47% سه جزئی هستند و اغلب نویسندگان پایاننامهها، در مورد نحوة نگارش کلماتی که 2 جزئی و مشتق میباشند، دچار خطا شدهاند. در پایگاه اطلاعاتی مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری، تنها حالت ثبت شده عنوانها به بازیابی عنوان مورد نظر انجامید و در پایگاه اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، تنها 58% عنوانها با تغییر رسمالخط همچنان بازیابی شدند. نتیجهگیری: این پژوهش نشان داد پایگاه اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران نسبت به پایگاه اطلاعاتی مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری، در بازیابی عنوان پایان نامهها در حالتهای مختلف پیوسته و جدا نوشته شده، بهتر عمل میکند. همچنین، باید به نویسندگان پایاننامهها، استفاده از قواعد یکدست ملی بویژه در نگارش کلمات 2 جزئی و مشتق تأکید شود.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42907_949673d969a2d7e63c61f8d44e79744b.pdf
2012-09-22
9
30
خط فارسی
ذخیره و بازیابی
پایگاههای اطلاعاتی
رسمالخط
پیوستهنویسی
جدانویسی
سمیه
آخشیک سادات
somakhshik@gmail.com
1
دانشجوی دورة دکترای کتابداری و اطلاعرسانی، دانشگاه فردوسی مشهد.
AUTHOR
رحمت الله
فتاحی
fattahirahmat@gmail.com
2
استاد گروه کتابداری و اطلاعرسانی، دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
- حری، ع. (1372). کامپیوتر و رسمالخط فارسی. مجله پیام کتابخانه. تاریخ بازیابی: 3/9/1390. قابل بازیابی در:
1
www.noormags.com/view/fa/articlepage/396231
2
- دستور خط فارسی (1388). مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی. تهران: فرهنگستان زبان و ادب فارسی (نشر آثار).
3
- راثی، م. (1384). مشکلات جستجو و بازیابی اطلاعات به زبان فارسی در اینترنت، مطالعه موردی کاربران مرکز اینترنت دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر. تاریخ بازیابی: 25/9/1390. قابل بازیابی در:
4
http://www.aqlibrary.org/index.php?module=TWArticles&file=index&func=view_ pubarticles&did=885&pid=10
5
- شهیدی، م، م، صدیقی و ک، زمانیفر (1384). روشی برای رفع چالشهای محتواکاوی در وبهای فارسی زبان. تاریخ بازیابی: 3/9/1390. قابل بازیابی در:
6
www4.irandoc.ac.ir/etela-art/21/shahidi.pdf
7
- صامتی، ح و م، بیجنخان (1389). پیشگفتار. زبان فارسی و رایانه: برگزیده مقالات کنفرانس بینالمللی سالانه انجمن کامپیوتر ایران، کنفرانس مهندسی برق ایران، همایش زبانشناسی اسران، کارگاه زبان فارسی و رایانه (تا خرداد 1386). تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت).
8
- عبدالهی نورعلی، م. (1386). کندوکاو مسائل ریختشناسی زبان فارسی در بازیابی اطلاعات از جستجوگرهای وب. پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشگاه شیراز.
9
- گل تاجی، م و س، بذرگر (1389). بررسی مشکلات ریختشناسی زبان فارسی در سه پایگاه اطلاعاتی مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری، پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران و جهاد دانشگاهی. تاریخ بازیابی: 3/9/1390. قابل بازیابی در:
10
http://www.aqlibrary.ir/index.php?module=TWArticles&file=index&func=view_ pubarticles&did=885&pid=10
11
- مرتضایی، ل (1381). مسائل زبان و خط فارسی در ذخیرهسازی و بازیابی اطلاعات. فصلنامه اطلاعرسانی. دوره 17شماره2و1؛ پاییز و زمستان 1380.
12
- نوبهار، (1388). آیا باید جدا نوشت؟ تاریخ بازیابی: 3/9/1390. قابل بازیابی در:
13
www.aicit.org/jcit/ppl/11_april.pdf
14
- AleAhmad, A., Amiri, H., Rahgozar, M., Oroumchian, F. (2008). Experiments with English-Persian Text Retrieval. Retrieved: Retrieved 9 July 2012. Available in: khorshid.ut.ac.ir/~a.aleahmad/Files/inews22.pdf
15
- Dolamic, L., Savoy , J., (2009). Persian Language, is Stemming Efficient. Retrieved9 July 2012 Available in:
16
http://www.uni-weimar.de/medien/webis/research/events/tir-09/tir09-papers-final/dolamic09-persian-language-is-stemming-efficient.pdf.
17
- Kashefi, O., Mohseni, N., Minaei, B. (2010). Optimizing Document Similarity Detection in Persian Information Retrieval. Journal of Convergence Information Technology. Retrieved 9 July 2012. Available in: www.aicit.org/jcit/ppl/11_april.pdf
18
- Karimpour, R., (2008) .Using Part of Speech Tagging in Persian Information Retrieval. Retrieved 9 July 2012. Available in:
19
www.clef-campaign.org/2008/.../Karimpour-paperCLEF2008.pdf
20
- Oroumchian, F., AleAhmad, A., Hakimian, P., Mahdikhani., F., (2007). F N-Geram and Local Context Analysis for Persian Text Retrieval. Retrieved 9 July 2012. Available in:
21
http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?arnumber=04555345
22
- Rahimtoroghi, E., Faili, H., Shakeri, A., (2010). A Structural Rule-based Stemmer for Persian. Retrieved 9 July 2012 Available in:
23
http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5734090
24
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی امکان پیادهسازی الگوی مفهومی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف.آر.بی.آر) در نرمافزارهای کتابخانهای ایران
هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین امکان پیادهسازی الگوی مفهومی «ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی» در نرمافزارهای کتابخانهای ایران، انجام شده است. روش: روش پژوهش، رویکرد تحلیلی - سیستمی، و جامعة پژوهش شامل نرمافزارهای سیمرغ، آذرخش، پیام مشرق و پاپیروس است. روش گردآوری اطلاعات، مشاهده مستقیم و ابزار آن، سیاهة وارسی محقق ساخته است. یافتهها: یافتههای پژوهش حاکی از آن است که نرمافزار سیمرغ، کارکردهای «یافتن»، «شناسایی»، «انتخاب»، و «دسترسی» در سطح موجودیتهای کتابشناختی (اثر، بیان، نمود، و مورد) را به ترتیب و در مجموع 35/61%، 28/41%، 18/26% و 95/32% پشتیبانی میکند. امتیازهای نرمافزار آذرخش، برای کارکردهای «یافتن» 15/99%، «شناسایی» 25/99%، «انتخاب» 15/99%، و «دسترسی» 85/99% بود. نرمافزار پیاممشرق کارکردهای چهارگانة مد نظر الگو «یافتن»، «شناسایی»، «انتخاب»، و «دسترسی» را در سطوح چهارگانه سلسله مراتب شیء به ترتیب 18/59%، 95/37%، 58/20% و 8/31% حمایت میکند. نرمافزار پاپیروس توانست برای کارکرد «یافتن» 78/67%، «شناسایی» 18/50% و کارکردهای «انتخاب» و «دسترسی» 45/54% و 3/68% از کلّ ارزشهای در نظر گفته شده از سوی الگوی مفهومی اف.آر.بی.آر را کسب کند. نتیجهگیری: بر اساس امتیازهای کسب شده، نرمافزارهای آذرخش، پاپیروس، سیمرغ، و پیام مشرق به ترتیب رتبههای اول تا چهارم را به دست آوردند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42909_1fabfeb134e2371f00d323a6ff9b86a0.pdf
2012-09-22
31
57
الگوی مفهومی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف.آر.بی.آر)
امکانسنجی
پیادهسازی
نرمافزارهای کتابخانهای ایران
نجلا
حریری
nadjlahariri@gmail.com
1
دانشیار گروه کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
AUTHOR
الناز
بختیاری
bakhtiari_e@yahoo.com
2
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
AUTHOR
فهیمه
باب الحوایجی
f.babalhavaeji@gmail.com
3
دانشیار گروه علم اطلاعات ودانش شناسی دانشگاه آزاداسلامی واحد علوم وتحقیقات تهران
AUTHOR
مهدی
طاهری
taherismster@gmail.com
4
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
AUTHOR
- ارسطوپور، شعله (1389). «بررسی میزان انطباق ساختار مارک ایران بر الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (FRBR) و نگاه کاربران فهرستهای رایانهای به موجودیتهای مطرح در این الگو». دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، پایاننامه دکتری رشته کتابداری و اطلاعرسانی.
1
- امیری، ناهید (1389). «بررسی میزان انطباق عناصر دادهای مارک ایران با موجودیتها و ویژگیهای گروه اول الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف.آر.بی.آر)». دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. پایاننامه کارشناسی ارشد رشته کتابداری و اطلاعرسانی.
2
- حاجیزینالعابدینی، محسن (1389). «امکانسنجی بهکارگیری الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف.آر.بی.آر) ایفلا در پیشینههای کتابشناختی فارسی». دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. پایاننامه دکتری رشته کتابداری و اطلاعرسانی.
3
- طاهری، مهدی (1387). «طراحی یک کتابخانه دیجیتالی استاندارد». در مجموعه مقالات اولین همایش تخصصی کتابخانههای دیجیتالی، تهران 1387؛ به کوشش شرکت پارس آذرخش. تهران: سبزان.
4
- طاهری، مهدی و فاطمه نوشین فرد (1390). «بررسی تحلیلی کاربردپذیری استاندارد آر. دی. ای. در محیط اطلاعاتی جدید: ضرورت بازتعریف روابط و کارکردهای جدید». پژوهشنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 1 (2)، 99-118.
5
- طاهری، مهدی (1390). «واژهنامه انگلیسی- فارسی استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (RDA)». با ویراستاری رحمتالله فتاحی. [پیوسته]، دسترس پذیر:
6
http://www.isko-iran.org/wp-content/uploads/2011/09/RDA- Glossary.pdf
7
(20 آذر 1390) .
8
- فردحسینی، مهسا (1390). «تبیین روابط کتابشناختی حاکم بر پیشینههای فهرستنویسی مبتنی بر مارک ایران با استفاده از الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف. آر. بی. آر.)». دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال. پایاننامه کارشناسی ارشد، علوم کتابداری و اطلاعرسانی.
9
- محمدی، مسعود (1390). «بررسی و تحلیل روابط کتابشناختی کتابهای منتشره فارسی حوزه علوم پزشکی در فاصله سالهای 1385-1389 بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی». دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی تهران، دانشکده پیراپزشکی، پایاننامه کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاعرسانی پزشکی.
10
- نیکنیا، معصومه (1389). « تطبیق عناصر دادهای مارک ایران با وظایف کاربری الگوی مفهومی اف.آر.بی.آر. بر مبنای توانمندیهای کاربران ». دانشگاه تربیت مدرس. پایاننامه کارشناسی ارشد، علوم کتابداری و اطلاعرسانی.
11
- Albertsen, Ketil; Nuys, Carol Van (2005). "Paradigma: FRBR and Digital Documents". Cataloging & Classification Quarterly, 39(3/4). pp. 125-149.
12
- Berg, Einar Silset (2004). “Implementing FRBR: A Comparison of two relational models: IFLA’s FRBR model and Taniguchi’s expression-prioritized model” Master thesis at Oslo University College, Faculty of Journalism, Library and Information Science. Oslo, Norway 2004
13
- Chen, Y. N.; Chen, S. J. (2004). "A metadata practice of the IFLA FRBR model: A case study for the National Palace Museum in Taipei". Journal of Documentation, 60(2), pp. 128-143.
14
- FRBR-RDA Mapping (2008). [Online]. Available at:
15
http://www.rda-jsc.org/docs/5rda-frbrrdamapping.pdf . [22 Nov 2011]
16
- IFLA Study Group on the Functional Requirements on Bibliographic Records (FRBR) (2009) . Functional Requirements on Bibliographic Records: Final Report. Available online:
17
http://www.ifla.org/files/cataloguing/frbr/frbr_2008.pdf. [11 March 2011]
18
- Manguinhas, H., Freire, N., & Borbinha, J. (2010). FRBRization of MARC records in multiple catalogs. Proceedings of the ACM International Conference on Digital Libraries, 225-234
19
- OCLC Research Activities and IFLA's Functional Requirements for Bibliographic Records (2007) . [online]. Available at:
20
http://www.oclc.org/research/activities/past/orprojects/frbr/default.htm. [8 June 2011].
21
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی امکان رتبهبندی مجدد نتایج جستجو برمبنای درجه دشواری متن به صورت خودکار: مورد کاوی متون تخصصی حوزه علوم رایانه و فناوری اطلاعات
هدف: این پژوهش، امکانسنجی استفاده از شاخصهای خوانایی مفهوم پایه و سنتی در بازآرایی و رتبهبندی مجدد نتایج جستجو در حوزه علوم رایانه و فناوری اطلاعات است. پیشتر از شاخصهای سنجشخوانایی با هدف درجهبندی متون برای آموزش استفاده میشد، حال آنکه گرایش به استفاده از این شاخصها در بازیابی اطلاعات، رویکرد جدیدی است که به عنوان یک راهکار جایگزین برای تعیین خودکار سطح مخاطبان یک سند بازیابی شده، مورد استفاده قرار میگیرد. روششناسی: بدین منظور، ابتدا با استفاده از ابزار google trends عبارتهای جستجو با بیشترین فراوانی در سطح اینترنت در حوزه علوم رایانه شناسایی شده و بر این اساس 28 جستجو صورت گرفت. در این مرحله، مدارک بازیابی شده از نظر شاخصهای فلش - دیانی، دامنة مدرک و همگرایی مدرک بررسی و در مرحلة بعد نتایج حاصل از این بررسی با نظرهای خوانندگان غیرمتخصص مقایسه شد. بدین منظور، نمونههایی از هریک از این متون برای رتبهبندی در اختیار 30 نفر (فاقد تحصیلات آکادمیک در حوزه علوم رایانه) قرار گرفت. یافته ها: در مرحلة اول، نتایج بررسیها نشان میدهد امکان استفاده از شاخص ترکیبی دامنه - همگرایی مدرک برای متون وجود دارد. یافتههای مرحلة دوم بررسی، از عملکرد بهتر رتبهبندی برمبنای شاخصِ ترکیبیِ تشکیل شده حکایت داشت.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42910_2f2d25b6c2e54c7c430ee8f114ea0cd7.pdf
2012-09-22
58
79
شاخص خوانایی فلش - دیانی
شاخص خوانایی دامنة مدرک
شاخص خوانایی همگرایی مدرک
رتبهبندی خوانایی در بازیابی
شعله
ارسطوپور
arastoopoor@ricest.ac.ir
1
عضو هیئت علمی مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری
AUTHOR
- بنیاقبال، ناهید؛ اشرفالسادات بزرگی و ابوذر رمضانی (1390). بررسی چکیدههای موجود درفصلنامه کتابداری کتابخانه و مرکز اسناد دانشگاه تهران براساس الگوی چکیده ساختاریافته. فصلنامه دانششناسی (علوم کتابداری و اطلاعرسانی و فناوری اطلاعات)، جلد 3 (12): 1 – 15.
1
- دیانی، محمدحسین (1369). معیاری برای سطح خوانایی نوشتههای فارسی. مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز. شماره 2.
2
- ــــــــــ (1379). سنجش خوانایی نوشتههای فارسی. مشهد: کتابخانه رایانهای.
3
- ــــــــــ (1382). گلوگاههای پژوهش در علوم اجتماعی. مشهد: کتابخانه رایانهای.
4
- شعارینژاد، علیاکبر (1374). ادبیات کودکان. تهران: اطلاعات.
5
- طابوسیان، جلیله و سودابه عسکریان (1374). ارزشیابی کتب ادبیات فارسی دوره راهنمایی تحصیلی از نظر سطح خوانایی متن بر اساس فرمول فلش. پایاننامه کارشناسی، دانشگاه پیام نور، اهواز.
6
- غروی، مهدی (1344). نویسندگی برای نوسوادان. مجله آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت). شماره 355: 38 – 49.
7
- فضلاللهی، سیفالله و منصوره ملکیتوانا (1389). روششناسی تحلیل محتوا با تاکید بر تکنیکهای خوانایی سنجی و تعیین ضریب درگیری متون. پژوهش، جلد 2(1): 71 – 94.
8
- کچرشاوی، مجیده (1374). ارزشیابی کتابهای علوم اجتماعی دوره ابتدایی و راهنمایی بر اساس سطح خوانایی متن. پایاننامه کارشناسی، دانشگاه پیام نور، اهواز.
9
- مفتون، پرویز و مهتا دقیق (1380). معیار تعیین میزان خوانایی ترجمههای فارسی متون انگلیسی. پژوهشنامه علوم انسانی، شماره 29: 61 – 79.
10
- یارمحمدی، مجتبی (1371). تحقیقی پیرامون سطح خوانایی متون فارسی بر اساس فرمول پیشنهادی دکتر محمدحسین دیانی. تهران: گروه تحقیق و ارزیابی مدیریت آموزش مداوم.
11
- Armbruster, B. & T. Anderson. (1981). Content Area Textbooks (Reading Education Report No. 23). Urbana, IL: Center for the Study of Reading.
12
- Borst, A. et.al. (2008). Lexically Based Distinction of Readability Levels of Health Documents, Acta Informatica Medica 16(2): 72 - 75.
13
- Collins-Thompson, K. & J. Callan. (2004). A language modeling approach to predicting reading difficulty. In Proceedings of the Human Language Technology Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics (HLT-NAACL 2004).
14
- Crawford, A. N. (1984). A Spanish Language Fry-Type Readability Procedure: Elementary Level (Vol. 7 No. 3). Los Angeles: California State University, Evaluation, Dissemination and Assessment Center.
15
- Feng, L. (2010). Automatic Readability Assessment. NewYork: City University of New York.
16
- Gray, W & B. Leary. (1935). What Makes a Book Readable? Chicago: Chicago Press.
17
- Heilman, M. etal. (2007). Combining Lexical and Grammatical Features to Improve Readability Measures for First and Second Language Texts. In Human Language Technologies 2007: The Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics.
18
- Kim, H. etal. (2007). Beyond Surface Characteristics: A New Health Text- Specific Readability Measurement. In AMIA Annual Symposium Proceedings.
19
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2655856/ (Accessed 2012-03-13)
20
- Leroy, G.; etal. (2008). A Balanced Approach to Health Information Evaluation: A Vocabulary-Based Naïve-Bayes Classifier and Readability Formulas. Journal of the American for Information Science and Technology, Vol 59(9): 1409 – 1419.
21
- Parker, R. I., & J. E. Hasbrouck. (2001). Spanish readability formulas for elementary-level texts: A validation study. Reading and Writing Quarterly, 17, 307-322.
22
- Pitler, E. & A. Nenkova. (2008). Revisiting Readability: A Unified Framework for Predicting text Quality. In EMNLP, P. 186 – 195.
23
- Schwarm, S. & M. Ostendorf. (2005). Reading Level Assessment Using Support Vector Machines and Statistical Language Models. In ACL's 05. P. 523 – 530.
24
- Si, L. & J. Callan. (2001). A Statistical Model For Scientific Readability. In Proceedings of the 10th International Conference on Information and Knowledge Management.
25
- Ta-Min, R. (2006). Comprehension of Online Cancer Information: A Propositional Assessment of Readability, Inferences, and Coherence. Ontario: University of Waterloo.
26
- Vogel, M. & C. Washburne. (1928). An Objective method of Determining Grade Placement of Children's Reading Material. The Elementary School Journal, No. 28: 373 – 381.
27
- Yan, X. ; D. Song, & X. Li. (2006). Concept–based Document Readability in Domain Specific Information Retrieval. In CIKM ' 06, P. 540 – 549.
28
Zhao, J. & M. Kan. (2010). Domain Specific Iterative Readability Computation. In JCDL '010. P. 250 – 214
29
ORIGINAL_ARTICLE
ارزیابی و مقایسه کتابخانههای مرکزی و دانشکدهای دانشگاه شهید چمران بر اساس تحلیل SWOT
با توجه به اهمیت داشتن برنامة راهبردی برای هر سازمانی در دنیای متغیر امروز، آگاهی از محیط درونی و بیرونی آن سازمان و برنامهریزی بر اساس آن ضروری است. یکی از ابزارهای تحلیل، SWOT است که به معنای بررسی نقاط قوّت و ضعف و فرصتها و تهدیدها برای هر سازمان است. دانشگاه شهید چمران اهواز را میتوان از جمله دانشگاههای مهم و بزرگ ایران برشمرد و قلب تپنده آن را کتابخانههای آن به شمار آورد که مسلماً نحوة کارکرد آنها میتواند بر بهرهدهی آموزشی و پژوهشی این دانشگاه تأثیر بگذارد. بنابراین، هدف اصلی پژوهش حاضر، ارزیابی و مقایسه کتابخانههای مرکزی و دانشکدهای دانشگاههای شهید چمران بر اساس تحلیل SWOT است تا بدین وسیله مدیران این کتابخانهها بتوانند با آگاهی از وضعیت خویش، اقدام به تدوین برنامههای راهبردی و همکاری برای رفع نقاط ضعف و تهدیدهای خود کنند. این پژوهش نتایج جالبی را در زمینه نقاط قوّت و ضعف کتابخانهها در 8 گروه کلی «نیروی انسانی»، «مشارکت و همکاری»، «سابقه»، «مجموعه»، «زیرساختهای فناوری اطلاعات و ارتباطات»، «وضعیت مالی»، «فضا و تسهیلات» و «رویکردها و نگرشها» و فرصتها و تهدیدها در 4 گروه «نیروی انسانی»، «بازاریابی و رقبای اطلاعاتی»، «رویکردها و نگرشها» و «وضعیت مالی» نشان داد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42936_fb0f293dd044636711a1b2e827d6ffeb.pdf
2012-09-22
80
108
دانشگاه شهید چمران
کتابخانههای دانشکدهای
کتابخانههای مرکزی
تحلیل SWOT
مدیریت استراتژیک
میترا
پشوتنی زاده
pashootanizade@gmail.com
1
دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه شهید چمران
AUTHOR
عبدالحسین
فرج پهلو
farajpahlou@gmail.com
2
استاد گروه کتابداری و اطاع رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز
AUTHOR
- استیسی، رالف (1384). تفکر استراتژیک و مدیریت تحول: دیدگاههای بینالمللی درباره پویایی سازمان. ترجمه مصطفی جعفری و مهزیار کاظمی موحد. تهران: رسا.
1
- برایسون، جان. ام (1386). برنامهریزی استراتژیک برای سازمانهای دولتی و غیرانتفاعی. ترجمه عباس منوریان. ویرایش 3. تهران: مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامهریزی.
2
- بک هارد، ریچارد و وندی پریتچارد (1378). مدیریت تحول و نوآوری.ترجمه مهدی ایران نژادپاریزی. تهران: مدیران.
3
- سادلر، فیلیپ (1380). مدیریت تغییر. ترجمة غلامرضا اسماعیلی. تهران: میر.
4
- علیاحمدی، علیرضا (1383). مدیریت استراتژیک در ارتباط با محیط. مجموعه مقالات مدیریت استراتژیک. تهران: تولید دانش.
5
- فرنچ، وندل و بل و سسیل اچ (1379). مدیرت تحول در سازمان. ترجمه مهدی الوانی و حسن دانایی فرد. تهران: نظر صفار.
6
- کشمیریپور، ستاره و مهدی احمدی (1388). تحلیل SWOT برای برنامهریزی استراتژیک به جهت توسعه نقش کتابداران و اطلاعرسانان در مدیریت دانش. از مجموعه مقالات مدیریت دانش و علوم اطلاعات: پیوندها و برهمکنشها. به کوشش محمد حسنزاده، امید فاطمی و ابراهیم عمرانی. تهران: کتابدار.
7
- گالاچر، کاترین (1382). مدیریت تغییر در کتابخانهها و خدمات اطلاعاتی. ترجمه لیلا مرتضایی. ویرایش سیمین بردبار. تهران: مرکز مدارک اطلاعات و مدارک علمی ایران.
8
- مقدم چرکری، نصرالله (1383). تدوین چشمانداز خدمات و وظایف سازمان اسناد وکتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران: پیشنویس برنامة کلان. تهران: سازمان اسناد وکتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.
9
- متیوز، جوزف آر (1387). برنامهریزی و مدیریت راهبردی در کتابخانهها. ترجمة عبدالحسین فرج پهلو. اهواز: دانشگاه شهید چمران.
10
- Chang, Hsu-His & Huang, Wen-Chin (2006). Application of a quantification SWOT analytical method. Mathematical and Computer Modeling, Vol. 43, 158-169.
11
- Dike Ugah, Akobundu (2007)."A SWOT Analysis of the University Library of Michael Okpara University of Agriculture Library, Umudike, Nigeri. Library Philosophy and Practice .Volume 2007, Issue OCT.
12
- Dyson, Robert G. (2004). Strategic development and SWOT analysis at the University of Warwick. European Journal of Operational Research, 152, PP. 631-640. Available at:
13
www.elsevier.com/locate/ins. Visited on: 19 June 2009.
14
- Sharma, M & Bhatia, G. (1996). The voluntary community health movement in India: a strengths, weaknesses, opportunities, and threats (SWOT) analysis. Journal of Community Health, Vol. 21, No. 6, 453-464.
15
- Houben, G., Lenie, K. & Vanhoof, K. (1999). A Knowledge-based SWOT-analysis system as an instrument for strategic planning in small and medium sized enterprises. Decision Support Systems, 26, PP. 125-135. Available at: www.elsevier.com/locate/ins. Visited on: 19 June 2009.
16
- Mahmood, K; Hameed, A & Haider, S.J. (2005). Fundraising in Pakistani libraries: perceptions of library leaders. InternationalInformation and Library Review, Vol. 37, No, 2, 117-125.
17
- Yuskel, ihsan & Dagdeviren, Metin (2007). Using the analytic network process (ANP) in a SWOT analysis – A case study for a textile firm. Information Science, 177, PP. 3364-3382. Available at: www.elsevier.com/locate/ins. Visited on: 19 June 2009.
18
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی تأثیر ابعاد عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی کارکنان (مطالعه موردی: کتابخانههای دانشگاهی بندرعباس)
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و تأثیر عدالت سازمانی در تعهد کارکنان کتابخانههای دانشگاهی بندرعباس انجام شده است. روش تحقیق: این مطالعه از حیث هدف یک تحقیق کاربردی و از حیث نحوة گردآوری دادهها، از نوع توصیفی و از شاخة میدانی به شمار میرود. روش انجام تحقیق نیز به صورت پیمایشی بوده است. جامعة آماری این تحقیق را کارکنان کتابخانههای دانشگاههای دولتی و آزاد اسلامی شهر بندرعباس (از جمله دانشگاههای هرمزگان، علوم پزشکی، پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی) تشکیل میدهند. با توجه به فرمول تعیین حجم نمونة کوکران، حجم نمونة آماری در سطح خطای 05/0 با دقت برآورد 05%، 36 نفر بهدست آمد. رویکرد: برای جمعآوری دادهها، از پرسشنامههای استاندارد تعهد سازمانی «آلن و مییر» (1990) و عدالت سازمانی «نیهوف و مورمن» (1993) استفاده شده و به منظور تجزیه و تحلیل دادهها، از آزمونهای آماری مناسب از جمله ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه، آزمون T-Test و تحلیل واریانس (ANOVA) به کمک نرمافزار SPSS 15.0 استفاده شده است. نتایج: نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین عدالت سازمانی و تعهد سازمانی در سطح اطمینان 99% رابطه مثبت و معناداری (0.792= r و 0.01> P) وجود دارد و عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی تأثیر قوی و چشمگیری دارد. بهطوریکه عدالت سازمانی پیشبینیکنندة مناسبی برای تعهد سازمانی کارکنان کتابخانههای دانشگاهی شهر بندرعباس است. همچنین، یافتهها حکایت از آن دارد که با وجود ارتباط بین عدالت سازمانی و ابعاد سهگانة تعهد سازمانی (تعهد عاطفی، تعهد مستمر و تعهد تکلیفی)، رابطة بین عدالت سازمانی و تعهد عاطفی معنادار نیست. یافتة دیگر نیز بیانگر تأثیرگذاری ابعاد سهگانة عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی کارکنان کتابخانههای دانشگاهی شهر بندرعباس است.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42943_9f80db4001cf8c58f1568ffd64dea6b5.pdf
2012-09-22
109
127
عدالت سازمانی
تعهد سازمانی
تعهد عاطفی
تعهد تکلیفی
تعهد مستمر
علی
عطافر
1
عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان
AUTHOR
حسین
منصوری
mansoori.hossein@gmail.com
2
دانشجوی دکترای مدیریت بازرگانی دانشگاه اصفهان
AUTHOR
- برهانی، فاطمه (1381). بررسی عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی. پایاننامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران.
1
- پور عزت، علی اصغر (1380). مدیریت دولتی و عدالت اجتماعی. دانش مدیریت، شماره 55.
2
- دولتآبادی فراهانی، رضا (1378). بررسی تعهد سازمانی در سازمانهای دولتی و رابطه آن با عمکرد شاغلین. پایاننامه کارشناسی ارشد. دانشگاه شهید بهشتی، دانشکده علوم اداری.
3
- رضائیان، علی (1384). انتظار عدالت و عدالت در سازمان. انتشارات سمت.
4
- زینالی صومعه، پروانه (1383). بررسی تأثیر رعایت سازمانی در اثر بخشی سازمانهای خدماتی برای جلب رضایت مشتریان. پایاننامه کارشناسی ارشد، رشته مدیریت بازرگانی، به راهنمایی دکتر اصغر مشبکی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس.
5
- فلاحی، محمدعلی و وحیده احمدی (1385). ارزیابی کارایی هزینه شرکتهای توزیع برق در استان خراسان. فصلنامه پژوهشهای اقتصادی ایران، سال هشتم، شماره 28، 137-123.
6
- کوزهچیان، هاشم؛ جواد زارعی و طالبپور (1382). بررسی ارتباط تعهد سازمانی و رضایت شغلی مدیران و معلمان مرد تربیت بدنی آموزشگاههای استان خراسان. فصلنامه المپیک، شماره 1 و2، 52-43.
7
- مدنی، حسین و محمدجواد زاهدی (1384). تعیین اولویت عوامل مؤثر بر تعهد سازمانی کارکنان (مطالعه موردی در شرکتهای پالایش گاز و بیدبلند). مجله جامعهشناسی ایران، دوره ششم، شماره 1، 33-3.
8
- مرتضوی، شهرناز (1372). بهرهوری نیروی انسانی و بررسی رضایت شغلی،تعهد سازمانی و امنیت شغلی. فصلنامه مطالعات مدیریت، دانشکده حسابداری و مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی، شماره 1، دوره سوم.
9
- نعامی، عبدالزهرا و حسین شکرکن (1383). بررسی رابطه ساده و چندگانه عدالت سازمانی با خشنودی شغلی در کارکنان یک شرکت صنعتی. مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز، دوره سوم، شمارههای 1 و 2، 70-57.
10
- نعامی، عبدالزهرا و حسین شکرکن (1385). بررسی رابطة ساده و چندگانة عدالت سازمانی با رفتار مدنی سازمانی در کارکنان یک سازمان صنعتی در شهر اهواز. مجله علوم تربیتی و روانشناسی، (13)1، 92-79.
11
- Beverly, R., Obrien T., Akeryd d. (2001). Predicting the Organizational Commitment of Marketing Education and Health Occupations Education Teachers by Work Related Rewards. North Carolina state university.
12
- Brashear, Thomas G. (2002). Distributive and Procedural Justice in a Sales Force Context. Journal of Business Research.
13
- Derry. J.P., Iverson, R.D. (1998). Antecedents and Consequences of Dual and Unilateral Commitment: A Longitudinal Study. University of Melbourne. Working Paper in HRM & IR, 1, 11-20.
14
- Gautam, T., Van Dick, R., Wagner, U. (2004). Organizational identification and Organizational Commitment: Distinct aspects of two related concepts. Asian Journal of Social Psychology, 7, 301-15.
15
- Greenberg J. (1987). Taxonomy of Organizational Justice Theories. Academy of Management Review. 12(1).
16
- Groth, Markus, Stephen W. Gilliland. (2001). The Role of Procedural Justice in the Delivery of Services: A Study of Customers Reactions to Waiting. Journal of Quality Management.
17
- Jeffery G. Blodgett, Donna J. Hill, Stephen S. Tax. (1997). The Effects of Distributive, Procedural and Interactional Justice on Post complaint Behavior. Journal of Retailing, 73.
18
- Kray, Laura J., E. Allan Lind. (2002). The Injustice of Others: Social Reports and the Integration of Others Experiences in Organizational Justice Judgments, Organizational Behavior and Human Design Processes, 89(1).
19
- Lind E.A, T.R Tyler. (1988). The Social Psychology of Procedural Justice. New York.
20
- Liou, K. T., Nyhan, R. (1994). Dimension of Organizational Commitment in the Public Sector, Public Administration Quarterly, 18, 99-118.
21
- Mary A. Konovsky. (2000). Understanding Procedural Justice and its Impact on Business Organization. Journal of Management, 26(3).
22
- Mathieu, J.E., Zajac, D.M. (1990). A Review and Meta-Analysis of the Antecedents, Correlates and Consequences of Organizational Commitment. Psychological Bulletin, 2, 194-171.
23
- Maureen L. Ambrose. (2002). Contemporary Justice Research: A New Look at Familiar. Organizational Behavior and Human Decision, 89(1). 803- 812.
24
- Meyer JP, Stanley DJ, Herscovitch L. (2002). Affective continuance and normative commitment to the organization: A meta-analysis of antecedents, correlates, and consequences. Journal of Vocational Behavior, 61, 20-52.
25
- Meyer, John.P., & Allen Natalie.J., & Smith Catherine.A. (1993). Commitment to organization and occupation. Journal of Applied psychology, 78(4).
26
- Mowday, R.T. (2000).Chickens, Pigs, Breakfast and Commitment. The Organizational Behavior, 16.
27
- Orlando C. Richard. (2002). Procedural Voice and Distributive Justice. Journal of Business. 55(9).
28
- Robbins, Stephen p. (2005). Organizational behavior, Eleventh edition, Prentice- Hall of India.
29
- Rylander, D. H. (2003). Change in Organizational Commitment for Sales Force Newcomers: An Exploratory Look at early Employment Influences. Retrieved Form: Http://WWW.a-cme.org.
30
- Vicente R.P., V., Inmaculada B., Ana B. E., Carlos B. L. (2007). Organizational commitment to employees and organizational performance. Personnel Review, 36(6), 867-886.
31
ORIGINAL_ARTICLE
تحلیل نقش رسانههای جمعی بر مهارتهای ارتباطی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مقدمه: با توجه به دو جریان خاص و عام و یا تفکیکی و انسجامی جهانی شدن، انتظار میرود هر یک از جوامع امروزی، بویژه قشر تحصیلکرده، روابط منسجم در ابعاد مختلف را با جامعة جهانی حفظ و تقویت کنند. یکی از مصداقهای تأثیرگذار در ایجاد و حفظ این نوع روابط، استفاده از رسانههای گروهی و شبکههای ارتباط جمعی است. از اینرو، هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر استفاده از رسانههای گروهی و شبکههای ارتباط جمعی بر مهارتهای ارتباطی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است. روش: این پژوهش به صورت پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه در سال تحصیلی 90-1389 و در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شده است. نمونهگیری با استفاده از روش طبقهبندیشده و به صورت سهمیهای انجام گرفته و حجم نمونه 390 نفر است. برای بررسی فرضیهها، از تحلیل رگرسیون استفاده شده است.آزمون فرضیهها نشان میدهد بین استفاده از رسانههای جمعی و مهارتهای ارتباطی، رابطه وجود دارد. یافتهها: آزمون فرضیهها مبیّن رابطهای میان میزان استفاده از رسانههای جمعی با مهارتهای ارتباطی است. افراد استفاده کننده از اینترنت و تلویزیون در سازة مهارتهای ارتباطی، نمرة بالایی را دریافت کردند. نتیجهگیری: از میان متغیرهای اثرگذار بر مهارتهای ارتباطی، به ترتیب، سن، میزان استفاده از رسانهها، پایگاه اقتصادی - اجتماعی، مقطع تحصیلی، جنس و وضعیت تأهل سهم بیشتری داشتند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42981_f4bb3a940e8537acc2029792a1abee30.pdf
2012-09-22
129
143
رسانههای جمعی
مهارتهای ارتباطی
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
پریسا
ملک احمدی
parisa.malekahmadi@gmail.com
1
دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.
AUTHOR
شاداب
بهراد
2
دانشجوی دکترای مدیریت رسانه دانشگاه تهران
AUTHOR
- اسلوین، جیمز (1380). اینترنت و جامعه (ترجمه عباس گیلوری و علی رادباره). تهران: کتابدار.
1
- امین چهارسوقی، حامد (1381). بررسی کارکرد مهارت گوش دادن موثر در سازمان. تدبیر، ماهنامه علمی - آموزشی در زمینه مدیریت 2 (9): 10-23.
2
- حسینچاری، مسعود و محمدمهدی فداکار (1384). بررسی تأثیر دانشگاه بر مهارتهای ارتباطی بر اساس مقایسه دانشآموزان و دانشجویان. دانشور رفتار، 12.
3
- ساروخانی، باقر (1381). جامعهشناسی ارتباطات. تهران: اطلاعات.
4
- سعیدیان، ایما و مینو نیکو (1376). رویکرد استفاده و رضامندی از رسانهها. پژوهش و سنجش 11 (14).
5
- سیدمن، استیون (1386). کشاکش آراء در جامعهشناسی (ترجمه هادی جلیلی). تهران: نی.
6
- قمری، داریوش (1384). همبستگی ملی در ایران. تهران: موسسة مطالعات ملی.
7
- کلانتری، خلیل (1387). پردازش و تحلیل دادهها در تحقیقات اجتماعی - اقتصادی. تهران: فرهنگ صبا.
8
- کوهستانی، حسین (1375). بررسی عوامل مؤثر در برقراری ارتباط بین آموزشگران و فراگیران در دورههای آموزشی ترویج در استان آذربایجان شرقی. پایاننامه کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه تربیت مدرس.
9
- گیدنز، آنتونی (1374). جامعهشناسی (ترجمه منوچهر صبوری). تهران: نی.
10
- لطفآبادی، حسین (1368). جریان اجتماعی شدن و آموزش مهارتهای اجتماعی به کودکان. مقدمهای بر ترجمه کتاب آموزش مهارتهای اجتماعی به کودکان. توسط جی کارتلج و جی اف میلبرن، ترجمه شده توسط محمدحسین نظرینژاد، چاپ سوم، 1375، مشهد: موسسه چاپ و انتشارات آستان قدس رضوی.
11
- مقصودی، مجتبی (1376). نظریاتی چند درباره ارتباطات. فصلنامه پژوهش سنجش، 11 (4): 76-90.
12
- هارجی، اون؛ کریستین ساندرز و دیوید دیکسون (1377). مهارتهای اجتماعی در ارتباطات میانفردی، ترجمه خشایار بیگی و مهرداد فیروزبخت. چاپ اول، تهران: انتشارات رشد.
13
- هومینفر، الهام (1382). تحول جامعهپذیری جنسیتی. پژوهش زنان 3 (7): 12-19.
14
- یوسفی، فریده (1382). بررسی الگوی علی هوش عاطفی. رساله دکتری، شیراز: دانشگاه شیراز.
15
- یوسفی، فریده و محمد خیر (1381). بررسی پایایی و روایی مقیاس سنجش مهارتهای اجتماعی ماتسون و مقایسه عملکرد دختران و پسران دبیرستانی در این مقیاس. مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز 18 (2): 1477-158.
16
- Bandura, A. 1997. Self-efficacy: The exercise of control. New York: W.H.Freeman.
17
- Elliot, S. &Greshman, F.M. 1993. Social skills interventions for children. Behavior Modification 17 (3): 287-313.
18
- Knapp, M.L. 7 Hall, J. 1992. Nonverbal Communication in Human Intraction, 3rd edition. New York: Holt Rinehart and Winston.
19
- Segrin, C. 1992. Specifying the nature of social skill deficits associated with depression. Human Communication Research 19: 89-123.
20
Sternberg, R.J. 1986. The nature an scope of practical intelligence. In Sternberg and R.A. Wagner (Eds.), Practical Intelligence. (pp. 1-12). Cambridge: Cambridge University Press
21
ORIGINAL_ARTICLE
تحلیل محتوای مقالههای کتابداری ایران در Web of Science : در کجای تولید علم کتابداری جهان قرار داریم؟
هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر، تحلیل محتوای تولیدات کتابداری ایران در پایگاه Web of Science و مشخص نمودن گرایشهای موضوعی تولیدات علمی کتابداری ایران و زیرشاخههای فعال آن است. روش/رویکرد پژوهش: این تحقیق یک مطالعۀ کاربردی و از نوع پژوهشهای توصیفی است. جامعۀ آماری پژوهش را تمامی مقالههای علمی جهان در حوزۀ کتابداری که بین سالهای 2000 تا پایان 2011 در نمایه نامههای استنادی آی.اس.آی نمایه شدهاند، تشکیل داده است. یافتهها: نتایج مربوط به تحلیل محتوای مقالهها نشان داد در قسمت موضوعات اخص، موضوعات مرتبط با «اینترنت (موتورهای جستجو...)» و «کتابسنجی (علم سنجی، وب سنجی، تحلیل استنادی، ...)» به طور مشترک در رتبۀ نخست قرار دارند. از نظر ردههای کلان نیز نتایج نشان داد ردۀ موضوعی «فناوری» دارای بیشترین تعداد مقاله است. یافتههای مربوط به نقشۀ علمی مقالههای کتابداری ایران نیز از وجود سه خوشه خبر داد که جز بزرگترین خوشه، عامل «خود استنادی» تأثیر شگرفی در شکلگیری خوشههای دیگر داشته است. نتیجهگیری: تمرکز پژوهشگران کتابداری ایران بر این موضوعات سبب شده به برخی از موضوعات دیگر نظیر «خدمات مرجع»، «مجموعه سازی»، «محیط کتابخانه»، «خودکارسازی کتابخانهها»، «خدماترسانی به معلولان»، «آرشیو و حفاظت» کمتر توجه کنند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42996_d319ffea1ad9671bde63f2197ba47dc8.pdf
2012-09-22
145
169
کتابداری و اطلاعرسانی
تحلیل محتوا
تولید علم
علم سنجی
علی اکبر
خاصه
hasseh@gmail.com
1
عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
AUTHOR
- بهزادی، زهرا و عبدالرسول جوکار (1390). نگاشت تولیدات علمی حوزه علوم کتابداری و اطلاعرسانی کشورهای جهان اسلام در پایگاه web of science در سالهای 1994-2009. مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 87، ص143-155.
1
- پشوتنیزاده، میترا و فریده عصاره (1388). تحلیل استنادی و ترسیم نقشۀ تاریخ نگاشتی تولیدات علمی کشاورزی در نمایۀ استنادی علوم در سالهای 2000 تا 2008. فصلنامه علوم و فناوری اطلاعات، دوره 25، شماره 1، ص. 23-52.
2
- حریری، نجلا و مهسا نیکزاد (1390). شبکههای هم تألیفی در مقالات ایرانی رشتههای کتابداری و اطلاعرسانی، روان شناسی، مدیریت و اقتصاد در پایگاه آی.اس.آی بین سالهای 2000 تا 2009. علوم و فناوری اطلاعات، دوره 26، شماره 4، ص.: 825-844.
3
- خاصه، علی اکبر و دیگران (1389). «وضعیت تولیدات علمی محققین ایرانی رشته انگلشناسی در پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی. مجله میکروبشناسی پزشکی ایران. شماره 3 (پاییز).
4
- دوست محمدی، ا.، خاصه، ع.، و محمودی، م (1390). « تحلیلی بر تولیدات علمی کشورهای جهان در حوزه روابط بینالملل». پژوهشنامه علوم سیاسی، سال 6، شماره 2، 166-141.
5
- دهقان، شیرین (1386). تولید اطلاعات علمی کتابداری و اطلاعرسانی در ایران، ترکیه، عربستان و مصر، فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، پیاپی 37، جلد 10، شماره 1.
6
- زارع فراشبندی فیروزه و دیگران (1385). مشارکت گروهی و موضوعات اصلی مقالات مجله علمی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، مدیریت اطلاعات سلامت، 3 (پیاپی6): 11-24.
7
- شکرچیزاده، هاجر و دیگران(1390). ارزیابی تطبیقی تولیدات علمی حوزه علوم و فناوری مواد غذایی ایران با کشورهای ایرلند، ترکیه، مصر، آرژانتین و مالزی در پایگاه اطلاعاتی Web of Science طی سالهای 1990-2010. نشریة پژوهشهای علوم و صنایع غذایی ایران، 7 (1)، ص.: 1-8.
8
- عصاره، فریده؛ مظفر چشمه سهرابی و نفیسه دهقانپور (1389). بررسی بروندادهای علمی مهندسی ایران در نمایه استنادی علوم قابل دسترس از طریق پایگاه اطلاعاتی دایالوگ طی سالهای 1990 تا 2008. فصلنامه آموزش مهندسی ایران، شماره 48، ص.: 1-23.
9
- عصاره، فریده؛ محمدرضا قانع و مهرزاد رحمانی سفیدویه (1389). تولیدات علمی اعضای هیئت علمی دانشگاه شیراز در سالهای 1379-1386. فصلنامة کتاب، شماره 83، ص.: 105-127.
10
- علیجانی، رحیم (1390). آشنایی با علم سنجی. تهران: دانشگاه پیام نور
11
- فراهانی، ابوالفضل؛ مرتضی رضایی صوفی و علیاکبر خاصه (1390). «تولیدات علمی ایران در رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی». فصلنامه المپیک. شماره 2 (پیاپی 54).
12
- فتاحی، رحمت الله؛ فرشید دانش و فرامرز سهیلی (1390). بررسی وضعیت جهانی تولیدات علمی دانشگاه فردوسی مشهد در سالهای 1990-2010 در وبگاه علوم (Web of Science) با هدف ترسیم نقشۀ علم این دانشگاه. پژوهشنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 1 (1)، ص.: 175-196.
13
- لعلی، علی (1383). وضعیت تولید علمی ایران در زمینه فناوری اطلاعات. ماهنامه آموزشی، پژوهشی و اطلاعرسانی، سال پنجم، شماره 51 (شهریور): 40-42.
14
- منصوری، علی و فریده عصاره (1388). کشورهای پیشرو علمی جهان اسلام در پایگاه وب آو ساینس. فصلنامه کتاب، 81، ص. 147- 169.
15
- منصوریان، یزدان (1389). «پنجاه محور پژوهشی در مطالعات علم سنجی». کتاب ماه کلیات: اطلاعات، ارتباطات و دانش شناسی، مهرماه، 71-64.
16
- نوروزی چاکلی، عبدالرضا و دیگران (1386). «تولید علم ایران در سالهای 2005 و 2006 بر اساس آمار پایگاههای مؤسسه اطلاعات علمی (آی.اس.آی). فصلنامه کتاب. شماره 71 (پاییز).
17
- ولایتی، خالید و علیرضا نوروزی (1387). بررسی میزان همکاریهای علمی ایران و کشورهای همجوار در تألیف مشترک از سال 1990-2007. سیاست علم و فناوری، جلد 1، شماره 4، ص. 73-82.
18
- Blessinger, K., and Frasier, M. (2007). "Analysis of a decade in library literature: 1994-2004", College & Research Libraries, March: 155-169.
19
- Blessinger, K., and Hrycaj, P. (2010). "Highly cited articles in library and information science: a nalysis of content and authorship trends", Library & Information Science Research, 32: 156-162.
20
- Chakoli, A. N., Hassanzadeh, M., & Nourmohammadi, H. (2008). Evaluation of Iran scientific productions based on ISI statistics through 2006-2007. Fourth International Conference on Webometrics, Informetrics and Scientometrics & Ninth COLLNET Meeting, Berlin. Retrieved Dec 25, 2009 from: http://www.collnet.de/Berlin-2008/NoroozichakoliWIS2008eis.pdf
21
- Erfanmanesh, M.A., Didegah, F., & Omidvar, S. (20010). Research productivity and impact of library and information science in the Web of Science. Malaysian Journal of Library & Information Science, 15, pp.: 85-95.
22
- Fu, H., Chuang, K., Wan, M., and Ho, Y. (2011). Characteristics of research in China assessed with Essential Science Indicators. Scientometrics, 88, pp.: 841-862.
23
- Hood, W.W. & Wilson, C. (2001 ). The literature of bibliometrics, scientometrics, and informetrics. Scientometrics, Vol. 52, No. 2, 291–314.
24
- Jaric, I., Gessner, J. (2012). Analysis of publications on sturgeon research between 1996 and 2010. Scientometrics, 90, pp.: 715-735.
25
- Karpagam, R., Gopalakrishnan, S., Natarajan, B., and Babu, B.R. (2011). Mapping of nanoscience and nanotechnology research in Indian: a scientometric analysis, 1990-2009. Scientometrics, 89, pp.: 501-522.
26
- Li, F., Yi, Y., and Qi, W. (2012). Performance evaluation of research universities in Mainland China, Hong Kong and Taiwan: based on a two-dimensional approach. Scientometrics, 90, pp.: 531-542.
27
- Schubert, A. (2002). The web of scientometrics: a statistical overview of the first 50 volumes of the journal. Scientometrics, 53, pp.: 3-20.
28
- Wang, M.H., Yu, T.C., and Ho, Y.S. (2010). A bibliometric analysis of the performance of water research. Scientometrics, 84, pp.: 813-820.
29
- Yang, S., Ma, F., Song, Y., and Qiu, J. (2010). A longitudinal analysis of citation distribution breadth for Chinese scholars. Scientometrics, 85, pp.: 755-765.
30
Yi, H., and Jie, W. (2011). A bibliometric study of the trend in articles related to eutrophication published in Science Citation Index. Scientometrics, 89, pp.: 919-927.
31
ORIGINAL_ARTICLE
پیششرطهای توصیه و تبلیغ کلامی درکتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی: طراحی الگوی تبلیغ کلامی مراجعان کتابخانة مرکزی آستان قدس رضوی
هدف پژوهش: تأکید بر درک صحیح چگونگی اثر تبلیغات بر سازمانهای خدماتی، منجر به شکلگیری پژوهشهای بسیاری دربارة توصیه و تبلیغ کلامی شده است. هدف این مقاله، زمینهیابی توسعة تبلیغ و توصیه کلامی مراجعان در کتابخانهها و ارائه الگوی مفهومیِ تبلیغ کلامی مراجعان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی است. روش پژوهش: پژوهش انجام شده، از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش را، مراجعان به کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی در شهر مشهد تشکیل داده و نمونه انتخاب شده، 384 نفر از مراجعان این کتابخانه بودهاند. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه است و برای تجزیه و تحلیل دادههای جمعآوری شده از الگویابی معادلات ساختاری استفاده شده است. یافتهها و نتایج: یافتههای پژوهش نشان داد در کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی، محیط و فضای کتابخانه، کیفیت و انصاف درک شده از خدمات کتابخانه، بر رضایت مراجعان اثر میگذارد. همچنین، رضایت مراجعه کننده بر وفاداری وی اثرگذار است. در نهایت، وفاداری مراجعه کننده، به توصیه به دیگران و تبلیغ کلامی منجر میگردد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42997_69317a48437160a85d6ca7514c2882bf.pdf
2012-09-22
171
190
توصیه و تبلیغ کلامی
محیط و فضای کتابخانه
کیفیت درک شده
انصاف درک شده
رضایت مراجعان
وفاداری
مجتبی
کفاشان
kafashan@ferdowsi.um.ac.ir
1
دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاعرسانی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
علیرضا
حدادیان
2
دکترای مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه اصفهان
AUTHOR
یاسر
آسمان دره
3
کارشناس ارشد مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
- دیواندری، علی (1381). جزوه کارگاه آموزشی مشتری مداری، مرکز تحقیقات و برنامهریزی بانک ملت.
1
- رضوانجو، سلما (1389). چگونه تبلیغات دهان به دهان را هدایت کنیم؟ صنعت و کارآفرینی، شماره 56، ص 21.
2
- رحیمی، صالح و دیگران (1389). بررسی عوامل مؤثر بر میزان رضایت کاربران ازکتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی آستان قدس رضوی. جلد 13، شماره 52.
3
- زندی روان، نرگس و اسدالله آزاد (1385). بررسی فراگرد ارتباط در کتابخانه. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی آستان قدس رضوی. جلد نهم، شماره 34.
4
- لاولاک، کریستوفر و رایت لارن (1382). اصول بازاریابی و خدمات. تاجزاده نمین، ابولفضل. سمت: تهران. چاپ اول.
5
- محسنیان راد، مهدی (1378). ارتباطشناسی: ارتباطات انسانی (میان فردی، گروهی، جمعی). تهران: سروش (انتشارات صدا و سیما).
6
- میر غفوری، حبیب و فاطمه مکی (1386). ارزیابی سطح کیفیت خدمات کتابخانههای آموزشی (مورد: کتابخانههای دانشگاه یزد). فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی آستان قدس رضوی. شماره 37 جلد 10.
7
- نادرزاده استاد، اشرف (1390). بررسی تأثیر کیفیت خدمات درک شده توسط سهامداران از طریق متغیرهای رضایتمندی و اعتماد بر وفاداری در شرکتهای کارگزاری بورس مشهد. پایاننامه کارشناسی ارشد. دانشگاه فردوسی مشهد.
8
- یوسفی، پوریا (1384). تعیین عوامل مؤثر بر وفاداری مشتریان بانک توسعه صادرات ایران از خدمات بانکی بر اساس مفاهیم مدیریت ارتباط با مشتریان. پایاننامه کارشناسی ارشد، تهران: دانشگاه تهران.
9
- Athiyaman, A (1997). Linking students satisfaction and service quality perceptions: the case of university education, European Journal of Marketing, Vol. 31, No. 7, pp. 528-40.
10
- Bejou, D; Wray, B and Ingram, T. N (1996). Determinats of relationship quality: an artificial neural network analysis. Journal of Business Research, Vol. 36, June, pp. 137-43.
11
- Bolton, R. N; Lemon, K. N and Verhoef, P. C (2004). “The theoretical underpinnings of customer asent management: a framework and propositions for future research”. Journal of Academy of Marketing Science. Vol. 32, No. 3, 271-92.
12
- Chumpitaz C, Ruben and Swaen, Valerie (2003). Service Quality and Brand LoyaltyRelationships: Investigating the Mediating effect of Customer Satisfaction. 31st Conference of European Marketing Academy 28-31 May 2002 University of Minho School of Economics and Management Braga – Portugal.
13
- Cronin, J; Brady, M and Hult, G (2000). Assessing the effects of quality, Value and customer satisfaction on consumer behavioral intentions in service environments. Journal of Retailing, Vol. 76. No. 2.
14
- Cronin. J. J and Taylor, S. A (1992). Measuring service quality: A reexamination and extension. Journal of Marketing, Vol. 56, No. 3, 55-68.
15
- Day, G. S (1969). A two-dimensional concept of brand loyalty. Journal of Advertising Research. Vol. 9 ,No.3, 29-36.
16
- Day, G. S (1971). “Attitude change, media, and word of mouth”. Journal of Advertising Research. Vol. 11, No. 6, 31-40.
17
- Dick, A and Basu, K (1994). Customer Loyalty: Toward an Integrated Conceptual Framework. Journal of the Academy of Marketing,vol. 22 no. 2 Pp 99- 113.
18
- Edvardson, B; Johnson, M. D; Gustafsson, A and Strandvik, T (2000). The effects of satisfaction and loyalty on profits and growth. Total Quality Management. Vol.11, 917-27.
19
- Engel, J; Blackwell, R and Miniard, P (1995). Consumer Behavior., Chicago: The Dryden Press.
20
- Gronroos, C (2004). “The relationship marketing Process: Communication, Dialogue, and value”. Journal of Business & Industrial Marketing, Vol, 19, No. 2, 99-113.
21
- Gruen, T. W; Osmonbekov, T and Czaplewski, A. J (2006). “Ewom: the impact of customer-to-customer online know-how exchange on customer value and loyalty”. Journal of Business Research, Vol. 59, No. 4, 449-56.
22
- Hellier, P. K; Geursen, G. M; Carr, R. A and Richard, J. A (2003). Customer repurchase intention. European Journal of Marketing, Vol. 37, No. 11/12, 1262-1800.
23
- Henard, D. H And Szymanski (2001). “Why some new products are more successful than others”. Journal of Marketing Research. Aug2001, 362-75.
24
- Hollis, N (2008). Word of Mouth marketing. Milward Brown. Jan, No.9 , 47-59
25
- Jacoby,J and Chestnut, R. W (1978). Brand loyalty measurement and management. NY: John Wiley.
26
- Jamal, Ahmad and Anastasiadou, Kyriaki (2009). "Investigating the effects of service quality dimensions and expertise on loyalty", European Journal of Marketing, Vol. 43 Iss: 3/4, pp.398 – 420.
27
- Johnson, M. D and Fornell, C (1991). A framework for comparing customer satisfaction across individuals and product categories. Journal of Economic Psychology, Vol. 12, No. 2, 267-286.
28
- Katz, E and lazarfeld, P. F (1955). Personal Influence. Clencoe: Free press.
29
- Kristensen, K; Martensen, A and Gronholdt, L (1999) Measuring the impact of buying behaviour on customer satisfaction. Total Quality Management, Vol. 10, No. 4/5, 602-614.
30
- Lacey, R and Morgan, R. M (2009). “Customer advocacy and the impact of B2B Loyalty programs”. Journal of Business & Industrial Marketing, Vol. 24, No. 1, 3-13.
31
- Leifer, D (1998). Evaluating user satisfaction: case studies in Australasia. Facilities, Vol. 16(5/6) 138–142.
32
- McAlexander, j. H; Kaldenberg, D. O and Koenig, H. F (1994). “Service quality measurement: Examination of dental practices sheds more light on the relationships between service quality, satisfaction, and purchase intentions in a health care setting”. Journal of Health Care Marketing, Vol, 14, No. 1,34-39.
33
- McMullan, Rosalind and Gilmore, Audrey (2008). "Customer loyalty: an empirical study", European Journal of Marketing, Vol. 42 Iss: 9/10, pp.1084 – 1094.
34
- Ogle, J. P; Hyllegard, K. H and Dunbar, B. H (2004). “Predicting patronage behaviors in a sustainable retail environment”. Behavior, Vol. 36, No. 5. 717-41.
35
- Oliver, R. L (1997). Customer Satisfaction. A behavioral Perspective on the customer.,NY:Mc Graw-Hill.
36
- Oliver, R (1999). "Whence consumer loyalty?", Journal of Marketing, Vol. 63, PP. 33-34.
37
- Oliver, R. L and De Sarbo, W. S (1988). “Response determinatnts in satisfaction in transactions: a field survey approach”. Journal of Marketing. Vol. 53, No. 2, 21-35.
38
- Orth, U. R and Bourrain, A (2005). “Ambient scent and Consumer exploratory behavior: a casual analysis”. Journal of Beverage Research, Vol. 16, No. 2, 137-50.
39
- Parasuraman, A; Zeithanol, V. A and Berry, L. L (1994). Reassessment of expectations as a comparison standard in measuring service quality implications for further research. Journal of Marketing, Vol, 58, No. 1, 111-24.
40
- Reichheld, F. F (2006). The Ultimate Question. Harvard Business school Press, Boston. MA.
41
- Reichheld, J and Sasser, E (1995).” Zero defections: Quality comes to services”. Harvard Business Review. No. 73, 59-75.
42
- Rigopoulou, D; Chaniotakis, L. E; Lymperopoulos, C and Siomkos, G. L (2008). “After-sales service quality as on antecedent of customer satisfaction”. Managing Service Quality, Vol. 18, No. 5, 512-527.
43
- Rust, R. T and Oliver, R. L (1994). Service quality: insights and managerial implications from the frontier. CA: Sage.
44
- Sanderz, M; Lewis, P and Thornhill, A (1997). Research Methods for business students. pitman publishing.
45
- Takala, T and Usitalo, O (1996). “An alternative view of relationship marketing: a framework for ethical analysis”. European Journal of Marketing, Vol. 30, No. 2, 45-60.
46
- Wilson, A (1994). “Stimulating referrals”. Management Decision. Vol. 32, No. 7, 13-15.
47
- Zeithaml, V, A; Berry, L. L and Parasuraman, A (1996). The behavioral consequences of service quality. journal of Marketing, Vol. 60, No. 2, 31-46.
48
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی مهارتها و قابلیتهای کتابداران دیجیتال: موردپژوهی کتابداران کتابخانههای دانشگاهی تبریز
زمینه و هدف: گسترش بهکارگیری فناوری در کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی در جوامع کنونی، ایجاد کتابخانههای دیجیتال[1] را در پی داشته است. و از آنجا که منابع انسانی تأثیرگذارترین مؤلفه در کتابخانهها میباشند، میتوان از تبدیل کتابداران سنتی به کتابداران دیجیتال[2] حایز مهارتهایی خاص در این زمینه به عنوان پیشنیاز تبدیل کتابخانهها به کتابخانههای دیجیتال اشاره کرد. از این رو، پژوهش حاضر، با هدف بررسیمهارتها و قابلیتهای کتابداران دیجیتال در کتابخانههای دانشگاههای تبریز، علوم پزشکی تبریز و دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، انجام گرفته است. روششناسی: برای گردآوری دادهها پرسشنامهای تدوین شد که در برگیرندة هفت مهارت اصلی مورد نیاز کتابداران دیجیتال یعنی «مهارت آموزشی»، «مهارت پژوهشی»، «مهارت مدیریتی»، «مهارت اطلاعاتی»، «مهارت اینترنتی»، «مهارت شخصیتی» و «مهارت رایانهای» است. هر مهارت اصلی نیز شامل چند زیرمهارت است که مهارتهای ذکر شده با مرور متون مرتبط با موضوع به دست آمدهاند. در این پژوهش، 100 کتابدار از سه دانشگاه یادشده به سؤالهای مطرح در پرسشنامه پاسخ دادند. نتایج: یافتهها نشان داد میانگین مقیاس مهارتهای دیجیتال 180، میانگین درجه اهمیت مهارتهای دیجیتال 54/251 و میانگین میزان توانمندی در مهارتهای دیجیتال 39/180 است. این بدین معناست که میانگین میزان توانمندی به میانگین مقیاس نزدیکتر است. همچنین، تنها 52% از کتابداران مورد پژوهش از توانمندی بالایی در انجام امور با مهارتهای دیجیتال برخوردارند، در صورتی که از نظر 90% کتابداران، داشتن مهارتهای دیجیتال دارای اهمیت است. نتیجهگیری: بهطورکلی، میزان توانمندی در مهارتهای دیجیتال در بین کتابداران مورد بررسی پایین بوده است، اما در صد بالایی از کتابداران از اهمیت مهارتهای دیجیتال آگاهند. [1]. Digital libaraies. [2]. Digital librarians.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42998_978de41c2797d6d55e914322c12d621d.pdf
2012-09-22
191
216
کتابخانههای دیجیتال
کتابداران دیجیتال
مهارتهای کتابداران دیجیتال
کتابخانههای دانشگاهی
دانشگاه تبریز
دانشگاه علوم پزشکی تبریز
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
علیرضا
اسفندیاری مقدم
ali.isfandyari@gmail.com
1
عضو هیئت علمی گروه کتابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
AUTHOR
سارا
زهدی
sara.zohdi@gmail.com
2
دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان
AUTHOR
- اسفندیاری مقدم، علیرضا و بهروز بیات (1387). کتابخانههای دیجیتال در آیینة متون: پژوهشهای ارزیابی محور، فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 11(3)، 11.
1
- بیرانوند، علی و هادی شریفی مقدم (1390). تقابل کتابداران دیجیتال با نسل جدید کاربران کتابخانهای، ارتباط علمی، 20(1).
2
- دانش، فرشید (1385). بررسی مسئولیتها، نقشها، ویژگیها و نیازهای آموزشی کتابداران سیستمها: مروری اجمالی بر پیشینهها، فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 9(1)،91- 112.
3
- رضایی شریفآبادی، سعید (1381). «گامی به سوی کتابخانههای دیجیتالی: زمینهها و چالشهای موجود»، گزیده مقالات همایش سراسری به سوی کتابخانههای دیجیتالی: تغییر یا تحول کتابخانههای سنتی، 5-11.
4
- طاهری، سید مهدی (1387). «طراحی یک کتابخانة دیجیتالی استاندارد»، مجموعه مقالات نخستین همایش تخصصی کتابخانه دیجیتال، شرکت پارس آذرخش، 21-139.
5
- کوشا، کیوان (1381). کتابداری دیجیتال: مهارتهای مورد نیاز برای ارائه خدمات به استفاده کنندگان در عصر کتابخانههای دیجیتال، گزیده مقالات همایش سراسری «بهسوی کتابخانههای دیجیتالی: تغییر یا تحول کتابخانههای سنتی»، 13- 25.
6
- منصوریان، یزدان (1381).مروری بر نقش کتابداران در کتابخانههای عصر دیجیتال، گزیده مقالات همایش سراسری «بهسوی کتابخانههای دیجیتالی: تغییر یا تحول کتابخانههای سنتی»، 43- 50.
7
- نبوی، فاطمه (1386). کتابخانه دیجیتالی: مبانی نظری، محتوا، ساختار، سازماندهی، استانداردها و هزینهها (همراه با نگاهی به برخی کتابخانههای دیجیتال خارجی و داخلی)، مشهد: سازمان کتابخانهها، موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی.
8
- Aqili, S.V. and Isfandyari-Moghaddam, A. (2008), "Bridging the digital divide: the role of librarians and information professionals in the third millennium", The Electronic Library, Vol. 26, No. 2, pp.226- 237.
9
- Bawden, D. and Vilar, P. and Zabukovec, V. (2005), "Educating and training for digital librarians: A solvenia/ UK comparison", Aslib proceeding, Vol. 57, No. 1, pp. 85- 98.
10
- Choi, Y. and Rasmussen, E. (2006), "What is nedded to educate future digital librarians", D-Lib Magazine, Vol. 63, No. 9, pp. 1-1.
11
- Choi, Y. and Rasmussen, E. (2006), "What Do Digital Librarians Do"? Proceedings of the 6th ACM/IEEE-CS joint Conference on Digital libraries, pp.187-188.
12
- Choi, Y. and Rasmussen, E. (2009), "What qualifications and skills are important for digital librarian position in academic libraries, A job advertisement", The Journal of Academic Librarianship, Vol. 35, No. 5, pp. 457- 467.
13
- Corrall, Sh. (2010), "Educating the academic librarian as a blended professional: A review and case study", Library Management, Vol. 31, No. 8/9, pp. 567- 593.
14
- Farajpahlou, A.H. and Danesh, F. (2009), "Job description requirement for systems librarian in iranian university libraries", The Electronic Library, Vol. 27, No. 1, pp. 58- 73.
15
- Hasting, K. and Tannent, R. (1996), "How to build a digital librarian", D-Lib Magazine, November, available at: www.dlib.org/dlib/november96/ucb/11hastings.html
16
- Isfandyari-Moghaddam, A. and Bayat, B. (2008), "Digital libraries in the mirror of the literature: issues and consideration", The Electronic Library, Vol. 26, No. 6, pp. 488- 862.
17
- Leong, J. and Vaughan, M. (2010), "Preparing new librarians for career and organizational impact", Library Management, Vol. 31, No. 8/9, pp. 635-644.
18
- Ohaji, I. k. (2010), The changing professional image of librarians: focusing on the job positions of digital librarians in academic libraries in the United States of America. Master Thesis, International Master in Digital Learning.
19
- Parry, J. (2008), "Librarians do fly: Strategies for staying aloft", Library Management, Vol. 29, No. 1/2, pp. 41-50.
20
- Saw, G. and Todd, H. (2007), "Library 3.0: Where art our skills"?, presented at the World Library and Information Congress, 73rd IFLA General Conference and Council, Durban, South Africa.
21
- Sheih, C.S.M. (2009), "Generic competencies for librarians in the digital age", available at:
22
http://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/176472/1/A11.pdf
23
ORIGINAL_ARTICLE
پیوند سازماندهی اطلاعات با منطق کاربران پژوهشی پیرامون میزان تطابق سازماندهی اطلاعات وبسایت کتابخانههای دانشگاهی ایران با منطق کاربران به منظور ارائه الگوی مناسب
هدف: هدف این پژوهش، آگاهی از دیدگاه کاربران دربارة چگونگی سازماندهی (دستهبندی) اطلاعات در وبسایت کتابخانههای دانشگاهی ایران [1](IALW) از نظر میزان همخوان بودن دستهبندی اطلاعات با منطق کاربران به منظور شناسایی دستهبندی مناسب و همخوان با منطق آنهاست. جامعه و روش بررسی: جامعة پژوهش حاضر را دو گروه وبسایت کتابخانههای مرکزی دانشگاههای برتر ایران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد تشکیل میدهد. رویکرد پژوهش حاضر، ترکیبی (کمّی و کیفی) است و برای گردآوری دادهها از سه شیوة مکاشفهای، مرتبسازی کارتها و مصاحبه نیمهساختار یافته، استفاده شده است. یافتهها: یافتههای به دست آمده نشان میدهد سازماندهی اطلاعات موجود در وبسایت کتابخانههای دانشگاهی ایران در نیمی از موارد از منطق کاربران پیروی نمیکند؛ به این معنا که محل قرارگیری اقلام با منطق کاربران همخوان نیست، به طوری که آنها در پیدا کردن اقلام از وبسایت با مشکل مواجه میشوند. مصاحبه با 8 نفر از آزمودنیها نیز این یافتهها را تأیید کرد. در پایان، با استفاده از روش مرتبسازی کارتها، چگونگی سازماندهی منطقی اقلام توسط کاربران شناسایی و براساس آن الگوی پیشنهادی برای سازماندهی اقلام اطلاعاتی وبسایتها ارائه شد. نتایج: ارائه الگوی پیشنهادی برای سازماندهی اطلاعات در IALW مطابق با درک کاربران. [1]. Iranian Academic Libraries Websites.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42999_e4839b05a38282c5c65499b1f8749888.pdf
2012-09-22
217
242
سازماندهی مقولههای اطلاعاتی
نظم منطقی
وبسایت کتابخانههای دانشگاهی
رحمت الله
فتاحی
fattahi@ferdowsi.um.ac.ir
1
استاد گروه کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
زهرا
ناصری
znaseri50@gmail.com
2
کارشناس ارشد علوم کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
- اصغریپوده، احمدرضا (1380). بررسی عناصر و ویژگیهای مطرح در طراحی وبسایت کتابخانههای دانشگاهی. پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد.
1
- تیلور، آرلین جی (1381). سازماندهی اطلاعات. (محمد حسین دیانی، مترجم). مشهد: کتابخانه رایانهای.
2
- فتاحی، رحمتالله و محمد حسنزاده (1383). بررسی و ارزیابی شیوههای سازماندهی اطلاعات در وبسایت کتابخانههای دانشگاهی، مجموعه مقالات سمینار سایتهای وب کتابخانهها: طراحی و ارزشیابی، دی 24، (ص 203-177).
3
- فتاحی، رحمتالله و محمد حسنزاده (1385). نظر سنجی از کتابداران متخصص پیرامون شیوههای سازماندهی اطلاعات در وبسایت کتابخانههای دانشگاهی، گزارشی از مرحله دوم یک طرح پژوهشی. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 9 (4).
4
- فرودی، نوشین (1380). ارزیابی صفحات وب کتابخانههای دانشگاهی ایران و ارائه الگوی پیشنهادی. پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران.
5
- Alastaire, S. G. (1997). Testingthe surf: Criteria for evaluating internet information resources. The Publice Access Computer Systems Review, (3). Retrived August 1, 2010, from http://info.lib.Uh.edu/pr/v8/n3/smith8n3.html
6
- Card, S. (1982). User perceptual mechanisms in the search of computer command menus, CHI '82 proceedings of the 1982 conference on human factors in computing systems. Proceedings of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, )pp. 190-196(. New York: Association for Computing Machinery.
7
- Hochheiser, H., & Shneiderman, B. (2002). Performance benefits of simultaneous over sequental menu as task complexity increases. Information Journal of Human-Computer Interaction, 12 (2). 173-192.
8
- Jeng, J. H. (2006). Usability of the digital library: An evaluation model. Unpublished doctoral dissertation, Rutgers University, New Brunswick, New Jersey. Retrieved 14, 2010, from http://gradworks.umi.com/32/03/3203382.html
9
- Kuchi, T. (2006). Communicating mission: An analysis of academic library web sites. Journal of Academic Librarianship. 32 (2), 148-154.
10
- Lee, D. & Yoon, W. (2003). Quantitative results assessing design issues of selection – supportive menus. International Journal of Industrial Ergonomics, 33, 41-52.
11
- Kurtenbach, G., Fitzmaurice, G.W., Own, R. N., & Baudel, T. (1999). The hotbox: Efficient access to a large number of menu-items, CHI '82 proceedings of the 1982 conference on human factors in computing systems. Proceeeing of the CHI conference on human factors in computing systems May 15-20, (pp. 231-237). New York: ACM Press.
12
- Lee, H. L., & Carlyle, A. (2002). Academic library gateways to online information: Taxonomy of organizational. In J. Maria , Huertas-Lopez, & J. Francisco (Eds.), in Challenges in Knowledge Representation and Organization for the 21st Century: Integration of Knowledge Across Boundaries.Proceedings of the 7th ISKO International Conference held in Granada, July 10-13, (pp. 155-164). Granda, Spain: Ergon Verlag.
13
- McGillis, L., & Toms, E. G. (2001). Usability of the academic library web site: Implications for design. College & Research Libraries. 62 (4).
14
- Mehlenbacher, B., Duffy, T., & Palmer, J. (1989). Finding information on menu: Linking menu organization to the users goals, Human- Computer Interaction, 4, 231-251.
15
- Raward, R. (2002). Academic library web site design principle development of cheklist. AARL, 132 (2), 123-136. Retrieved September 15, 2010, from www. Alia. Org.av/ ections/ucrls/aael
16
- Sears, A., & Shneiderman, B. (1994). Split Menus: Effectively using selection frequency to organize menus, ACM Transactions on Computer-Human Interaction (TOCHI), 1 (1), 27-51.
17
- Somberg, B. L. (1987). A Comparison of rule-based and positionally constand arrangements of computer menu items. Proceedings of the SIGCHI/GT Conference on Human factors in Computing Systems and Graphics Interface, Toronto, Ont, Canada, April 5-9, (255-260). NewYork: ACM.
18
ORIGINAL_ARTICLE
تحلیل محتوا و بررسی خدمات وبسایتهای کتابخانههای دانشگاهی ایران به اعضای هیئت علمی
پویایی و ماندگاری وبسایتهای کتابخانهای، به میزان استفادة کاربر از آنها وابسته است. این امر نیز منوط به روزآمدسازی وبسایتها بر اساس نیاز مخاطبان است. بدین منظور، پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت خدمات وبسایتهای کتابخانههای دانشگاهی دانشگاههای ایران به اعضای هیئت علمی، نگارش یافته است. وبسایتها بر اساس معیارهای مربوط به امکانات کتابخانهای، آگاهیرسانی جاری، مجموعهسازی و خدمات کتابخانه، مورد ارزیابی و سنجش قرار گرفتهاند. همچنین، صفحة وب اختصاصی اعضای هیئت علمی در وبسایت دانشگاهها با توجه به سطح قرار گرفتن آن در صفحة وب مادر، نوع زبان به کار گرفته شده و فناوریهای موجود در آن، بررسی شده است. جامعة پژوهش32 وبسایت کتابخانه دانشگاهی است که از میان وبسایتهای دانشگاهی دو وزارتخانه علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت و درمان انتخاب شدند. پژوهش به روش پیمایشی انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان میدهد از میان 9 شاخص امکانات کتابخانهای، بیش از 50% کتابخانهها تنها به 2 شاخص آن یعنی «ساعات کار» و «آدرس سایت» پرداختهاند. از میان 8 شاخص خدمات آگهیرسانی، بیشترین مورد به شاخص «اطلاعرسانی در مورد کنفرانسها» با 8/93% اختصاص داشته و از میان 9 شاخص مجموعهسازی کتابخانهها، 80% وبسایتهای کتابخانهها، شاخصهای «مقدمهای بر مجموعه»، «وجود منابع الکترونیکی» و «فهرست پایگاهها» را رعایت کردهاند. معیار خدمات کتابخانهای نیز در چهار دستة کلی امانت، فراهمآوری، حمایت از تحقیقات و حمایتهای آموزشی بررسی شد. بهطور کلی، دانشگاه تهران با 26 شاخص، دانشگاه فردوسی با 24 شاخص و دانشگاه امیرکبیر با 22 شاخص جزء بهترین دانشگاهها در ارائه خدمات از طریق وبسایت کتابخانه بودند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43000_9e00a9a22e8d5ab9f11b7c02e63a769a.pdf
2012-09-22
243
270
خدمات وبسایت کتابخانههای دانشگاهی
ارزیابی وبسایت
تحلیل محتوای وبسایتهای دانشگاهی
صفحة وب اعضای هیئت علمی
رضا
کریمی
karimi@qom.ac.ir
1
عضو هیئت علمی گروه کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه قم
AUTHOR
راضیه
سلیمانی
rzh_soleimani@yahoo.com
2
کارشناس ارشد کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاه قم
AUTHOR
- اصغریپوده، احمدرضا (1380). بررسی عناصر و ویژگیهای مطرح در طراحی وبسایت کتابخانههای دانشگاهی. پایاننامه کارشناسی ارشد. دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی.
1
- ام.استیل، جولی (1384). تحلیل محتوای وبسایتهای کتابخانههای دانشگاهی کشورهای انگلیسی زبان. علی مرادمند (مترجم). فصلنامه کتاب، 61، 185-192.
2
- حیدری، غلام و فریده عصاره (1383). طرح پیشنهاد وبسایت خدمات تحویل مدرک ایران. مطالعات تربیتی و روانشناسی، 2، 145- 164.
3
- رضاییشریفآبادی، سعید و نوشین فرودی (1381). ارزیابی صفحات وب کتابخانههای دانشگاهی ایران و ارائه الگوی پیشنهادی. فصلنامه کتاب، 52، 11-19.
4
- عصاره، فریده (1385). وبسایتهای دانشکدههای کتابداری و اطلاعرسانی جهان: تحلیل محتوایی و ساختاری. علی مرادمند (مترجم). نما،مجله الکترونیکی پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران6 (3)، بازیابی در 15 تیر 1390، از:
5
http://ejournal.irandoc.ac.ir/browse.php?mag_id=30&slc_lang=fa&sid=1
6
- فتاحی، رحمتالله و محمد حسنزاده (1385). نظر سنجی از کتابداران متخصص پیرامون شیوههای سازماندهی اطلاعات در وبسایت کتابخانههای دانشگاهی (گزارشی از مرحله دوم یک طرح پژوهشی). کتابداری و اطلاعرسانی، 9 (4)،30-50.
7
- فرج پهلو، عبدالحسین (1385). تحلیل محتوای وبسایتهای دانشگاهی و تحقیقاتی ایران. علی مرادمند (مترجم). فصلنامه کتاب، 65، 267-276.
8
- فرودی، نوشین(1380). ارزیابی صفحات وب کتابخانههای دانشگاهی ایران و ارائه الگوی پیشنهادی. پایاننامه کارشناسی ارشد. دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی.
9
- محمد اسماعیل، صدیقه و سیدجواد قاضی میرسعید (1386). خروجی really simple syndication feed و توجه کتابداران و اطلاعرسانان به کارکردهای آن. مدیریت اطلاعات سلامت، 4(2)، 203-214
10
- J. Gardner, Susan, John Eric Juricek, & F. Grace Xu) 2008(. An Analysis of Academic Library Web Pages forFaculty. The Journal of Academic Librarianship, 34(1), 16–24.
11
ORIGINAL_ARTICLE
ارزیابی عملکرد کتابخانهها بر اساس کارایی با استفاده از رویکرد تحلیل پوششی دادهها (DEA) (مورد مطالعه: کتابخانههای عمومی شهر مشهد)
مقدمه: مدیریت منابع، یکی از موضوعات مهم در حوزة کتابخانههاست. ارزیابی عملکرد کتابخانهها با استفاده از تحلیل شاخصهای عملکرد نظیر کارایی، نقش بسزایی در این زمینه خواهد داشت. هدف تحقیق حاضر، ارزیابی عملکرد کتابخانهها در قالب مفهوم کارایی با استفاده از رویکرد تحلیل پوششی دادهها (DEA) میباشد که زمینه را برای مدیریت بهتر منابع فراهم میآورد. مواد و روشها: در این تحقیق، کارایی 53 کتابخانة عمومی در شهر مشهد (سال 1390) با استفاده از تحلیل پوششی دادهها (DEA) در قالب مدل بازگشت به مقیاس متغیر (VRS) با رویکرد داده محور با دو نهاده (تعداد کتاب و مساحت فضا) و سه ستاده (نسبت تعداد کاربران به جمعیت، نسبت تعداد اعضا به جمعیت و نسبت تعداد اعضا به تعداد کاربران) در قالب 4 گروه (مقیاس شهری، منطقهای، ناحیهای و محلهای) بررسی شده است. برای تجزیه و تحلیل نتایج نیز از تلفیقی از نرمافزارهای DEAP2.1 وArcGIS10 بهره گرفته شده است. یافتهها: نتایج تحقیق نشان میدهد در بین کتابخانههای با موقعیت شهری، منطقهای، ناحیهای و محلهای، به ترتیب 56، 39، 45 و 75% کتابخانهها در مقایسه با سایر کتابخانهها در گروه خود، ناکارا میباشند و ظرفیت ارتقای کارایی فنی به میزان 16، 3، 14 و 42% در این کتابخانهها وجود دارد. نتیجهگیری: با توجه به ظرفیت بالای ارتقای کارایی در برخی کتابخانهها (بویژه در موقعیت محلهای) و همچنین ظرفیت قابل توجه مازاد کتاب در برخی کتابخانههای ناکارا، مسئولان و مدیران مربوط باید با برنامهریزی جامع و در نظر گرفتن تمامی جوانب، در راستای استفاده از حداکثر ظرفیت کتابخانهها و همچنین انتقال ظرفیت مازاد مربوط به برخی نهادهها به کتابخانههای با کارایی بالاتر، زمینه را برای مدیریت بهتر منابع کتابخانهها فراهم کنند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_43001_4e284ba7c3fd25c4cd29281e7bcf8a57.pdf
2012-09-22
271
296
عملکرد کتابخانه
ارزیابی کارایی
تحلیل پوششی دادهها (DEA)
بازگشت به مقیاس متغیر (VRS)
علی
علیزاده زوارم
alizadeh-221@yahoo.com
1
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
حسین
آقاجانی
aqajani-h@yahoo.com
2
عضو هیئت علمی جهاد دانشگاهی مشهد
AUTHOR
- امام، سیدکاظم (1327). «مشهد»، چاپ بوذرجمهری، انتشارات کتابخانه ملک، تهران.
1
- رضوانی، علیرضا (1384). «مشهد، در جستجوی هویت»، وزارت مسکن و شهرسازی، تهران.
2
- سازمان حمل و نقل و ترافیک شهرداری مشهد (1386)، آمار نامه حمل و نقل شهر مشهد، مشهد.
3
- صفری، سعید و عادل آذر (1383). «ارزیابی عملکرد سازمان بر اساس شاخصهای جوایز کیفیت- رویکرد DEA»، مجله دانشور رفتار، دانشگاه شاهد، سال یازدهم، شماره 8، صص. 1- 14.
4
- علیرضایی، محمدرضا؛ بهروز دانشیان و مجید ایرانمنش (1379). «ارزیابی عملکرد ادارات کل وزارت راه و ترابری به کمک تحلیل پوششی دادهها»، مجموعه مقالات دومین همایش بررسی عملکرد دستگاههای اجرایی در جشنواره شهید رجائی.
5
- فرهنگ، منوچهر (1373). فرهنگ یک جلدی علوم اقتصادی، انتشارات البرز، چاپ اول، ویرایش هفتم، تهران.
6
- فضلی، صفر و عادل آذر (1381). «طراحی مدل ریاضی ارزیابی عملکرد مدیر با استفاده از تحلیل پوششی دادهها (DEA)»، مجله مدرس، دوره 6، شماره 3، صص. 99- 124.
7
- قادری، حسین؛ غلامرضا گودرزی و محمودرضا گوهری (1385). «تعیین کارایی فنی بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی ایران با استفاده از روش تحلیل فراگیر دادهها (DEA)»، مجله مدیریت سلامت، دوره 9، شماره 26، صص. 31- 38.
8
- قیصری، کیوان؛ حسین مهرنو و احمدرضا جعفریان مقدم (1386). مقدمهای بر تحلیل پوششی دادههای فازی، انتشارات دانشگاه آزاد اسلامی قزوین، چاپ اول، قزوین.
9
- کاظمی، مصطفی (1383). «طراحی مدلی برای ارزیابی بهرهوری واحدهای تصمیمگیری همگن با گسترش مدل DEA و کاربرد آن در صنعت توزیع برق ایران»، پایاننامه دکترا، دانشگاه علم و صنعت.
10
- مهندسین مشاور فرنهاد (1384). طرح جامع شهر مشهد، وزارت مسکن و شهرسازی.
11
- میریام، وبستر (1362). فرهنگ دانشگاهی جدید وبستر، انتشارات ارغوان، چاپ اول، تهران.
12
- Alirezaee, Hawland and De Panne, Van (1995), “A large scale study of branch efficiency”, Paper presented at the 37th national conference of the Canadian operational research socity, May 23-25.
13
- Akdede, Sacit Hadi and Kazancoglu, Yigit (2006), “Efficiency in Turkish state libraries a data envelopment analysis application”, International conference on human and economic resources, Izmir.
14
- Banker, R.D.; Charnes, A. and Cooper, W.W. (1981), “Evaluation program and managerial efficiency: an application of data envelopment analysis to follow through”, Management science, Vol. 27, No. 6, pp. 668-697.
15
- Charnes, A.; Cooper, W.W. and Rhodes, E. (1978), “Measuring the efficiency of decision-making units”, European journal of operational research, Vol. 2, pp. 429-444.
16
- Charnes, A.; Cooper, W.W; Golany, B.; Seiford, L.M. and Stutz, J. (1985), “Foundation of data envelopment analysis for Pareto – Koopmans efficient empirical production function”, Journal of Econometrics, No. 30, p.p. 91-107.
17
- Chen, T.Y. (1997), “An evaluation of the relative performance of university libraries in Taipei”, Library review, Vol. 46, No. 3, pp. 190-201.
18
- Chen, T. (1997), “A measurement of the resource allocation efficiency of university libraries”, International journal of production economics, Vol. 53, pp. 71-80.
19
- Easun, M.S. (1992), “Identifying efficiencies in resource management: an application of data envelopment analysis to selected school libraries in California”, Ph.D. Diss., University of California, Berkeley.
20
- Farrel, M.J. (1957), The measurements productive efficiency, J. Roy. Statistist. Soc.
21
- Hammond, C.J. (2002), “Efficiency in the provision services: a data envelopment analysis of UK public library systems”, Applied economics, Vol. 34, No. 5, pp. 649-657.
22
- Pardalos, M. Panos; Resende, G.C. Mauricio (2002), Handbook of applied optimization, Oxford university press.
23
- Reichmann, Gerhard (2004), “Measuring university library efficiency using data envelopment analysis”, Liberal, Vol. 54, pp. 136-146.
24
- Sarkis, J. (2000), “A comparative analysis of DEA as a discrete alternative multiple criteria decision tool”, European journal of operation research, Vol. 123, pp. 543-557.
25
- Shim, W. (2003), “Applying DEA technique to library evaluation in academic research libraries”, Library trends, Vol. 51, No. 3, pp. 312-332.
26
- Sharma, K.R., Leung, P. and Zane, L. (1999), “Performance measurement of Hawaii state public libraries: an application of data envelopment analysis (DEA) ”, Agricultural and resource economics review, Vol. 28, No. 2, pp. 190-198.
27
- Stancheva, Nevena and Angelova, Vyara (2004), “Measuring the efficiency of university libraries using data envelopment analysis”, 10th Conference on professional information resources, Prague, May 25-27.
28
- Vitalino, D.F. (1998), “Assessing public library efficiency using data envelopment analysis”, Annals of public and cooperative economics, Vol. 62, No. 1, pp. 107-122.
29
http://www.mashadpl.ir/Portal/Home
30