<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی</PublisherName>
				<JournalTitle>کتابداری و اطلاع‌رسانی</JournalTitle>
				<Issn>1680-9637</Issn>
				<Volume>11</Volume>
				<Issue>شماره 2 (پیاپی 42)</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2008</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>21</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی تحلیلی و ترسیم ساختار انتشارات علمی تولید شده در حوزه‌های کتاب‌ سنجی، علم‌ سنجی، اطلاع‌‌سنجی و وب‌ سنجی در پایگاه Web of Science طی سالهای 1990ـ 2005</VernacularTitle>
			<FirstPage>161</FirstPage>
			<LastPage>182</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">43774</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>حمیدی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>امیر رضا</FirstName>
					<LastName>اصنافی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکترای کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-9908-2031</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>فریده</FirstName>
					<LastName>عصاره</LastName>
<Affiliation>استاد گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شهید چمران اهواز</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2017</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>28</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;حوزه کتاب‌‌سنجی و شاخه‌های مرتبط آن به طور مستقیم با بررسی میزان تولید اطلاعات علمی در حوزه‌های تخصصی مختلف در ارتباط است و شاخصهایی را برای ارزیابی و سنجش میزان اطلاعات تولید شده در زمینه های گوناگون و در کشورهای مختلف، در اختیار دانشمندان قرار می‌دهد. در این مقاله، با استفاده از شیوه های علم‌سنجی، میزان انتشارات علمی تولید شده در حوزه‌های کتاب‌سنجی، علم‌سنجی، اطلاع‌‌سنجی و وب‌‌سنجی در پایگاه &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Web of Science&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; طی سالهای 1990-2005 مطالعه و تحلیل و تمامی پیشینه‌ها در حیطه‌های موضوع، زبان، کشور، نویسنده، سال انتشار، نوع مدرک، مجله و مؤسسه و دانشگاه‌ها تجزیه و تحلیل گردید. آنگاه کلیة پیشینه‌ها برای ترسیم ساختار علم به نرم افزار &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;HistCite&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; وارد شد و از طریق آزمون و خطا، 80 مقاله اول، حوزه مورد بررسی در &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;WOS&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; انتخاب و به وسیله نرم‌افزار فوق، تجزیه و تحلیل شدند. یافته‌های پژوهش نشان داد در مجموع &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;53 کشور در نگارش مدارک حوزه موضوعی مورد بررسی نقش داشته‌اند که از این میان کشورهای ایالات متحده آمریکا، انگلستان، آلمان و &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;هلند&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;، به ترتیب در رتبه‌های اول تا چهارم قرار دارند. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;همچنین، مشخص شد &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;26/91% از م&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;دارک&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; به زبان انگلیسی می‌باشند&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. تعداد کمی از مؤسسه‌ها یعنی 1/16% (74 مؤسسه از 446 مورد) تولیدکننده بخش عمده‌ای از متون علمی هستند. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;بیش از 50% مدارک، در 6 عنوان مجله یعنی 68/3% از کل مجله‌های حاضر در فهرست منتشر شده ‌است&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;یافته‌ها مشخص نمود 14/73% &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; عنوان &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;از انتشارات در قالب مقاله بوده است و&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;پس از آن &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;به ترتیب، &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;نقد &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;مقاله‌ها &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(96/6%) و نقد کتاب&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;( 99/5% ) قرار داشته اند. از دیگر نتایج پژوهش می‌توان به 5 مقاله اول در این بررسی  اشاره کرد که 111-47 استناد را به خود اختصاص داده و به ترتیب در سالهای 1989، 1992، 1997، 2001 و 2002 نوشته شده‌اند. در سالهای 2004 و 2005 بیشترین تعداد مدارک منتشر شده است و این امر استقبال بیشتر جامعه علمی از مقوله‌های مورد پژوهش را نوید می‌دهد.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ساختار علم</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کتاب‌سنجی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">علم‌سنجی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اطلاع‌سنجی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">وب‌سنجی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اطلاعات علمی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">پایگاه Web of Science</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نرم‌افزار HistCite</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
</Article>
</ArticleSet>
