کتابداری و اطلاع‌رسانی

کتابداری و اطلاع‌رسانی

تأملی بر تحول نظری مفهوم مؤلف و بازتاب آن در نظام­‌های سازماندهی اطلاعات

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 استادیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
2 استاد گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران.
چکیده
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی سیر تاریخی مفهوم مؤلف، تحولات گفتمانی و اندیشه­ها پیرامون برساخته شدن آن در فرایندی تاریخی صورت گرفته است، سپس میزان توجه و نوع برخورد نظام‌­های فهرست‌نویسی و سازماندهی اطلاعات، با مباحث نظری و تحولات معنایی مرتبط با مؤلف واکاوی و مورد تحلیل قرار گرفته است.
روش: این پژوهش از نوع نظری بوده و با روش مروری- تحلیلی، تحول معنایی مفهوم مؤلف را از زمان پیدایش در قرون وسطی تا عصر حاضر به لحاظ نظری بررسی و نوع تلقی نظام‌های سازماندهی دانش از مؤلف را تحلیل کرده است. گردآوری اطلاعات به شیوه اسنادی انجام شده و محتوای متون به صورت کیفی مورد مطالعه و تحلیل و تطبیق قرار گرفته است.
یافته­‌ها: از قرون وسطی تا عصر حاضر، گفتمان فکری پیرامون مؤلف در چهار دوره برجسته شامل: دوران ظهور مؤلف در قرون وسطی، دوران اقتدار مؤلف پس از اختراع چاپ، دوران تشکیک در نقش مؤلف در نقد نو و ساختارگرایی و دوران پست مدرن و اندیشه‌های مرگ مؤلف دسته‌بندی شد. در مقابل در قواعد فهرست‌نویسی از قرون وسطی تا عصر مدرن، مؤلف در جایگاه سرشناسه و نقطه اصلی دسترسی تثبیت شده است، اما در الگوهای مفهومی جایگاه و نقش مؤلف متحول شده و به یک عنصر در استانداردهای مبتنی بر موجودیت -رابطه تقلیل‌یافته است.
نتیجه­‌گیری: قوانین فهرست‌نویسی مدرن فارغ از جنبه­های نظری و مناقشات پیرامون مفهوم مؤلف، مسیر مجزایی را طی کرده است و غالباً به جنبه­های عمل‌گرایانه و کارکردی مؤلف در سازماندهی اطلاعات توجه شده است، ولی در دهه‌­های اخیر و در گذار از فهرست‌نویسی و سازماندهی مدرن به الگوهای مفهومی، تأثیرپذیری از گفتمان پساساختارگرا و تقلیل جایگاه مؤلف، قابل تحلیل است. با توجه به گسترش ابزارهای هوش مصنوعی مولد، بازخوانی انتقادی مؤلف در متون دیجیتال ضروری است.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Theoretical Evolution of the Concept of Author and its Implications for Information Organization Systems

نویسندگان English

Ghasem Movahedian 1
Ahmad Shabani 2
1 Assistant Professor, Department of Knowledge and Information Science, Faculty of Education and Psychology, Kharazmi University of Tehran, Tehran, Iran.
2 Department of Knowledge and Information Science, Faculty of Education and Psychology, University of Isfahan, Isfahan, Iran.
چکیده English

Objective: The aim of the present study is to investigate the historical trajectory of the concept of author and the intellectual discourse surrounding its construction. It further examines the extent to which cataloging and organization systems in libraries have engaged with theoretical debates and semantic evolutions concerning authorship. Central to this inquiry is whether the understanding of information science specialists aligns with historical developments, or whether organization systems have instead followed an independent and divergent path.
Methodology: This is a theoretical research study that employs a descriptive-analytical method to examine the semantic evolution of the concept of the author from its origins in the Middle Ages to the present day. The investigation focuses on both the theoretical developments and how knowledge organization systems have conceptualized the author. Data was collected using a documentary method, and the content of the texts was qualitatively studied, analyzed, and compared.
Findings: The emergence of the term author dates back to the Middle Ages. Gradually, this term found its way into scholarly texts and subsequently into information organization systems such as cataloging rules. An examination of the historical trajectory reveals that the intellectual discourse surrounding the concept of the author from the Middle Ages to the present can be categorized into several distinct periods: The Middle Ages, where authorship was largely irrelevant, as the copying of books was primarily confined to monasteries under the supervision of the church. During this period, the concept of the author was equivalent to an authoritative figure, whose authority primarily stemmed from association with sacred texts. The period of the author's peak authority, which emerged after the invention of the printing press, enabling the reproduction of texts attributed to specific authors. The period of questioning the author's authority, which began with the New Criticism movement and continued with structuralist perspectives. Postmodern and post-structuralist thought, which rejected the authority of the author and the attributed text, ultimately speaking of the "death of the author" and the "birth of the reader." In modern cataloging rules, the role of the author has been prominently emphasized. However, in conceptual models, this role has gradually diminished, eventually being defined merely as an element in entity-relationship based standards such as IFLA Library Reference Model (IFLA LRM).
Conclusion: In modern cataloging rules, the theoretical aspects of authorship have not been significantly addressed, with focus often placed on pragmatic concerns of organization. However, in recent decades, the evolution from modern cataloging and organization towards conceptual models has also been influenced by intellectual discourses surrounding the concept of the author. In light of the rapid expansion of generative AI tools, a critical re-examination of the concept of the author in digital texts has become necessary.

کلیدواژه‌ها English

author
creator
work
information organization
cataloging
ابن منظور، محمد بن مکرم (1385). لسان العرب. ذیل واژه اَلِف. نقل در حری، عباس. دایره‌المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی، جلد 1. تهران، کتابخانه ملی.
احمدی، بابک (1390). ساختار و تأویل متن. تهران، مرکز.
احمدی، حمید (1387). از مرگ مؤلف تا قتل مؤلف. قال و مقال، 2، 63-80.
آلن، گراهام (1385). رولان بارت (پیام یزدانجو، مترجم)، تهران، مرکز.
آلن، گراهام (1392). بینامتنیت (پیام یزدانجو، مترجم)، تهران، مرکز.
انجمن کتابداران آمریکا و دیگران (1371). قواعد فهرست نویسی انگلو – امریکن، ویرایش 2 (ترجمه رحمتالله فتاحی و اسدالله آزاد). مشهد: آستان قدس رضوی.
بارت، رولان (1393 الف). درس (ترجمه حسام نقره چی). تهران، نیلوفر.
بارت، رولان (1393 ب). نقد و حقیقت (ترجمه شیرین دخت دقیقیان). تهران، مرکز.
بشیریه، حسین (1379). نظریه­‌های فرهنگ در قرن بیستم. تهران، مؤسسه آینده پویای تهران.
پازوکی، فاطمه؛ فتاحی، رحمت الله (1398). آر دی ای: رهنمودها و کاربردها. تهران، کتابدار.
سلطانی، پوری؛ سلطانی، شیفته (1401). دانشنامه کتابداری و اطلاع‌رسانی. ذیل واژه پدیدآور. ص 82. تهران، فرهنگ معاصر.
شاد، محمدپادشاه (۱۳۶۳). فرهنگ آنندراج (ذیل «مؤلف»). تهران، خیام.
فوکو، میشل (1391). ایران: روح یک جهان بی روح و نه گفتگوی دیگر با میشل فوکو (ترجمه نیکو سرخوش، و افشین جهاندیده). تهران، نشر نی.
ضیمران، محمد (1386). ژاک دریدا و و متافیزیک حضور. تهران، هرمس.
موحدیان، قاسم؛ شعبانی، احمد؛ چشمه سهرابی، مهرداد؛ عاصمی، عاصفه (1401). واکاوی نظام معنایی گفتمان سازماندهی اطلاعات دیجیتال در برچسب‌گذاری اجتماعی. پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات، 37(3)، 781-806.
References
Abrams, M. H. (1971). The mirror and the lamp: Romantic theory and the critical tradition (Vol. 360). New York, Oxford University Press.
Ahmadi, B. (2011).  Structure and interpretation of text. Markaz. (in Persian)
Ahmadi, H. (2008). From the death of the author to the murder of the author. Ghal o Maghal, 2, 63–80. (in Persian)
Allen, G. (2006). Roland Barthes (P. Yazdanjoo, Trans.). Markaz. (Original work published 2003) (in Persian)
Allen, G. (2013). Intertextuality (P. Yazdanjoo, Trans.). Markaz. (Original work published 2000) (in Persian)
American Library Association, et al. (1992). Anglo-American cataloging rules (2nd ed.) (R. Fattahi & A. Azad, Trans.). Astan-e Qods-e Razavi. (in Persian)
American Library Association, Library of Congress, Library Association, and Canadian Library Association (1967). Anglo-American Cataloging Rules. Chicago: American Library Association.
Ascoli, A. R. (2008). Dante and the Making of a Modern Author. Cambridge University Press.
Barthes, R. (1977a). The death of the author (S. Heath, Trans.). In Image-music-text (pp. 142–148). Fontana Press. (Original work published 1967)
Barthes, R. (1977b). From work to text (S. Heath, Trans.). In Image-music-text (pp. 155–164). Fontana Press. (Original work published 1971)
Barthes, R. (2014a). Lessons (H. Noghreh chi, Trans.). Niloufar. (Original work published 1979) (in Persian)
Barthes, R. (2014b). Criticism and truth (S. D. Daghighian, Trans.). Markaz. (Original work published 1966) (in Persian)
Bashirieh, H. (2000). Theories of culture in the 20th century. Ayandeh Puyaye Tehran Institute. (in Persian)
Briggs, A., & Burke, P. (2009). A social history of the media: From Gutenberg to the Internet. Polity.
Catalog Rules, Author and Title Entries (American ed.)(1908(. Compiled by committees of the American Library Association and the (British) Library Association. Chicago, American Library Association
De Fremery, W., & Buckland, M. (2023). The Work in Question. Library Resources & Technical Services, 67(4), 124-136.
Delsey, T., Dulabahn, B., & Heaney, M. (1999). The Logical Structure of the Anglo-American Cataloguing Rules, Part II. Torento, The IFLA Joint Steering Committee for revision of AACR.
Deodato, J. (2010). Deconstructing the Library with Jacques Derrida: Creating Space for the “Other” in Bibliographic Description and Classification. Critical theory for library and information science: Exploring the social from across the disciplines, 75- 86.
Dobreski, B. (2024). Anglo-American Library Cataloging. Knowledge Organization, 51(6), 436-460.
Eisenstein, E. L. (1980). The printing press as an agent of change (Vol. 1). Cambridge University Press.
Feather, J., & Sturges, P. (Eds.). (2003). Author. In International encyclopedia of information and library science (2nd ed.). Routledge
Foucault, M. (1969). What is an author? (D. F. Bouchard & S. Simon, Trans.). In Language, counter-memory, practice: Selected essays and interviews (pp. 113-138). Cornell University Press. (Original work published 1969)
Foucault, M. (2012). Iran: The spirit of a soulless world and another dialogue with Michel Foucault. (N. Sorkhosh & A. Jahandideh, Trans.). Nashr-e Ney. )in Persian)
Fountain, J. F. (2002). The future of cataloging: insights from the Lubetzky symposium. April 18, 1998, University of California, Los Angeles. Library Collections, Acquisitions, and Technical Services, 26(1), 83-84.
Gorman, M., & Winkler, P. W. (Eds.) (1978). AngloAmerican Cataloguing Rules. (2nd ed.). ‎prepared by the American Library Association ... [et al.]. Chicago, American Library Association.
Guha, B., & Rajan, T. N. (1967). The Anglo-American cataloging rules, with emphasis on rule 3 (works of shared authorship). Annals of Library Science and Documentation, 14, 143-151.
Haugaard, M. (2022). Foucault and power: A critique and retheorization. Critical Review, 34(3-4), 341-371.
Heath, Stephen. (1977). Translator's Note. In: Roland Barthes, Image, Music, Text. Essays selected and translated by Stephen Heath. New York, Hill and Wang.
Ibn Manzur, M. i. M. (2006). Lisān al-ʿArab. In A. Horri (Ed.), Encyclopedia of library and information science (Vol. 1, p. 104). National Library of Iran. (Original work published 1385 AH) (in Persian)
International Federation of Library Associations, Study Group on the Functional Re quirements for Bibliographic Records. (1998). Functional requirements for bibliographic records. München, K. G. Saur.
Key, L., & Noble, B. P. (2017). An analysis of Ferdinand de Saussure's course in general linguistics. Macat Library.
Knowlton, S. A. (2009). Criticism of cataloging code reform, as seen in the pages of Library Resources and Technical Services (1957–66). Library Resources & Technical Services, 53(1), 15-24.
Litz, A. W., Menand, L., Rainey, L. S., Nisbet, H. B., & Brooks, P. (2002). Modernism and the new criticism. Cambridge Univ. Press.
Lubetzky, S. (1953). Cataloging rules and principles: A critique of the A.L.A. rules for entry and a proposed design for their revision. Washington: Processing Dept., Library of Congress.
Madison, O. M. (2005). The origins of the IFLA study on Functional Requirements for Bibliographic Records. Cataloging & classification quarterly, 39(3-4), 15-37.
Martínez-Ávila, D., Smiraglia, R., Lee, H. L., & Fox, M. (2015). What is an author now? Discourse analysis applied to the idea of an author. Journal of Documentation, 71(5), 1094-1114.
Minnis, A. (2012). Medieval theory of authorship: scholastic literary attitudes in the later Middle Ages. University of Pennsylvania Press.
Movahedian, G., Shabani, A., Cheshmesohrabi, M., & Asemi, A. (2022). Analysis of the semantic system of digital information organization discourse in social tagging. Iranian Journal of Information Processing and Management, 37(3), 781-806. (in Persian)
Nicholas, D. (2014). The later medieval city: 1300-1500. Routledge.
Oxford University Press. (n.d.). (2025) Author, n. In Oxford English dictionary. Retrieved October 21, 2025, from https://doi.org/10.1093/OED/6353173342
Panofsky, E. (2018). Renaissance and renascences in Western art. Routledge.
Pazouki, F., & Fattahi, R. (2019). RDA: Guidelines and applications. Ketabdar. (in Persian)
Radford, G. P., & Radford, M. L. (2005). Structuralism, post-structuralism, and the library: de Saussure and Foucault. Journal of Documentation, 61(1), 60-78.
Rankovic, S. (Ed.). (2012). Modes of Authorship in the Middle Ages. Torento, Pontifical Institute of Mediaeval Studies.
Rules for the Catalog of Printed Books [Vatican Library] (1948). translated from the Second Italian edition by the Very Rev, et al. Chicago: American Library Associaation.
Shad, M. (1985). Farhang-e Anandaraj (entry: Mu'allif). Tehran, Khayyam. (in Persian)
 Smiraglia, R. P. (2003). The History of “The Work” in the Modern Catalog, Cataloging & Classification Quarterly, 35(3-4), 553-567. DOI: 10.1300/J104v35n03_13.
Smiraglia, R. P. (2015). Bibliocentrism revisited: RDA and FRBRoo. Knowledge Organization, 42(5), 296-301.
Smiraglia, R. P., & Lee, H. L. (2012). Rethinking the authorship principle. Library trends, 61(1), 35-48.
Smiraglia, R. P., Lee, H. L., & Olson, H. A. (2011, February). Epistemic presumptions of authorship. In Proceedings of the 2011 Conference (pp. 137-143). ACM.
Sultani, P., & Sultani, S. (2022). Encyclopedia of library and information science (p. 82). Farhang-e Mo'aser. (in Persian)
Tennis, J. T. (2013). Ethos and Ideology of Knowledge Organization: Toward Precepts for an Engaged Knowledge Organization. Knowledge Organization, 40, 42-9.
Theodore, C. H. (1961). Comment on the Draft Code. Library Resources & Technical Services, 5(3), (Summer 1961), 237–38.
Wilson, A. (2004). Foucault on the "Question of the author": A critical exegesis. Modern Language Review, 99(2), 339-363.
Wimsatt, J. W. K., & Brooks, C. (2022). Literary criticism: A short history. Routledge.
Wimsatt, W. K., & Beardsley, M. C. (1946). The intentional fallacy. The Sewanee Review, 54(3), 468-488.
Zeymaran, M. (2007). Jacques Derrida and the metaphysics of presence. Hermes. (in Persian)