1
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم اطلاع رسانی و کتابداری دانشگاه شیراز
2
استاد یار علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شیراز
چکیده
در این پژوهش نشریات هستة لاتین جاری (سال 2002) دانشکدة ادبیات و علوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی، با استفاده از قانون پراکندگی برادفورد تعیین شدهاند. جامعة مورد مطالعه 268 عنوان نشریة جاری لاتین در رشتههای مربوط به دانشکدة ادبیات و علوم انسانی، و 120 عنوان نشریة جاری لاتین در رشتههای تحصیلی دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی است. در نتیجه در دانشکدة ادبیات و علوم انسانی 59 عنوان و در دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی 23 عنوان مجله به عنوان نشریات هسته معرفی شدند. از جمله پیشنهادهای عمدة تحقیق، ارائة خدمات آگاهیرسانی جاری در زمینه نشریات برای آگاهی مراجعهکنندگان و گروههای آموزشی دو دانشکده، توسعة بخش اطلاعرسانی و اشتراک پایگاههای اطلاعاتی ضروری، فعالکردن کمیتة تخصصی انتخاب نشریات لاتین، و انجام مطالعات علمی در فواصل منظم دربارة وضعیت استفاده از نشریات میباشد.
رنجبر، جهانگیر و حیاتی، زهیر. (1382). تعیین نشریات هستة لاتین دانشکدة ادبیات وعلوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی. کتابداری و اطلاعرسانی، 6(شماره 2 (پیاپی 22))، 87–102.
MLA
رنجبر، جهانگیر، و حیاتی، زهیر. "تعیین نشریات هستة لاتین دانشکدة ادبیات وعلوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی"، کتابداری و اطلاعرسانی، 6، شماره 2 (پیاپی 22)، 1382، 87–102.
HARVARD
رنجبر، جهانگیر، و حیاتی، زهیر. (1382). 'تعیین نشریات هستة لاتین دانشکدة ادبیات وعلوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی'، کتابداری و اطلاعرسانی، 6(شماره 2 (پیاپی 22)), pp. 87–102.
CHICAGO
رنجبر، جهانگیر و حیاتی، زهیر، "تعیین نشریات هستة لاتین دانشکدة ادبیات وعلوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی." کتابداری و اطلاعرسانی، 6 شماره 2 (پیاپی 22) (1382): 87–102,
VANCOUVER
رنجبر جهانگیر، حیاتی زهیر. تعیین نشریات هستة لاتین دانشکدة ادبیات وعلوم انسانی و دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در کتابخانة میرزای شیرازی. کتابداری و اطلاعرسانی. 1382;6(شماره 2 (پیاپی 22)):87–102.