ORIGINAL_ARTICLE
طراحی مدل اندازه گیری رضایت دانشجویان از کتابخانه دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان بااستفاده از تحلیل عاملی تاییدی
هدف: هدف این طراحی مدل، اندازهگیری رضایت دانشجویان از کتابخانة دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی بود. روش: به لحاظ روش پژوهش، این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی است. جامعة آماری این تحقیق را تمامی دانشجویان کارشناسی ارشد عضو کتابخانة دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان تشکیل میدهند (832 =N) که با توجه به جدول بارتلت و همکاران (2001)، تعداد 168 نفر از آنان از طریق نمونهگیری تصادفی ساده برای انجام تحقیق انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها، از پرسشنامه استفاده گردید. روایی محتوایی پرسشنامه با نظر پانلی از متخصصان و کارشناسان، تأیید شد. به منظور بررسی روایی سازه (شامل روایی همگرا، تشخیصی و منطقی) و پایایی ابزار تحقیق و برآورد مدل اندازهگیری پژوهش، از تحلیل عاملی تأییدی از طریق نرمافزار AMOS20 استفاده شد. یافتهها: یافتههای تحقیق نشان داد اهمیت هر پنج عامل بررسی شده در قالب مدل مفهومی پژوهش، بر اساس دادههای میدانی، مورد تأیید قرار گرفته است (برازش مناسب مدل). این عوامل شامل کیفیت خدمات، تسهیلات و فضای کتابخانه، کیفیت منابع کتابخانهای، خدمات پشتیبانی و زیرساختها و امکانات، دارای رابطهای معنادار با سازة اصلی مورد مطالعه یعنی رضایت دانشجویان از کتابخانة دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان بودند. نتیجهگیری: بر اساس نتایج کسب شده میتوان نتیجه گرفت زیربنای تئوریکی تحقیق معتبر بوده و مدل/ مقیاس توسعه داده شده، برای سنجش میزان رضایت دانشجویان از کتابخانه دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان مناسب بود.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42407_5a97e0e522b3322857ef354cc512d399.pdf
2013-12-22
5
25
رضایت
کتابخانه
مدل اندازهگیری
دانشگاه زنجان
روح الله
رضائی
rohalah_rezaei@yahoo.com
1
استادیار دانشکده کشاورزی دانشگاه زنجان
AUTHOR
-اباذری، محمدرضا (1385). چگونگی بهرهگیری و میزان رضایتمندی دانشجویان از کتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم. فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، دوره 17، شماره 4، صص 79-94.
1
-تفرشی، شکوه و سولماز دروگر کلخوران (1388). بررسی میزان آشنایی و بهرهگیری دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحدکرج از کتابخانههای آن واحد. فصلنامه دانششناسی، دوره 2، شماره 5، صص 33-44.
2
-دیانی، محمد حسین و مهدی آشیم (1391). ارزیابی کم و کیف استفاده و رضایت کاربران از پایگاه اطلاعاتی نمایه نشریات درکتابخانههای عمومی شهر مشهد. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، دوره 15، شماره 4، صص 209- 232.
3
-رادباوه، علی و فاطمه تصویری قمصری (1383). میزان رضایتمندی استفادهکنندگان از خدمات کتابخانه پژوهشکده مهندسی جهادکشاورزی. فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، دوره 15، شماره 2، صص 129-138.
4
-رحیمی، صالح؛ طاهره کرمی؛ مهران فرهادی منصوره و مرادحاصلی (1389). بررسی عوامل مؤثر بر میزان رضایت کاربران از کتابخانة دانشکده روانشناسی و علومتربیتی دانشگاه تهران. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، دوره 13، شماره 4، صص 51- 66.
5
-رئیسی، پوران و عزت ابراهیمی (1386). میزان رضایت استفادهکنندگان از کتابخانه مرکزیدانشگاه علوم پزشکی ایران در رابطه با منابع موجود و خدمات ارائه شده سال 1383. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، دوره 10، شماره 1، صص 123- 140.
6
-زمانی، بی بی عشرت و طاهره الله دادیان (1386). میزان رضایت دانشجویان از خدمات رایانهای کتابخانههای علوم تربیتی و مرکزی دانشگاه اصفهان. فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، دوره 18، شماره 1، صص 153-166.
7
-شیرزاد، مجید و فرشته سپهر (1388). بررسی نگرش دانشجویان تربیت بدنی دانشگاههای تهران تربیت معلم و شهید بهشتی دربارة خدمات اطلاعرسانی کتابخانههای آن دانشگاهها. فصلنامه پیام کتابخانه، شماره 57، صص 123-142.
8
-غیاثوند، احمد و پریسا دهکریان (1391). سنجش کیفیت خدمات کتابخانههای عمومی وابسته به شهرداری تهران. فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی، جلد 15، شماره 1، صص 285- 308.
9
-مرادمند، علی (1386). بررسی میزان رضایت مراجعان از خدمات کتابخانه دانشکده ادبیات دانشگاه شهید چمران اهواز. فصلنامة مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، دوره 17، شماره 4، صص 187-204.
10
-مهدیزاده قلعه جوق، لیدا (1383). میزان رضایتمندی دانشجویان از خدمات کتابخانههای دانشگاههای دولتی تبریز. فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، دوره 15، شماره 1، صص. 123-135.
11
-نشاط، نرگس و مژده دهقانی (1391). بررسی فاصلة موجود میان ادراکات و انتظارات مراجعان از خدمات دریافت شده درکتابخانة ملی با استفاده از مدل تحلیل شکاف. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، دوره 15، شماره 1، صص 217- 236.
12
- Allard, R. (2010). Library user satisfaction surveys. Research Report, Regional Medical Center, Health Information Library, Harris, 43 p.
13
- Bartlett, J., Kotrlik, J. & Higgins, C. (2001). Organizational research: Determining appropriation sample size in survey research. Information technology, learning, and performance Journal, 1 (19), 43- 50.
14
- Bentler, P. & Weeks, D. (1980). Linear structural equations with latent variables. Journal of Psychometrika, 107 (45), 289- 308.
15
- Hair, J., Black, C., Babin, J. & Anderson, E. (2010). Multivariate data analysis. Prentice Hall Publisher, USA, 816 p.
16
- Kassim, N. (2009). Evaluating users’ satisfaction on academic library performance. Malaysian Journal of Library & Information Science, 14 (2), 101- 115.
17
- Paswan, A. (2009). Confirmatory factor analysis and structural equations modeling: An introduction. Research Report, Dept. of Marketing and Logistics, COB, University of North Texas, USA, 66 p.
18
-Schumacker, R. & Lomax, R. (2004). A beginners’ guide to structural equation modeling (Second Edition). Mahwan Publishers, New Jersey, 513 p.
19
- Simmonds, P. & Andaleeb, S. (2001). Usage of academic libraries: The role of service quality, resources and user characteristics. Library Trends, 49 (4), 626- 634.
20
- UK Research Library Center (2011). Student satisfaction and library provision: An analysis of National Student Survey and Times Higher Education Student Experience Survey data. A CIBER working paper for Research Libraries UK, 27 p.
21
- Wilsona, C. & Orrb, N. (2009). User satisfaction with the library service among part‐time students. New Review of Academic Librarianship, 14 (1), 187- 199.
22
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی رابطه بین نگرش نسبت به فعالیتهای بازاریابی و فرهنگ سازمانی در سازمان کتابخانهها، موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی
هدف: یکی از عوامل مهم در اجرای بازاریابی مؤثر کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی، وجود فرهنگ سازمانی مناسب در آنهاست. از اینرو، هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و نگرش نسبت به فعالیتهای بازاریابی است. روش:این پژوهش از نوع مطالعات همبستگی است.جامعة مورد بررسی شامل تمامی کارکنان و مدیران این سازمان در سال 1391 است که 175 نفر را شامل میشوند. ابزار مورد استفاده برای گردآوری دادهها، دو پرسشنامة فرهنگ سازمانی و نیز گرایش به فعالیتهای بازاریابی بود که از سوی جامعه مورد بررسی پاسخ داده شدند. برای تحلیل دادهها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. یافتهها:بین فرهنگ گروهی با نیاز به بازاریابی، فرهنگ کار آفرینی با نیاز به بازاریابی و نیز فرهنگ سلسله مراتبی با کاربرد برنامه بازاریابی، رابطة معنادار و مثبت وجود دارد. همچنین، بین فرهنگ گروهی با کاربرد برنامة بازاریابی و فرهنگ سلسله مراتبی با نیاز به بازاریابی، نیز رابطة معنادار و منفی وجود دارد. نتیجهگیری: از دیدگاه کارکنان و مدیران، فرهنگ سلسله مراتبی بر سازمان کتابخانهها حاکم است. همچنین، چنانچه فرهنگهای گروهی و نیز فرهنگ کارآفرین در سازمان بیشتر تقویت شود، نیاز به بازاریابی نیز تقویت خواهد شد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42408_a34b680987dcf015fa66083319103024.pdf
2013-12-22
27
42
بازاریابی
فرهنگ
فرهنگ بازاریابی
فرهنگ سازمانی
سازمان کتابخانهها
موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی
ایرج
رداد
irajradad@yahoo.com
1
استادیار علمی دانشگاه بین المللی امام رضا(ع)
AUTHOR
حسین
خسروی
hossin.khosravi@gmail.com
2
کارشناس ارشد کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی
AUTHOR
- بصیریان جهرمی،رضا (1389). امکانسنجی اجرایی شدن اصول بازاریابی در کتابخانههای مرکزی و دانشکدههای دانشگاههای دولتی شهر تهران از دید مدیران این کتابخانهها. پایاننامه دوره کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تهران.
1
- پریرخ، مهری ( 1385). نقش و کارکرد فرهنگ سازمانی و عامل رهبری در توسعه اشتراک دانش از نظر کتابداران مرجع کتابخانههای دانشگاهی: مطالعة موردی. مطالعات تربیتی و روانشناسی، 7 (1)، صص105- 127.
2
- ساهو، آ.کی؛ مهاپاترا، ار.کی.(1390). کاربرد مفهوم بازاریابی خدمات در کتابخانههای رقومی، ترجمة حسین خسروی، شمسه، 2 (9) صص 9-1.
3
- شاین، ادگار (1383) مدیریت فرهنگ سازمانی و رهبری، ترجمة بهروز فرهی زنجانی و شمس الدین نوری نجفی، تهران: سیمای جوان.
4
- طوسی، محمدعلی (1382). فرهنگ سازمانی. تهران: مرکز آموزش مدیریت دولتی.
5
- عباسی، زهره (1388). تاثیر الگوی فرهنگ سازمانی حاکم در کتابخانههای مرکزی دانشگاهی بر میزان فراهم کردن شرایط لازم برای اجرای مدیریت دانش. پایاننامه دوره دکتری کتابداری و اطلاعرسانی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد.
6
- علیزاده، علی (1386). بررسی کاربرد اصول بازاریابی محصولات و خدمات کتابخانهها. کتابداری و اطلاعرسانی، 9(4)، صص109-126 .
7
- قرباننژاد یاملیق، هاجر (1389). بررسی دیدگاه مدیران و کتابداران کتابخانههای عمومی استان گیلان نسبت به استفاده از آمیختههای بازاریابی ( محصول، مکان، بها، ترویج) برای بهرهگیری بیشتر مراجعان از خدمات کتابخانهها. پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه الزهرا.
8
- قیومی، عباسعلی؛ کاوسی، اسماعیل (1388). مهندسی فرهنگ در سطح سازمانهای ایرانی. تهران: دانشگاه آزاد.
9
- کاتلر، فلیپ ( 1382). مدیریت بازاریابی. (ترجمه بهمن فروزنده). تهران : آتروپات.
10
- کرمی، وحید ( 1383). بررسی رابطة فرهنگ بازاریابی و اثر بخشی بازاریابی در شرکتهای صنایع غذایی مستقر در شهر مشهد. پایاننامه دوره ارشد مدیریت بازارگانی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد.
11
- منوریان، عباس، حسین قربانی و مسلم شریفی ( 1387). فرهنگ سازمانی با تکیه بر مدل دنیسون. شیراز: دانشگاه شیراز.
12
- محب علی، داود و علی اکبر فرهنگی (1375). مدیریت بازار (مدیریت بازاریابی). تهران: امیر کبیر.
13
- نوروزی، یعقوب ( 1386). بازاریابی خدمات اطلاعرسانی در مراکز اطلاعرسانی. اطلاعشناسی،4 (3 و 4)، صص 70-88 .
14
- Aharony, N. (2009). Librarians' attitudes towards marketing library services . Journal of librarianship and information science. 14(1),pp1-12
15
- Deshpande, R.; Webster, F. (1989). Organizational culture and marketing : Defining the research Agenda. Journal of marketing. 53(1),pp 3-15.
16
- Drucker, P.F. (1968). The practice of management .London : pan.
17
- Gupta, D.K. (2006). Marketing Library and Information Services: International Perspectives. Munich : Saur .
18
- Gupta, S. (2006). ‘Broadening the Concept of LIS Marketing’, in D.S. Gupta, C. Koontz, A. Massisimo and R. Savard (eds) Marketing Library and Information Services: International Perspectives, pp. 5–21. Munich: Saur.
19
- Jain, A. and et al. (1999). Marketing information products and services: A primer for librarians and information professionals. New Delhi:Tata Mc-Grawhill.
20
- Kanaujia, S. (2004). Marketing of Iinformation products and services in Indian R&D library and information centres. Library Management. 25,pp 350-360
21
- Lepik, A.(2008). Relationship marketing and Library 2.0: Successful prospective artnership? Pp 1-4. Available at: ojs.tsv.fi/index.php/signum/article/download/3441/3191.
22
- Parasuraman, A; Deshpande, R. (1984). The cultural Context of Marketing Management,in AMA EducatorsProceedings. Series 50, Russel W. Belk et al. eds. Chicago: American Marketing Association. Pp9-179
23
- Sahu.A.; Mahapatra,R.K (2006).Application of concepts of services marketing in digital library. Poster presentation at International Conference on Digital Libraries, 5-8 December, in Teri. New Delhi.
24
- Saur V. K.(2006). Marketing Library and Information Services: International Perspectives. Munich: international Federation of libarary Associations and institutions.
25
- Shepstone,C.; Currie,l. (2008). Transforming the Academic Library: creating an organizational culture that fosters staff success. available at:
26
ecommons.usask.ca/handle/10388/266
27
- Singh, R.(2008). Does your library have a marketing culture? Implications for service providers. Emerald Group Publishing Limited. Journal of Library Management, 30 (3), pp117 – 137.
28
- Webster, C. (1995). “Marketing culture and marketing effectiveness in service firms. Journal of Services Marketing, 9 ( 2), pp6-21.
29
- Weitz, B.A ;Sujan, H. ; Sujan, M.(1985). Knowledge, Motivation, and Adaptive Behavior: A Framework for Improving Selling Effectiveness .journal of marketing. 50(4)pp 174-91.
30
Zostautiene, D. ;Vaiciulenaite, L.(2010). Coherence model between marketing culture and marketing effectiveness. Journal of Economics and management, 15,pp 874-879.
31
ORIGINAL_ARTICLE
ارائه یک مدل ترکیبی فرایند تحلیل سلسله مراتبی(AHP) و برنامه ریزی صفر ویک جهت تعیین مجموعه ای از نشریات علمی ISI برای اشتراک سالیانه( مطالعه موردی :رشته مهندسی صنایع)
هدف: این پژوهش با هدف ارائه ابزاری برای ارزشیابی تعدادی از نشریات تخصصی شناخته شده در رشتة مهندسی صنایع جهت سنجش اثربخشی سرمایهگذاری روی آنها و انتخاب یک مجموعة کارا از این نشریات (جهت اشتراکگیری و عضویت سالانه) با هدف ارضای معیارهای تعریف شده و در نظرگیری محدودیتهای موجود در سطح دانشکدة مهندسی صنایع،صورت گرفته است. روش: نیاز به یک تکنیک قوی که بتواند افراد را در تصمیمگیری یاری کند، کاملا محسوس است. از آنجا که اتخاذ تصمیم صحیح و به موقع میتواند تأثیربسزایی در زندگی شخصی و اجتماعی انسانها داشته باشد، در سالهای اخیر بسیار به این مقوله توجه شده است. یکی از کارآمدترین این تکنیکها «فرایند تحلیل سلسله مراتبی» (AHP) است که به علت ماهیت ساده و در عین حال جامع آن، مورد توجه قرار گرفته است. برای این منظور، از یک مدل ریاضی ترکیبی فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP) و برنامهریزی صفر و یک جهت تعیین مجموعهای از نشریات علمی ISI برای اشتراک سالیانه استفاده میشود. یافتهها: در این پژوهش پس از بررسی 10 نشریة صاحب نام در حوزة مهندسی صنایع و استفاده از اطلاعات ناشی از گزارشهای دورهای مؤسسه ISI، ترکیب بهینهای جهت اشتراک سالانه از آنها ارائه شد. اصالت/ارزش: نتایج حاصل از این پژوهش میتواند کتابخانههای دیجیتال را در تعیین مجموعهای از نشریات علمی ISI جهت اشتراکگیری و عضویت سالانه به منظور اثربخشی سرمایه گذاری روی آنها، یاری نماید.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42409_d567955806a6154e402032157385046d.pdf
2013-12-22
43
57
فرایند تحلیل سلسله مراتبی
برنامهریزی صفر و یک
اشتراک سالیانه
مجلههای علمی ISI
ابوالفضل
کاظمی
abkaazemi@gmail.com
1
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قزوین
AUTHOR
خدیجه
کریمی
khadijkarimi@yahoo.com
2
کارشناسی ارشدمهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی امیرکبیر
AUTHOR
مهدی
عزیزمحمدی
m.azizmohamadi@gmail.com
3
دانشجوی کارشناسی ارشدمهندسی صنایع، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین
AUTHOR
- Ghodsypour, S.H. (2005), "Analytical Hierarchy Process", 4th Edition, Tehran-Iran, Amirkabir University Publications.
1
- Ghodsypour, S.H., O'Brien, C. (1998), "A Decision Support System for Supplier Selection Using an Integrated Analytical Hierarchy Process and Liner Programming", International journal of Production Economics, Vol.56-57, P.P 199-212.
2
- Kazemi, A. and Majidian, A. (2010), "Application of Google and Digital Library in Industrial Engineering",1st Edition, Tehran-Iran, Jihad Amirkabir University.
3
- Kothari, C. R. (2004), " Research Methodology: Methods and Techniques", New Age International.
4
- Robinson, M. S., Stoller, F. L., Costanza-Robinson, M. S., Jones, J. K., (2008), "Write Like a Chemist ", Oxford University Press, Oxford.
5
- Saaty, (1990), "Decision Making for Leaders", RWS Publications, USA
6
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی رابطه بین کیفیت خدمات ارائه شده در کتابخانه های دانشگاهی با میزان اعتماد تعمیم یافته دانشجویان به کتابداران ( مورد مطالعه کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد تهران)
هدف: در پژوهش حاضر، کیفیت ارائه خدمات توسط کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران و نقش آن در اعتماد تعمیمیافته دانشجویان به کتابداران، بررسی شده است. روششناسی: این پژوهش با روش پیمایشی در بین380 نفر از دانشجویان -که با روش نمونهگیری طبقهای نسبی انتخاب شدند- بررسی شده است. یافتهها: یافتهها نشان میدهد متغیرهای مستقل تحقیق شامل «اثر خدمت (کتابداران)، کنترل اطلاعات، فضا و مکان، و نظم و هماهنگی» رابطه معنادار با متغیر وابسته (اعتماد به کتابداران) دارند. از این میان، متغیر «اثر خدمت (کتابدارن)» دارای قویترین رابطه است. نتایج تحلیل رگرسیونی نشان میدهد متغیرهای مستقل وارد شده در معادله رگرسیونْ، 45% از واریانس متغیر وابسته را پیشبینی میکنند. اصالت / ارزش: این پژوهش، اولین پژوهش صورت گرفته در حوزة سرمایة اجتماعی و کتابخانههای دانشگاهی است که بهطور اخص رابطة بین متغیر کیفیت خدمات کتابخانه و اعتماد تعمیمیافته کاربران (دانشجویان) به کتابداران را بررسی کرده است.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42410_96396738593b6327491fc07efcb1799d.pdf
2013-12-22
59
79
کتابخانههای دانشگاهی
کیفیت خدمات
اعتماد اجتماعی
اعتماد تعمیمیافته
کتابداران
فاطمه
فهیم نیا
fahimnia@ut.ac.ir
1
استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران
AUTHOR
حسن
منطق
hassan_mantegh@ut.ac.ir
2
کارشناس مسئول کتابخانه دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران
AUTHOR
-ابراهیمی، رحمان (1389). بررسی نقش و جایگاه کتابخانههای عمومی در افزایش سرمایه اجتماعی شهروندان: مطالعة موردی: شهر تهران. پایاننامه کارشناسی ارشد دانشگاه تهران.
1
-اشرفیریزی و حسن؛ زهرا کاظمپور (1386). «مدل لایب کوال و کاربرد آن در کتابخانههای دانشگاهی». فصلنامه کتاب، شماره 70، 197- 214).
2
-امیر کافی، مهدی(1380). «اعتماد اجتماعی و عوامل مؤثر بر آن». نمایه پژوهشی، شماره 18، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، 39-40.
3
-پارسازاده، احمد و مهدی شقاقی (1388). «کتابخانه عمومی و ساخت واقعیت اجتماعی. تحقیقات اطلاعرسانی وکتابخانههای عمومی» . 15 (4)، 29- 60.
4
-تعاونی، شیرین ( 1390). استانداردهای کتابخانههای دانشگاهی. تهران: نشر کتابدار.
5
-زتومکا، پیوتر (1386). اعتماد نظریة جامعهشناختی. ترجمة غلامرضا غفاری. تهران: نشر شیرازه.
6
-عفتی داریانی، محمدعلی؛ علاءالدین رفیعزاده، بقرآباد؛ رونق، مریم (1386). مدیریت عملکرد: با نگاهی به ارزیابی عملکرد دستگاههای اجرایی. تهران: فرمنش.
7
-غفاری، غلامرضا (1383). ا عتماد اجتماعی در ایران: تحلیل یافتههای پیمایش ارزشها و نگرشهای ایرانیان، تهران: وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، دفتر طرحهای ملی.
8
-غفاری، غلامرضا ( 1380). اعتماد و مشارکت اجتماعی: بررسی رابطه بین اعتماد و مشارکت اجتماعی در نواحی روستایی کاشان. پایاننامه دکتری . دانشگاه تهران.
9
-فیروزآبادی، احمد (1389). سنجش سرمایه اجتماعی در سطوح سه گانه؛ با تأکید بر برخی از پژوهشها در ایران. چاپ شده در سرمایه اجتماعی و وضعیت آن در ایران. به اهتمام محمدجواد جاوید و اصغر ایزدی جیران. تهران: پژوهشگاه مطالعات فرهنگی و اجتماعی.
10
-کاکاوند، اکرم (1378). تبیین سرمایه اجتماعی جوانان. پایاننامه کارشناسی ارشد. دانشگاه تهران.
11
-کشتکار، زهرا؛ احمد شعبانی و علی سیادت (1390). مبانی و اصول مدیریت کیفیت در کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی . تهران: چاپار.
12
-کمالی، افسانه (1383). اعتماد در دو حوزة سیاست و فرهنگ. پایاننامه دکترای دانشگاه تهران، استاد راهنما دکتر تقی آزاد ارمکی.
13
-گیدنز، آنتونی (1377). پیامدهای مدرنیت. ترجمه محسن ثلاثی. تهران: نشر مرکز.
14
-گیدنز، آنتونی (1378). تجدد و تشخص. ترجمه ناصر موفقیان. تهران: نشر نی .
15
-مقبول اقبالی، مهناز (1386). بررسی اعتماد اجتماعی شهروندان به عنوان مؤلفة مؤثر بر مشارکت و همکاری آنان با شهرداری (مناطق 22 گانه تهران)، پایاننامة کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران.
16
-ناطقپور، محمدجواد و سیداحمد فیروزآبادی، (1385). شکلگیری سرمایة اجتماعی و فراتحلیل عوامل مؤثر بر آن. نامة علوم اجتماعی، شماره 28، ص. 160- 190.
17
-هزار جریبی، جعفر و نادر مروتی (1390). عوامل مؤثر بر شکلگیری اعتماد اجتماعی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه تهران). فصلنامه برنامهریزی رفاه و توسعة اجتماعی. شماره 7، ص. 27- 65.
18
-Audunson, R., Varheim, A., Aab, s. & holm, E.D. (2007). “Public libraries, social capital and low intensive meeting places”. Information Research, 12(4) paper colis 20. [Available at http: //informationR. net/ir /12-4/colis/colis20. Html].
19
-coX, E. , swinbourne, k. , pip , c. , & Laing, s. (2000). “a safe place to go : libraries and social capital “. Sydney: university of technology, Sydney and the state library of New South Wales.
20
-Kong,M. & Jogaratnam, G. (2007). The influence of culture onf perceptions of service employee behavior. Managing service Quality, 17(3), 275-297.
21
-Johnson, C. A. (2010). “Do public libraries contribute to social capital? A preliminary investigation into the Relationship”. Library & information science , 32, 147-155
22
-Miao, H., Bassham, M. W. (2007). “Embracing customer customer service in libraries “. Libr. Management. 28 (1/2), 53-61
23
-Varheim, A., Steinmo, S. and Ide, E. (2008). “Do libraries matter? Public libraries and the creation of social capital”. Journal of Documentation. vol 64, N. 6, pp. 877-892.
24
-Varheim, A. (2011). “Gracious space: library programming strategies towards immigrants as tools in the creation of social capital “. library & information science , 33, 12-18.
25
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی روش تدریس منبع محور ازجنبه محقق نمودن اهداف آموزش عالی و هماهنگی و همراهی با اهداف وخدمات کتابخانه های دانشگاهی
هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی و تحلیل روش تدریس منبعمحور در راستای محقق نمودن اهداف آموزش عالی و نیز چگونگی ارتباط آن با اهداف و فعالیتهای کتابخانههای دانشگاهی است. روش/ رویکرد پژوهش: پژوهش، از نوع نظری و مروری تحلیلی است. یافتهها: با اجرای روش تدریس منبع محور، دانشجویان منفعل وادار به انجام فعالیت شده، نقش مدرس نیز تغییر میکند و او به یک راهنما و تسهیلکنندة مسیر تبدیل میشود. با اجرای این روش است که به همکاری کتابدار و مدرس بیش از پیش احساس نیاز میگردد و با تقسیم کار میان آن دو، منابع اطلاعاتی به دانشجویان شناسانده و روش استفاده از آنها آموزش داده میشود. با توجه به تغییرات سریع در همة عرصهها به خصوص در زمینه فناوری، کتابداران میتوانند با بهرهگیری از مزایای روش تدریس منبع محور و نیز کسب مهارتهای لازم و به دست آوردن تجربة مورد نیاز، به عنوان ناظران پژوهشی و یا مشاوران پژوهشی در کنار استادان و دانشجویان قرار گیرند و با تلاش پیگیر خود، انگیزة بیشتری به آنان بخشند و بدینسان چرخة انجام پژوهش را روانتر نمایند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42411_2f38cb24d8c020ca0159ee266ab95b53.pdf
2013-12-22
81
102
تدریس منبع محور
آموزش عالی
کتابخانههای دانشگاهی
روشهای تدریس
هدایت
بهروزفر
hedayatbehroozfar@gmail.com
1
دانشجوی دکتری دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
-استیری، علی رضا (1371). تأثیر آموزش استفاده کننده بر میزان بهره گیری از مراجع در کتابخانه مرکزی دانشگاه تربیت مدرس. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران.
1
-اسدی، اصغر (1379). ساختار سازمانی کتابخانههای دانشگاهی. پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات، 15(3)، 74-90.
2
-خلیجی، محسن (1376). نگاهی به نظام آموزش عالی ایران. گذشته، حال، آینده. مجموعه مقالات نخستین سمینار آموزش عالی در ایران. جلد اول. تهران. انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
3
-شریعتمداری، علی (1374). رسالت تربیتی و علمی مراکز آموزشی.تهران: انتشارات سمت.
4
- صمدی، ثریا (1376). ضرورت آشنایی دانشجویان دورههای تحصیلات تکمیلی با منابع مرجع تخصصی. پیام کتابخانه، 8(3)،47-50.
5
-- طاهری،حسین(1373).نقشمنابعکمک آموزشیدررفعنیازهایاطلاعاتیمعلمانبینش اسلامیمقطعمتوسطهشهر تهران،پایاننامه کارشناسیارشد،دانشگاهتربیتمدرس، تهران.
6
-عارفی، محبوبه (1384). برنامهریزی درسی راهبردی در آموزش عالی. تهران: جهاد دانشگاهی، واحد شهید بهشتی.
7
-مجیری، شهین (1380). بررسی میزان آشنایی و استفاده دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد از منابع مرجع و عوامل مؤثر بر آن. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی، مشهد.
8
-Blondel, D. (1994). The Role of organization and Financing of higher education. Retrieved October 18, 2012 from the World Wide Web:
9
-http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/search/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED404206&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=ED404206#.
10
-Campbell, L., Flageolle, P., Griffith, S., & Wojcik, C. (2002). Resource-based learning. In M. Orey (Ed.), Emerging perspectives on learning, teaching, and technology. Retrieved September 18, 2012 from the World Wide Web: http://projects.coe.uga.edu/epltt/
11
-Cull, P. (1991).Resource-based learning: A strategy for rejuvenating Canadian history at the intermediate school level. (ERIC Document Reproduction Service No. ED 343 829)
12
-Daxner, M. (1995). Intimations to academic governance. Higher education policy, 8 (3), p. 11-15.
13
-Kuhlthau, C. C. (1993). Seeking meaning: A process approach to library and information services. Nomood, NJ: Ablex.
14
-Kumar, K. (1991). Library organization.New Delhi: Vikas Publishing House Private.
15
-Macfarlane, A. G. J. (1992). Teaching and learning in an expanding higher education system. Edinburgh: Committee of Scottish University Principals.
16
-Noble, P. (1980). Resource based Learning in Post Compulsory Education. London: Kogan Paul.
17
-Parker, S., Maureen, J. (1998) . The importance of the subject librarian in resource based learning: some findings of the IMPEL2 project. Education libraries journal, 41(2), 21-26.
18
-Resnick, L. B. (1987). Education and learning to think. Washington: National Academy Press.
19
-Stripling, B. K. (1995). Learning-centered libraries: Implications from research.School Library Media Quarterly, 23(3), 163-170.
20
-Thomas, D. (1995). Learning to be Flexible. In:Thomas, D. (ed.) Flexible Learning Strategies in Higher and Further Education. London: Cassell Education.
21
-Turner, J., & Paris, S. G. (1995). How literacy tasks influence children's motivation for literacy. The Reading Teacher, 48(8), 662-673.
22
ORIGINAL_ARTICLE
ارزشیابی کاربردپذیری وب سایت های پژوهشگاه علوم وفناوری اطلاعات ایران و مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم وتکنولوژی شیراز از منظر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز
هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر، ارزشیابی کاربردپذیری وبسایتهای پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران و مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و تکنولوژی شیراز از منظر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز است. روش: از روش پیمایشی استفاده و از بین 5399 نفر جامعة آماری پژوهش، حجم نمونه 360 نفر تعیین شد. حوزههای تحصیلی مختلف شامل علومانسانی، علوماجتماعی، علومپایه، کشاورزی و فنیومهندسی، به عنوان طبقات جامعه در نظر گرفته شدند و در نهایت نسبت حجم هر حوزة تحصیلی با استفاده از روش تصادفی نظاممند انتخاب شد. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه محققساخته بود که پس از بررسی روایی و پایایی، در اختیار جامعة پژوهش قرار گرفته و جمعآوری گردید. یافتهها: با توجه به یافتههای به دست آمده، به طور کلی به کارگیری ابعاد کاربردپذیری در دو وبسایت پژوهشگاههای مورد بررسی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی در وضعیت «خوبی» (بیش از 60-80 درصد) قرار داشت. در بین فرضیههای مورد بررسی نیز بین میانگین نمرههای قضاوت «به کارگیری ابعاد کاربردپذیری» با «وضعیت مطلوب»، نمرههای «گروههای سنّی مختلف»، نمرههای «کاربران زن و مرد» و نمرههای «حوزههای تحصیلی مختلف» تفاوت معنادار مشاهده شد. همچنین، میان نمرههای قضاوت دانشجویان تحصیلات تکمیلی «دارای سابقة استفادة متفاوت از اینترنت» و نمرههای «دانشجویان سالهای اولیه و انتهایی تحصیلات تکمیلی»، تفاوت معناداری وجود نداشت.اصالت:نتایج این پژوهش می تواند به درک اهمیت کاربرد پذیر در وب سایت پژوهشگاه و توجه به مولفه های مختلف آن،کمک زیادی کند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42412_4dbf208b6668d59e59c4c1e523d40450.pdf
2013-12-22
103
122
وبسایت
کاربردپذیری
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران
پژوهشگاه مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و تکنولوژی شیراز
محسن
نوکاریزی
nowkarizi@yahoo.com
1
دانشیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی بیرجند (فردوسی)
AUTHOR
حوا
خیرخواه
2
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه بیرجند
AUTHOR
محمدرضا
کیانی
kiani.mreza@gmail.com
3
استادیار گروه علم و اطلاعات و دانششناسی بیرجند
AUTHOR
-اصغریپوده، احمدرضا (1380). عناصر و ویژگیهای مهم در طراحی وبسایت کتابخانههای دانشگاهی. فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 4(16)، 31-49.
1
-باقرینسب، فریده (1390). بررسی و رتبهبندی وبسایتهای فارسی مذهب شیعه با استفاده از معیارهای سیلبرگ، اس.ام.تی. و اکشنفور هلس. فصلنامه تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی. 17(2)، 306-310.
2
-حیاتی، زهیر و محبوبه حسن شاهی (1387). بررسی میزان رضایت اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز از پایگاههای پیوسته. فصلنامه کتاب، 74، 61-67.
3
-دهقان ابراهیمی، ملیکا (1388). سنجش قابلیت استفاده وبسایتهای دانشگاههای علوم پزشکی در ایران با روش وبسنجی و ارائه الگوی مناسب. پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشگاه الزهرا.
4
-دولانی، عباس و داوود حسینینسب (1388). ارائه الگویی مناسب برای وبسایت دانشگاه علومپزشکی تبریز از طریق تحلیل محتوایی و ساختاری وبسایتهای دانشگاههای آمریکا با کمک صاحبنظران. فصلنامه علمی- پژوهشی مدیریت سلامت. 12 (35)، 41-48.
5
-دیانی، محمد حسین (1382)، گلوگاههای پژوهش در علوم اجتماعی، تهران: انتشارات کتابخانه رایانهای.
6
-زاهدی، شمسالسادات (1389). ارزیابی کیفیت وبسایتها ابزارها و معیارها. مدیریت توسعه و تحول، 4، 5-16.
7
-صیاد عبادی، الهام (1386). مطالعه موردی استفادهپذیری در وبسایت کتابخانههای مرکزی سه دانشگاه ایران از دیدگاه دانشجویان و کتابداران. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی.
8
-عصاره، فریده و زینب پاپی (1387). ارزیابی تارنما (وبسایت)های کتابخانههای دانشگاههای دولتی ایران به منظور ارائه پیشنهادهایی در جهت ارتقای کیفیت آنها. علوم و فناوری اطلاعات، 23(4)، 35-69.
9
-فرجپهلو، عبدالحسین و مریم صابری. (1387). بررسی ویژگیهای ساختاری و محتوایی مطرح در طراحی وبسایتهای کتابخانههای دانشگاهی ایران از دیدگاه کاربران و متخصصان ایرانی طراح این وبسایتها. فصلنامه تحقیقات اطلاعرسانی و کتابخانههای عمومی، 14(55)، 107-126.
10
-محمداسماعیل، صدیقه (1384). کاربردپذیری صفحات وب دانشگاههای صنعتی کشور. پایاننامه دکتری کتابداری و اطلاعرسانی. دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، دانشکده علومانسانی و اجتماعی.
11
-محمدی، فخرالسادات (1389). ارزیابی اصطلاحنامههای مبتنی بر وب پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران: رویکرد توصیفی. فصلنامه علمی پژوهشی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، 26 (3)، 675-694.
12
-ملکآبادیزاده، فاطمه (1389). ارزیابی مؤلفههای خلاقیت در وبسایتهای کتابخانههای مرکزی دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی. دانشگاه بیرجند، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی.
13
-مهراد، جعفر و زهرا زاهدی (1389). بررسی و مقایسه رابط کاربر دو میزبان داخلی کتابخانه منطقهای علوم و تکنولوژی و پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران با چهار میزبان خارجی: Ebsco, Emerald, Elsevier, Proquest . فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 10 (3)، 107-124.
14
-نوکاریزی، محسن و حسن پاکزاد سرداری (1390). ارزیابی ابعاد و مؤلفههای خلاقیت در وبسایت کتابخانه ملی ایران از دیدگاه کاربران. پژوهشنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 1 (2)، 157-178.
15
-نوکاریزی، محسن و طیبه عابدینی، (1391). ارزشیابی کاربردپذیری وبسایت کتابخانههای مرکزی دانشگاههای وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از دید کاربران. پژوهشنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 2 (1)، 153-174.
16
-ورع، نرجس (1386). بررسی وضعیت صفحات خانگی کتابخانههای دانشگاهی تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. پایاننامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، دانشگاه شیراز.
17
-Chao, H. (2002). Assessing the quality of academic libraries on the Web: The development and testing of criteria, Library & Information Science Research, New Market, MD 21774, USA, 24, 169–194.
18
-Chiew, K. T., Salim, S. S. (2003). WEBUSE: Website Usability Evaluation Tools. Malaysian Journal of Computer Science. 16(1), 47-57.
19
-ISO/IEC 9126 (1991). Software Product Evaluation – Quality Charactristics and Guidelines for their Use, International Organization for Standardization, Retrieved March 8, 2013, from
20
http://www.dis.uniroma1.it/~monscan/Didattica/progsw08/slide08/S.I.4%20%20Lo%20standard%20ISO%209126%20sulle%20qualita%27%20del%20software,%201991%20-%20ProSW.pdf.
21
-Jokela, T. (2001). Assessment of User-Centered Design Processes as a Basis for Improvement Action An Experimental Study in Industrial Settings. Department of Information Processing Science ,University of Oulu. Infotech Oulu, Finland. Retrieved March 2, (2013), from http://herkules.oulu.fi/isbn9514265513/isbn9514265513.pdf.
22
-ISO/IEC 14598-5: 1998 (E). International Standard for Organizations, Information technology- software product evaluation- part 5: process for evaluators. Geneva: Switzerland, Retrieved October 28, 2012, from http://webstore.iec.ch/preview/info_isoiec14598-5%7Bed1.0%7Den.pdf.
23
-Mustafa, Suleiman H., Al-Zou,abi, L. (2008). Usability Of the Academic Websites of Jordan's Universities An Evaluation Study. Retrieved November 29, 2012.
24
-from: http://faculty.ksu.edu.sa/lalzouabi/Documents/Usability of the Academic Websites of Jordan's Universities An Evaluation Study.pdf
25
-Priyandari, Y., Iftadi, I., Fitriawan P. S. (2009). Redesigning Website by Considering The Usability Aspects Using Parsipatory Design. Proceeding of International Seminar on Industrial Engineering and Management (1-9).Inna Kuta Beach, Bali December 10th-11th, 2009.
26
-Toit, M., Bothma, C. (2009). Evaluation the Usability of Academic Marketing Departments Website from A Students Perspective. International Retail and Marketing Review. Retrieved November 29, 2012, from http://uir.unisa.ac.za/ handle/10500/3031.
27
ORIGINAL_ARTICLE
تبیین ابعاد، شاخص ها و ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه دانشگاهی از دیدگاه استفاده کنندگان بااستفاده ازمدل تعدیل شده سروکوال و لیب کوال: مطالعه کتابخانه دانشگاه خلیج فارس بوشهر
هدف: هدف اصلی این پژوهش آن است تا با استفاده از مدل تعدیل شدة سروکوال و لیب کوال[3]، ابعاد کیفیت خدمات کتابخانه دانشگاهی شناسایی و سطح کیفیت خدمات ارائه شده از دیدگاه استفادهکنندگان از این خدمات بررسی شود . روش: اینپژوهشازنظرهدفکاربردی،ازنظرمیزانکنترلمتغیرها،توصیفیوازبُعدروش اجرا،پیمایشی است. بهمنظورجمعآوریاطلاعات،ازپرسشنامهبراساسمؤلفههایسروکوآل و لیبکوال و تعدیلهای انجام گرفته بر روی آنها و مؤلفههای کیفیت خدمت مبتنی بر فناوری اطلاعات و مبتنی بر وب؛ استفاده شده است. جامعةآماریاینپژوهشاستفادهکنندگان از کتابخانه دانشگاه خلیج فارس است. به منظورتأمیننمونةموردنیاز،تعداد450 پرسشنامه توزیع و تعداد 400 پرسشنامه کامل، تجزیه و تحلیل شده است. یافتهها و نتیجهگیری: تحلیل عاملی اکتشافی منجر به استخراج پنج عامل دسترسی الکترونیکی به منابع و مجموعهها، خدمات پرسنلی، کتابخانه به عنوان یک محل، توجه ویژه به استفادهکننده و شرایط و دسترسی داخلی به منابع گردید.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42413_495ecf1a57ed86fecb7b74578dad8ac0.pdf
2013-12-22
123
143
کیفیت خدمات
سروکوال
لیب کوال
تحلیل شکاف
منیجه
بحرینی زاده
mbahrainizadeh@pgu.ac.ir
1
عضو هیئت علمی دانشگاه خلیج فارس بوشهر
AUTHOR
-شمس اژیه، محسن (1387). مقایسه سه سطح ارزیابی کیفیت خدمات عمومی( سطح دریافت، سطح انتظارهای و سطح حداقل پذیرش خدمات) در کاربران کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز با استفاده از مدل لیبکوال. پایاننامه کارشناسیارشد در دانشگاه شهید چمران اهواز.
1
-درخشان، مریم السادات (1384). ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه مرکزی سازمان مدیریت و برنامهریزی کشور. پایاننامه کارشناسیارشد در دانشگاه تربیت مدرس.
2
-کاظمپور، زهرا (1385). ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه مرکزی دانشگاههای فنی و مهندسی دولتی شهر تهران با استفاده از مدل لیبکوال. پایاننامه کارشناسیارشد در دانشگاه تهران.
3
-قلینژاد، نجف (1386). ارزیابی کیفیت خدمات کتابخانه مرکزی دانشگاه تربیت مدرس با استفاده از مدل لیبکوال پایاننامه کارشناسیارشد دانشگاه تربیت مدرس.
4
- میرغفوری، سید حبیب و فاطمه مکی (1386). ارزیابی سطح کیفیت خدمات کتابخانههای آموزشی (مورد: کتابخانههای دانشگاه یزد)، فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، 37 _ شماره اول، جلد 10.
5
-Association of Research Libraries (2010). "ARL strategic plan". Research library issues: A bimonthly report from ARL, CNI, and SPARC, 268. (pp. 10–18).
6
-Cook, C. and Heath, F. (2001), "Users’ perceptions of library service quality: LibQUAL þ e quality study", Library Trends, Vol. 9 No. 4, pp. 548-84.
7
-Cook, C. and Thompson, B. (2000), "Reliability and validity of SERVQUAL scores used to evaluate perceptions of library service quality", Journal of Academic Librarianship, Vol. 26 No. 4, pp. 248-58.
8
-Cook, C, Heath, F.M., Thompson, B., Askew, C, Hoseth, A, Kyrillidou, M, Sousa, J.D. and.
9
-Webster, D. (2004), "LibQUAL: Spring 2004 survey", Association of Research Libraries,Texas A&M University, available at: www.libqual.org.
10
-Dadzie, P.S. (2004), "Quality management initiatives in Balme library: possibilities, challenges and constraints for top management commitment", Library Management, Vol. 25 No. 1/2,pp. 56-61.
11
-Derfert-Wolf, L., Gorski, M. M. & Marcinek, M. (2005), "Quality of academic libraries funding bodies, librarians and users perspective: A Common Project of Polish research libraries on comparable measures", In 71th IFLA General Conference and Council,Libraries - A voyage of discovery, August 14th - 18th 2005, Oslo, Norway.
12
-Gabbie,O. and O’Neill,M.A.(1996), "Servqual and the northern hotel sector:A competetive analysis-part1" , Managing Service Quality , Vol.6, No.6, PP.25-33.
13
-Garthwait, C., & Richardson, E. A. (2008). "LibQUAL+® in a consortium: KLN's challenges and considerations". New Library World, Vol .109, pp. 499–511.
14
-Haricombe, L, & Boettcher, B. (2004). "Using LibQUAL+® data in strategic planning:Bowling Green State University". In F. M. Heath, M. Kyrillidou, & C. Askew (Eds.), Libraries act on their LibQUAL findings: From data to action (pp. 181–196). NewYork: Haworth Press.
15
-Hoseth, A. (2007). We did LibQUAL+®—Now what? Practical suggestions for maximizing your survey results. College & University Libraries, 14, 75–84.
16
-Hosseini, Vajiheh, Fathian, Akram, "Investigation of the Volume and Effective Factors on Users' Satisfaction from the Public Information Sector of Information Center and Central Library of Mashhad University", Bookkeeping and Public Information Periodical, Issue 46, 2nd Edition, Vol. XII, 2007, p.
17
-Jankowska, M. A., Hertel, K., & Young, N. J. (2006). "Improving library service quality to graduate students: LibQUAL+® survey results in a practical setting". Portal: Libraries & the Academy, 6, 59–77.
18
-Johnson, W. G. (2007). "LibQUAL+® and the community college. Community & Junior College Libraries" Vol. 14, pp. 139–150
19
-Kemp, J. H. (2001). "Using the LibQUAL+® survey to assess user perceptions of collections and service quality". Collection Management, Vol. 26, pp. 1–14.
20
-Kiran, K. and Diljit,S.(2012), "Modeling Web-based library service quality" , Library & Information Science Research. Vol .34 , pp.184–196.
21
-Lane,F.C, Andersone, B. Ponce,H.F. and Natesan , P. (2012) , Library & Information Science Research "Factorial invariance of LibQUAL+® as a measure of library service quality over time". Vol .34 pp. 22–30.
22
-Martin,S.(2003), "Using SERVQUAL in health library across Somerest, Devon Conwall", Health Information and Library Journal, Vol,20 PP.15-21.
23
-Sahu, A.K. (2007), "Measuring service quality in an academic library: an Indian context", Library Review, Vol. 56 No. 3, pp. 234-43.
24
-Salarzehi,H. Aramesh,H. and Ebrahimi,L.(), Assessment of Service Quality at Iran Academic Libraries with LIBQUAL Tool(A Case Study at University of Sistan and Baluchestan.
25
-Shoeb,Z.H. (2011), "Identifying service superiority, zone of tolerance and underlying dimensions: Service quality attributes in a private university library in Bangladesh",- Library Review ,Vol. 60 No. 4, pp. 293-311.
26
-Sharma, J.C. (2001), "Total quality management in library and information services", in Dhawan, S.M. (Ed.), Quest for Quality, Indian Library Association, New Delhi, pp. 166-71.
27
-Lam Simon, S. K.(1997), SERVQUAL: "A tool for measuring patients' opinions of hospital service quality in Hong Kong", Total Quality Management; Vol 8 No 4, pp 145-152.
28
-Thompson, B., Cook, C. and Heath, F.M. (2003), "Two short forms of the LibQUAL þ survey: assessing users’ perceptions of library service quality", Library Quarterly, Vol. 73 No. 4,pp. 453-65.
29
-Thompson, B., Cook, C., & Kyrillidou, M. (2006). Using localized survey items to augment
30
-standardized benchmarking measures: A LibQUAL+® study. Journal of Academic of
31
-Librarianship, 31, 517–522
32
-Thompson, B., Kyrillidou, M., & Cook, C. (2007). User library service expectations in health science vs. other settings: A LibQUAL+® study. Health Information and Libraries Journal, 24, 38–45.
33
-Thompson, B, Kyrillidou, M, & Cook, C. (2010, Mayy). Does using item sampling methods in library service quality assessment compromise data integrity?: A LibQUAL+® lite study. Paper presented at the 2nd Qualitative and Quantitative Methods in Libraries International Conference, Chania, Greec.
34
-Thapisa, A.P.N. and Gamini, V. (1999), "Perceptions of quality service at the university of Botswana library: what nova says", Library Management, Vol. 20 No. 7, pp. 373-383.
35
-Youhua, W., Thompson, B., & Cook, C. (2005). "Scaling users’ perceptions of library service quality Using item response theory: A LibQUAL+®study. Portal": Libraries and the Academy, Vol .5, pp. 93–104.
36
-Zabed Ahmad,S.M. and Zahid Hossain Shoeb,Md.(2009),"Measuring service quality of a public university library in Bangladesh using servqual", Performance Measurement and Metrics, Vol 10 No .1. PP.17-32.
37
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی همبستگی میان شاخصه های اثرگذاری علمی و اجتماعی پژوهشگران : مطالعه موردی حوزه علم سنجی
شده است. در این پژوهش، عملکرد 3024 پژوهشگر دارای تألیف در مجلة بینالمللی علمسنجی بر اساس ده شاخصة تعداد مقالههای، تعداد استنادهای دریافتی، میانگین استنادهای دریافتی برای هر مقاله، شاخص جی، شاخص اچ، درجه مرکزیت، بینیت، نزدیکی، بردار ویژه و تعداد پژوهشگران همکار، بررسی شده است. روششناسی پژوهش: پژوهش حاضر از نوع علمسنجی است. جامعة پژوهش از تعداد 3346 مقاله تشکیل شده که طی سالهای 1980 تا انتهای 2012 در مجلة بینالمللی علمسنجی منتشر شدهاند. یافتههای پژوهش: نتایج پژوهش نشان میدهد با در نظر گرفتن تمامی شاخصههای مورد بررسی، پژوهشگرانی مانند گلنزل، روسو، شوبرت، براون، ونران، موئد، مهیر، دباکر، لیدسدورف، ایگه، وینکلر، گوپتا، کورتیال، ونلوون، تیجس، کرشمر، سمال، پرسون و لیانگ از جمله اثرگذارترین افراد در حوزة علمسنجی بودهاند. همچنین، بررسی همبستگی میان شاخصههای مختلف اثرگذاری علمی و اجتماعی پژوهشگران نشان میدهد رابطه معناداری میان تمامی شاخصههای مورد بررسی بجز میانگین استناد و شاخصههای بینیت، نزدیکی و بردار ویژه وجود دارد. از میان شاخصههای مورد بررسی، قویترین همبستگی میان شاخصههای جی و اچ مشاهده شد. در انتها، ویژگیهای پژوهشگران اثرگذار در حوزة علمسنجی بررسی شده است. نتیجهگیری: استفاده از شاخصههای اثرگذاری اجتماعی در کنار شاخصههای اثرگذاری علمی، میتواند تصویر جامعتری از عملکرد پژوهشگران حوزههای موضوعی مختلف فراهم آورد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42414_1238cfa103e71029bc13f685bda65e06.pdf
2013-12-22
145
171
اثرگذاری علمی
اثرگذاری اجتماعی
علمسنجی
مجله علمسنجی
محمد امین
عرفان منش
amin.erfanmaneh@gmail.com
1
استادیار علم اطلاعات و دانششناسی، دانشگاه شهید بهشتی تهران
AUTHOR
والاعلی
روحانی
2
دانشجوی دکترای مهندسی کامپیوتر، دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه مالایا، مالزی
AUTHOR
-ابراهیمی، سعیده (1387). بررسی عملکرد مجله بینالمللی علمسنجی در سالهای 1990 تا 2006. مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 19(3)، 41-54.
1
-جمالیمهمویی، حمیدرضا، مهزاد نیکزاد، و داریوش علیمحمدی (1389). روند پژوهشهای علمسنجی و کتابسنجی در ایران. اطلاعشناسی، 8(3)، 3-26.
2
-حمیدی، علی، امیررضا اصنافی، و فریده عصاره (1387). بررسی تحلیلی و ترسیم ساختار انتشارات علمی تولید شده در حوزههای کتابسنجی، علمسنجی، اطلاعسنجی و وبسنجی در پایگاه وب علوم طی سالهای 1990 تا 2005. کتابداری و اطلاعرسانی، 15(4)، 161-182.
3
-عصاره، فریده و رباب برایرپور (1390). بررسی بروندادهای علمی حوزههای کتابسنجی، علمسنجی و اطلاعسنجی در نمایه استنادی علوم اجتماعی به منظور یافتن تمایزها و شباهتهای بین این سه حوزة. کتابداری و اطلاعرسانی، 14(4)، 141-162.
4
-علیان، مریم و شیوا یاری (1391). مروری بر متون علمسنجی در ایران. کتابداری و اطلاعرسانی، 15(1)، 185-215.
5
-علیجانی، رحیم و نورالله کرمی (1388). اطلاعسنجی: تاریخچه، تعاریف و وضعیت جاری آن بر اساس پایگاه اطلاعاتی آی.اس.آی. علوم و فناوری اطلاعات، 24(3)، 77-94.
6
- Abbasi, A. & Altman, J. (2011). On the correlation between research performance and social network analysis measures applied to research collaboration networks. Proceedings of the 44th Hawaii International Conference on System Sciences, Koloa, US.
7
- Abbasi, A., Hossain, L., & Leydesdorff, L. (2012). Betweenness centrality as a driver of preferential attachment in the evolution of research collaboration networks. Journal of Informetrics, 6(3), 403-412.
8
- Afshar, M., Abdulmajid, A.H., Hakimi, Z. & Majidfard, A. (2012). Survey of authors’ collaboration rate in Scientometrics journal articles during 2004 to 2008. International Journal of Information Science and Management, 9(1), 47-56.
9
- Andrade, H.B., Lopez, E.D.L.R. & Martin, T.B. (2009).Dimensions of scientific collaboration and its contribution to the academic research groups’ scientific quality. Research Evaluation, 18(4), 301-311.
10
- Barjak, F. & Robinson, S. (2007). International collaboration, mobility and team diversity in the life sciences: Impact of research performance. Social Geography Discussions, 3, 121-157.
11
- Benckendorff, P. (2010). Exploring the limits of tourism research collaboration: A social network analysis of co-authorship patterns in Australia and New Zealand tourism research. Paper Presented in the Tourism and Hospitality: Challenge the limits conference, Tasmania, Australia.
12
- Bharvi, D., Garg, K.C., & Bali, A. (2003). Scientometrics of the international journal Scientometrics. Scientometrics, 56(1), 81-93.
13
- Borgman, C.L. & Furner, J. (2002). Scholarly communication and bibliometrics. Annual Review of Information Science & Technology, 36(1), 3-72.
14
- Chen, Y., Borner, K. & Fang, S. (2013). Evolving collaboration networks in Scientometrics in 1978-2010: a micro–macro analysis. Scientometrics, 95(3), 1051-1070.
15
- Chen, C., McCain, K., White, H. & Lin, X. (2002). Mapping Scientometrics (1981–2001). Proceedings of the American Society for Information Science and Technology, 39(1), 25-34.
16
- Costas, R., & Bordons, M. (2008). Is g-index better than h-index? An exploratory study at the individual level. Scientometrics, 77(2), 267-288.
17
- Egghe, L. (2006). Theory and practise of the g-index. Scientometrics, 69(1), 131-152.
18
- Egghe, L., Goovaerts, M. & Kretschmer, H. (2007). Collaboration and productivity: An investigation into "Scientometrics" journal and "UHasselt" repository. COLLNET Journal of Scientometrics and Information Management, 1(2), 33-40.
19
- Erfanmanesh, M., Rohani, V.A., & Abrizah, A. (2012). Co-authorship network of scientometrics research collaboration. Malaysian Journal of Library & Information Science, 17(3), 73-93.
20
- Fuyuki, Y. (2008). An analysis of the correlation among research productivity and collaboration network indices. Research on Academic Degrees & University Evaluation, 8, 1-14.
21
- Glanzel, W. & Schubert, A. (2001). Double effort = double impact? A critical view at international co-authorship in chemistry. Scientometrics, 50(2), 199-214.
22
- Guns, R., Liu, Y.X., & Mahbuba, D. (2011). Q-measures and betweenness centrality in a collaboration network: a case study of the field of informetrics. Scientometrics, 87(1), 133-147.
23
- He, Z.H., Geng, X.S. & Campbel-Hunt, C. (2009). Research collaboration and research output: A longitudinal study of 65 biomedical scientists in a New Zealand university. Research Policy, 38(2), 306-317.
24
- Hill, V.A. (2008). Collaboration in an academic setting: Does the network structure matter?. Center for the Computational Analysis of Social and Organizational Systems. Available at: from http://ra.adm.cs.cmu.edu/anon/usr/ftp/anon/isr2008/CMU-ISR-08-128.pdf.
25
- Hirsch, J.E. (2005). An index to quantify an individual's scientific research output. Proceedings of the National academy of Sciences of the United States of America, 102(46), 16569-16572.
26
- Hood, W.W. & Wilson, C.S. (2001). The literature of bibliometrics, scientometrics, and informetrics. Scientometrics, 52(2), 291-314.
27
- Hou, H., Kretschmer, H. & Liu, Z. (2008). The structure of scientific collaboration networks in Scientometrics. Scientometrics, 75(2), 189-202.
28
- Katz, J.S. & Martin, B.R. (1997). What is research collaboration?. Research policy, 26(1), 1-18.
29
- Lee, K. & Bozeman, B. (2005). The impact of research collaboration on scientific productivity. Social Studies of Science, 35(5), 673-702.
30
- Mooghali, A., Alijani, R., Karami, N. & Khasseh, A.A. (2012). Scientometric Analysis of the Scientometric Literature. International Journal of Information Science and Management, 9(1), 19-31.
31
- Narnin, F., Stevens, K. & Whitlow, E.S. (1991).Scientific cooperation in Europe and the citation of multinationally authored papers. Scientometrics, 21(3), 313-323.
32
- Newman, M.E.J. (2001). Co-authorship networks and patterns of scientific collaboration. Proceedings of the National Academy of Science of the United States of America, 101(1), 5200-5204.
33
- Pao, M.L. (1982). Collaboration in computational musicology. Journal of the American Society for Information Science, 33(1), 38-43.
34
- Racherla, P. & Hu, C. (2010). A social network perspective of tourism research collaboration. Annals of Tourism Research, 37(4), 1012-1034.
35
- Rao, I.K.R. (2007). Distributions of Hirsch-index and G-index:An empirical study. In D.Torres-Salinas & H.F. Moed (Eds.), Proceedingsof the 11th Conference of the International Society for Scientometricsand Informetrics (Vol. 2, pp. 655–658). Madrid, Spain: Spanish ResearchCouncil.
36
- Sooryamoorthy, R. (2009). Do types of collaboration change citation? Collaboration and citation patterns of South African science publications. Scientometrics, 81(1), 177-193.
37
- Takeda, H. (2011). Examining scholarly influence: a study in Hirsch metrics and social network analysis. PhD dissertation. Georgia State University, Atlanta, United States.
38
- Wang, F., Qiu, J. & Yu, H. (2012).Research on the cross-citation relationship of core authors in Scientometrics. Scientometrics, 91(3), 1011-1033.
39
- Wuchty, S., Jones, B.F. & Uzzi, B. (2007). The increasing dominance of teams in production of knowledge. Science, 316(5827), 1036-1039.
40
- Yan, E. & Ding, Y. (2009). Applying centrality measures to impact analysis: A co-authorship network analysis. Journal of the American Society for Information Science & Technology, 60(10), 2107-2118.
41
- Yan, E., Ding, Y. & Zhu, Q. (2010).Mapping Library and Information Science in China: a coauthorship network analysis. Scientometrics,83)1(, 115-131.
42
- Ye, Q., Li, T. & Law, R. (2013). A coauthorship network analysis of tourism and hospitality research collaboration. Journal of Hospitality & Tourism Research, 37(1), 51-76.
43
- Yu, Q., Shao, H. & Duan, Z. (2012).The research collaboration in Chinese cardiography and cardiovasology field. International Journal of Cardiography, Mar 26, 1-6.
44
- Zhang, C.T. (2010). Relationship of the h‐index, g‐index, and e‐index. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 61(3), 625-628
45
ORIGINAL_ARTICLE
بررسی تاثیر ابعاد بسته بندی کتاب به قصد خرید کتاب های غیر درسی بانقش تعدیل گری قیمت و محتوای کتاب
هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی اثرهای بستهبندی کتاب و ابعاد آن بر قصد خرید کتابهای غیر درسی است. در این میان نقش تعدیلگری متغیرهای قیمت و محتوای کتاب غیر درسی نیز بررسی خواهد شد. روش/ رویکرد پژوهش: تحقیق از نظر روش، توصیفی/ پیمایشی و از نظر هدف، کاربردی است. جامعة آماری، تمامی خریداران کتاب مراجعهکننده به فروشگاههای کتابهای غیردرسی در شهر شیراز میباشند که از این تعداد 280 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در تحلیل روایی ابزار گردآوری، از روشهای روایی محتوا و روایی سازه و در سنجش پایایی، از آلفای کرونباخ (80%) و روش دو نیم کردن (75%) استفاده شد. یافتهها: نتایج مطالعه نشان میدهد تنها دو بُعد ترغیبی و اطلاعرسانی بستهبندی کتاب، بر قصد خرید کتاب غیردرسی مؤثر بوده است. از سوی دیگر، درحالی که متغیر قیمت کتاب غیر درسی توانسته است رابطة میان بستهبندی کتاب و قصد خرید کتاب غیردرسی را تعدیل نماید، متغیر محتوای کتاب غیر درسی نتوانسته است این رابطه را تعدیل کند. بحث و نتیجهگیری: بستهبندی، جزء جدایی ناپذیر کتاب است. در صورت طراحی نازیبا و بیارتباط با متن، توجه نکردن به سبک حروف نگاری روی کتاب و بدون ارائة اطلاعات لازم دربارة قیمت کتاب بر روی بستهبندی، خرید کتاب به صورت نامناسبی تحت تأثیر قرار خواهد گرفت.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42415_34c16718b43da19416c5edef4eea0388.pdf
2013-12-22
173
195
بستهبندی
بستهبندی کتاب
قصد خرید کتاب غیردرسی
قیمت کتاب
محتوای کتاب
فریبرز
رحیم نیا
r-nia@ferdowsi.um.ac.ir
1
دانشگاه فردوسی مشهد، دانشیار گروه مدیریت
AUTHOR
مهدی
نجفی سیاهرودی
pooyannajafi@gmail.com
2
داشنگاه فردوسی مشهد، کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی
AUTHOR
سید مسلم
علوی
alavimoslem@gmail.com
3
دانشگاه فردوسی مشهد، کارشناس ارشدمدیریت بازرگانی
AUTHOR
- رحیمنیا، ف.، و علوی، س. (1387). بررسی نیروهای رقابتی پورتر در صنعت بستهبندی. مجله بررسی های بازرگانی، 31، 6-16.
1
- رحیمنیا، ف.، علوی، س.، و نجفی سیاهرودی، م. (1392). بررسی آمیخته بازاریابی کتابهای داستانی از منظر مشتریان. فصلنامه نشریه کتابداری و اطلاعرسانی آستان قدس رضوی، 1، (16).
2
- زند، ف. (1386). تأثیرات رنگ بستهبندی بر میزان فروش محصولات مواد غذایی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد واحد ورامین.
3
- علوی، س. (1387). بررسی تأثیر استراتژی تمایز پورتر بر عملکرد سازمانی از طریق بستهبندی کالاها در شرکتهای موادغذایی آستان قدس رضوی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه فردوسی مشهد.
4
- BML (2005). Expanding the book market, a study of reading and buying habits in GB, England.
5
- BS (2012). Influences on book Purchasing,
6
www.booksellers.org.uk/BookSellers/Influences on Book purchasing.
7
- d’Astous, A., Colbert, F., & Mbarek, I. (2006). Factors influencing readers’ interest in new book releases: An experimental study. Poetics, 34, 134–147.
8
- Deliya, M.M., & Parmar, B.J. (2012). Role of Packaging on Consumer Buying Behavior–Patan District. Global Journal of Management and Business Research, 12 (10), 49-67.
9
- Draskovic, N. (2010). Packaging convenience: Consumer packaging feature or marketing tool? International Journal of Management Cases, 12 (2), 267–274.
10
- Ghoshal, T., Boatwright, P., & Cagan, J. (2009). Unwrapping the Good News: Packaging Pays, and "How"! The role of packaging in influencing product valuation. Advances in Consumer Research, 8, 254-256.
11
- Hellström, D., & Saghir, M. (2007). Packaging and logistics interactions in retail supply chains. Packaging Technology and Science, 20 (3), 197–216.
12
- Hill, H., & Tilley, J. (2002). Packaging of children’s breakfast cereal. British Food Journal, 104 (9), 766-77.
13
- International Renaissance Foundation. (2008). Segmentation study of Ukrainian Book Market, supported by the MATRA program of the Netherlands Ministry of Foreign Affairs.
14
- Koutsimanis, G., Getter, K., Behe, B., Hart, J., & Almenar, E. (2012). Influences of packaging attributes on consumer purchase decisions for fresh produce. Appetite, 59, 270–280.
15
- Lifu, F.L. (2012). An Analysis of the Effect of Product Packaging on Consumers’ Buying Choice in Calabar Municipality, Cross River State, Nigeria. Asian Journal of Business Management, 4 (2), 186-191.
16
- Lofgren, M., & Witell, L. (2005). Kano’s Theory of Attractive Quality and Packaging. Quality management journal, 12 (3), 7-20.
17
- Marshall, D., Stuart, M., & Bell, R. (2006). Examining the relationship between product package color and product selection in pre-schoolers. Food Quality and Preference, 17 (7-8), 615-21.
18
- Matthews, N., & Moody, N. (2005). judging a book by its cover: fans, publishers, designers and the marketing of fiction, Aldershot, England; Burlington, VT: Ashgate.
19
- Medis, A., & Wanninayake, B. (2007). The Impact of Packaging on Customer Buying Decisions: with Special Reference to the Fast Moving Consumer Goods (FMCG) Sector in Sri Lanka. Proceedings of the Annual Research Symposium 2007, University of Kelaniya.
20
- Ogba, I.E., & Johnson, R. (2010). How packaging affects the product preferences of children and the buyer behavior of their parents in the food industry. Young consumers, 11 (1), 77-89.
21
- Penguin Books. (1999). Influences on book purchasing: quoted in BS (2012).
22
- Rundh, B. (2005). The multi-faceted dimension of packaging. British Food Journal, 107 (9), 670-684.
23
- Shafiq, R., Raza, I., & Zia-ur-Rehman, M. (2011). Analysis of the factors affecting customers’ purchase intention: The mediating role of perceived value. African Journal of Business Management, 5 (26), 10577-10585.
24
- Sing, S. (2006). Impact of color on marketing. Management Decision journal, 44 (6), 783-789.
25
- Stewart. (1995). Packaging as an Effective Marketing Tool, Pira International, UK.
26
- Underwood, R.L. (1996). Building brand equity through packaging: A multi-methodological perspective. Advances in Consumer Research, 23 (1), 209-210.
27
- Underwood, R.L. (2003). The communicative power of product packaging: creating brand identity via lived and mediated experience. Journal of Marketing Theory and Practice, 62-76.
28
- Verso Digital (2010). 2009 Survey of Book-Buying Behavior,
29
www.versoadvertising.com/survey.
30
- Wansink, B. (1996). Can package size accelerate usage volume? Journal of Marketing, 13 (6), 14-18.
31
- Wells, L.E., Farley, H., & Armstrong, G.A. (2007). The importance of packaging design for own-label food brands. International Journal of Retail & Distribution Management, 35 (9), 677-690.
32
- Zogby (2008).The Reading and Book Buying Habits of Americans, zogby international press.
33
ORIGINAL_ARTICLE
تاثیر وقفه زمانی برجریان دانش: مطالعه موردی پروانه های ثبت اخترع
هدف: دانش، امروزه از ضروریات اساسی هر جامعه است که از طرق مختلف از جمله پروانههای ثبت اختراع، تولید میشود و اشاعه مییابد. اشاعة دانش در فرایندی به نام جریان دانش شکل میگیرد. جریان دانش تحت تأثیر عوامل مختلف از جمله عامل وقفة زمانی است که در این پژوهش بررسی شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر با استفاده از تحلیل استنادی، تأثیر عامل وقفة زمانی در چگونگی شکلگیری جریان دانش میان پروانههای ثبت اختراع موجود در پایگاه ادارة ثبت اختراع آمریکا را در حوزة موضوعی برق و الکترونیک در محدودة سالهای 1987-2006 بررسی میکند. یافتهها: نتایج نشان داد وقفة زمانی بر چگونگی جریان دانش تأثیر دارد و این تأثیر در میان پروانههای ثبت اختراع که حداکثر سه سال از تاریخ کسب اعتبار آنها گذشته باشد، بیشتر است. همچنین، نتایج نشان داد روزآمدی پروانههای ثبت اختراع، تأثیر زیادی در چگونگی جریان دانش دارد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42416_a6a778430d8fe728fd0c426fb62ba781.pdf
2013-12-22
197
220
پروانة ثبت اختراع
وقفة زمانی
جریان دانش
تحلیل استنادی
فریده
عصاره
osareh.f@gmail.com
1
استاد گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
AUTHOR
علی
منصوری
a.mansouri@edu.ui.ac.ir
2
استادیار گروه علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه اصفهان
AUTHOR
-یونسکو (1389). به سوی جوامع دانش محور: گزارش جهانی یونسکو، ترجمه محمدرضا سعیدآبادی. تهران: مجد.
1
-Agrawal, A., Cockburn, I., & McHale, J. (2006). Gone but not forgotten: knowledge flows, labor mobility, and enduring social relationships. Journal of Economic Geography,6(5), 571-591
2
-Agrawal, A., Cockburn, I., & McHale, J. (2006). Gone but not forgotten: knowledge flows, labor mobility, and enduring social relationships. Journal of Economic Geography,6(5), 571-591.
3
-Criscuolo, P., Narula, R., &Verspagen, B. (2005). Measuring knowledge flows among European and American multinationals: a patent citation analysis. Economics of Innovation and New Technologies,14(5), 417-433.
4
-Garfield, E. (2010). The evolution of the science citation index.International microbiology,10(1), 65-69.
5
-Hall, B., Jaffe, A., &Trajtenberg, M. (2001). The NBER patent citations data file: lessons, insights and methodological tools. 2001. NBER Working Paper, 8498.
6
-Hu, A. G., & Jaffe, A. B. (2003). Patent citations and international knowledge flow: the cases of Korea and Taiwan. International Journal of Industrial Organization,21(6), 849-880.
7
-Jaffe, A. B., &Trajtenberg, M. (2005). Patents, citations, and innovations: A window on the knowledge economy. Cambridge: MIT press.
8
-Jaffe, A.B. &Trajtenberg, M. (1996).Flows of knowledge from universities and federal laboratories.Proceedings of the National Academy of Sciences.93 (23).12671– 12677.
9
-Kim, J., Lee, S. J., &Marschke, G. (2009). Inventor productivity and firm size: evidence from panel data on inventors. Pacific Economic Review, 14(4), 516-531.
10
-Lukach, R., &Plasmans, J. (2005).Measuring knowledge spillovers in the new economy firms in Belgium using patent citations. Global Business and Economics Review,5(1), 75-99.
11
-Murray, F., & Stern, S. (2007). Do formal intellectual property rights hinder the free flow of scientific knowledge?: An empirical test of the anti-commons hypothesis. Journal of Economic Behavior & Organization,63(4), 648-687.
12
-Osareh, F. (1996).Bibliometrics, citation analysis and co-citation analysis: A review of literature I.Libri,46(3), 149-158.
13
-Park, H. W., & Kang, J. (2009). Patterns of scientific and technological knowledge flows based on scientific papers and patents.Scientometrics,81(3), 811-820.
14
-Peri, G. (2002). Knowledge flows and knowledge externalities. Cesifo Working Paper, category 5(fiscal policy, macroeconomics and growth). Available at: http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=343581. Retrieved on 14 November 2010.
15
-Zhuge, H. (2006a). Discovery of knowledge flow in science. Communications of the ACM,49(5), 101-107.
16
-Zhuge, H. (2006b). Knowledge flow network planning and simulation. Decision Support Systems,42(2), 571-592
17
-Zucker, L. G., Darby, M. R., &Peng, Y. (1998).Fundamentals or population dynamics and the geographic distribution of US biotechnology enterprises, 1976-1989.NBER Working Paper, 6414.
18
ORIGINAL_ARTICLE
تحلیل عوامل موثر بر پذیرش مقالات در مجله جغرافیا و توسعه ناحیه ای با مدل کاپلان مایرو رگرسیون کاکس
هدف: ارزیابی کمّی و کیفی مقالههای مجلة «جغرافیا و توسعة ناحیهای» از آغاز انتشار (1382) تا سال 1390 با استفاده از جدولهای بقاء کاپلان مایر و رگرسیون کاکس. روش پژوهش: روش مورد استفاده توصیفی- تحلیلی و از نوع تحقیق کاربردی است. شیوة گردآوری اطلاعات، از نوع تحلیل محتواست. همچنین، با استفاده از مدل جدولهای کاپلان مایر، مدل آنالیز واریانس یکطرفهو آزمون کاکس، به ارزیابی و تحلیل کمّی و کیفی مقالههای انتخاب شده، پرداخته شده است. یافتهها: یافتههای پژوهش نشان داد از 900 مقالة رسیده به مجله، 136 مقاله در 14 شماره مجله به چاپ رسیده است؛ 51% مقالهها رد شده و 34% در دست بررسی است. میانگین امتیازهای کلی مقالههای برابر 5/41 امتیاز میباشد. نتایج آزمونLog Rank مؤید وجود تفاوت در امتیازهای بین دو گروه مقالههای پذیرفته شده و رد شده در مدل کاپلان مایر است. همچنین، بر اساس نتایج حاصل از کاربرد رگرسیون کاکس، شاخصهای «روش علمی تحقیق» (428/.)، «نوآوری در تحلیل موضوع» (124/.) و شاخص «تازگی، ضرورت و اولویت موضوع» (039/.) بیشترین تأثیر را دارد. نتیجهگیری: تکیه بر شاخصهایی که بر جنبههای خلاقیت و نوآوری در مقالههای تأکید دارند، از نظر ارزیابان مهمتر است و باید در اولویت قرار گیرند تا شاخصهای پیشنهادی مجله. لذا، تجدید نظر در امتیازبندی شاخصهای مجله و بهویژه وزنهای آنها، ضروری به نظر میرسد.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42417_2b20f9ab704fc72019da5c27750e5fa1.pdf
2013-12-22
221
240
مجلة جغرافیا و توسعة ناحیهای
رگرسیون کاکس
پذیرش مقالههای
تحلیل عوامل
مدل کاپلان مایر
محمد رحیم
رهنما
rahnama@ferdowsi.um.ac.ir
1
دانشیار جغرافیا دانشگاه فردوسی مشهد و مدیر گروه پژوهشی برنامهریزی شهری-منطقهای جهاد دانشگاهی مشهد
AUTHOR
امیر
اسدی
amir.asadi65t@yahoo.com
2
کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری دانشگاه فردوسی مشهد
AUTHOR
مجتبی
روستا
rusta.m0791@gmail.com
3
مدرس گروه جغرافیا دانشگاه پیام نور جهرم
AUTHOR
-اردلان افتخاری، سامیه و مظفر چشمه سهرابی (1388)، ارزیابی کمّی و کیفی نشریه کتابداری و اطلاعرسانی آستان قدس رضوی از بهار 1377 تا بهار 1387، نشریه کتابداری و اطلاعرسانی آستان قدس رضوی، شماره 51.
1
-ارشاد، فرهنگ ؛ معصومه قاراخانی و سید آیتالله میرزایی (1384). تحلیل اسناد داوری مقالههای مجله جامعه شناسی ایران، مجله جامعهشناسی ایران، دوره ششم، شماره 4.
2
-بمانیان، محمدرضا؛ منصور ابافت یگانه و سید مجید نادری (1387). «ارزیابی کمی و کیفی نشریه هنرهای زیبا طی دوره 12 ساله»، هنرهای زیبا، شماره 35، صص 154-135.
3
-جعفرزاده، احمد و دیگران (1388). ارائه یک مدل پشتیبان تصمیم گیری جهت ارزیابی مقالههای علمی پژوهشی مدیریت، نشریه مدیریت فناوری اطلاعات، دوره یک، شماره 3، صص 36- 19.
4
-جوکار، عبدالرسول و شیوا رضایی (1387). ارزیابی مقالههای رایگان وب از دیدگاه اعضاء هیئت علمی دانشگاه شیراز، مجله مطالعات تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی، صص 53- 32.
5
-حمیدی، امیر؛ امیررضا اصنافی و فریده عصاره (1388). بررسی تحلیلی و ترسیم ساختار انتشارات علمی تولید شده در حوزههای کتابسنجی، علمسنجی، اطلاعسنجی و وبسنجی در پایگاهWeb of Science طی سالهای 1990ـ 2005، فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، شماره 42.
6
-دیانی، محمدحسین و شهلا شیردل (1388). بررسی و مقایسه چکیده فارسی مقالههای مجلههای علمی پژوهشی حوزه علوم انسانی با «استاندارد ایزو 214»، فصلنامه کتابداری و اطلاعرسانی، جلد 10، شماره 2.
7
-زکی، محمدعلی (1385). بررسی تحلیل محتوای گرایش های پژوهشی در مجلهها علمی تخصصی مدیریت، فصلنامه دانش مدیریت، شماره 75، صص 74- 43.
8
-زنگیآبادی، علی و لیلا سلطانی (1388). تحلیل فضایی فصلنامه تحقیقات جغرافیایی (از تولد تاکنون)، فصلنامه تحقیقات جغرافیایی، شماره 95، صص 194- 177.
9
-شیبانینیا، احمد و دیگران (1388). بررسی میزان صحت نگارش مقالههای در مجلهها علمی پژوهشی دندانپزشکی کشور در سال 1385، مجله پژوهش در دندانپزشکی دوره 33، شماره 1، صص 11- 5.
10
-صبوری، علیاکبر (1382). کاربرد فاکتور تأثیر مجله در درجهبندی نشریات ISI، مجله رهیافت، شماره 30، صص 78- 72.
11
-ولایی، ناصر و دیگران (1385). بررسی کمّی و کیفی مقالههای مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران از شماره 47- 1 تابستان 1384، مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، دوره شانزدهم، شماره 52.
12
-Schloegl, C & Stock, W (2004), Impact and Relevance of LIS Journals: A Scientometric
13
-Norusis, M. 2004. SPSS 13.0 Advanced Statistical Procedures Companion. Upper Saddle-River, N.J.: Prentice Hall, Inc.
14
-Kleinbaum, D. G. 1996. Survival Analysis: A Self-Learning Text. New York: Springer-Verlag.
15
-Hosmer, D. W., and S. Lemeshow. 1999. Applied Survival Analysis. New York: John Wiley and Sons.
16
-Cokley, K & Caldwell, L & Miller, K & Muhammad, G (2001), Content Analysis of the Journal of Black Psychology (1985-1999), Journal of Black Psychology, 27: 424.
17
ORIGINAL_ARTICLE
پژوهشی پیرامون تدوین برنامه ریزی راهبردی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی کرمانشاه
هدف: هدف این پژوهش، تنظیم سند راهبردی و تعیین راهبردهای اصلی برای پیشبرد و ارتقای دانش کتابداری و اطلاعرسانی در استان کرمانشاه است. روششناسی: این پژوهش از نوع کاربردی است و به روش تحلیل محتوا و پیمایش اجرا شده است. جامعة پژوهش را اعضای اصلی، کمیتههای مرتبط و اعضای شرکت کننده در همایشهای و کارگاههای برگزار شدة این انجمن تشکیل دادند که با استخراج دادهها و مطالعة درونی و بیرونی انجام شد. یافتهها: نتایج این پژوهش شامل چهار راهبرد اصلی برای بهبود برنامههای انجمن است، شامل: 1. بالا بردن سهمبازار برای خدمات و محصولات کنونی 2. ایجاد تنوع همگون از طریق افزودن خدمات و محصولات جدید با محوریت فناوریهای نوین 3. به فعلیت درآوردن قابلیتها و توانمندیهای مادی و معنوی استادان، پژوهشگران، کتابداران، خیرین، سازمانها و مؤسسات و تمامی علاقمندان به مسائل کتابداری و اطلاعرسانی 4. عرضة محصولات و خدمات به مناطق جغرافیایی جدید، انجمن بر اساس این برنامهها فعالیت خواهد کرد. کاربردها: انتظار میرود نتایج این پژوهش، بتواند افق و دیدی روشن و جامع از برنامهها و سیاستهای ریز و درشت این انجمن را در جهت پیاده و عملیاتی کردن آنها، به فعلیت برساند.
https://lis.aqr-libjournal.ir/article_42419_a37876dfe6a0c654befd390067f72060.pdf
2013-12-22
241
265
برنامهریزی راهبردی
انجمن کتابداری و اطلاعرسانی کرمانشاه
ماتریس برنامهریزی
سوات
حمید
احمدی
1
دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
AUTHOR
سلیمان
شفیعی
sshafee54@yahoo.com
2
دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه امام رضا(ع)
AUTHOR
- دیوید، فرد آر(1388). مدیریت راهبردی.ترجمه علی پارسائیان و سید محمد اعرابی. تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی
1
- میتوز، جوزف آر(1387). برنامهریزی و مدیریت در کتابخانهها.ترجمه عبدالحسین فرج پهلو. اهواز: انتشارات دانشگاه شهید چمران
2
- کلارک، استیو (1387) مدیریت راهبردی سیستمهای اطلاعاتی.ترجمه سید محمد اعرابی و داود ایزدی. تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی
3
-Huff,Anne Sigismund … [et al](2009) Strategic Management. Hoboken: jhon wiley and sons, inc.2009
4
-Olson-Buchanan,julie B; Boswell,Wendy R.(2009) Mistreatment in the Workplace. United kingdom. jhon wiley and sons, inc
5
-Stoddard,Nat; Wyckoff (2009).the Right Leader. Hoboken,new jersey. jhon wiley and sons, inc.
6