کتابداری و اطلاع‌رسانی

کتابداری و اطلاع‌رسانی

جایگاه منابع اطلاعاتی در فرایند یادگیری دانشجویان دانشگاه فردوسی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسنده
استاد گروه کتابداری و اطلاع رسانی