آمیختة بازاریابی کتابهای مذهبیبررسی عوامل موثر بر خرید کتابهای مذهبی با تاکید بر عناصر آمیخته بازاریابی کتب مذهبی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 107-134]
ارزیابی درونیچالشهای موجود در ارزیابی درونی (مورد گروه های آموزشی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های دولتی ایران ) [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 51-74]
الگوی مفهومیتحلیلی بر سازماندهی پیایندها با تکیه بر قواعد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.ای.) و الگوی ملزومات کارکردی پیشینه های کتابشناختی (اف.آر.بی.آر.) [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 35-56]
ایرانچالشهای موجود در ارزیابی درونی (مورد گروه های آموزشی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های دولتی ایران ) [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 51-74]
اینترنتبررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
ب
بازیابی اطلاعاتبررسی تنوع الگوهای نگارش فارسی و تاثیر آن بر جامعیت بازیابی اطلاعات : مطالعه موردی : پیکره همشهری [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 31-49]
برنامهریزی راهبردیتدوین برنامه راهبردی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از مدل دیوید [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 5-30]
بهرهورینقش خودکارآمدی در بهره وری عملکرد کتابداران کتابخانه های مرکزی دانشگاه های تابعه وزارت علوم تحقیقات و فناوری مستقر در شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 5-24]
پ
پایگاه اطلاعاتی ISIبررسی موانع باز دارنده همکاری های علمی بین المللی(مطالعه موردی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در تالیف مشترک مدارک علمی پایگاه اطلاعاتی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 65-90]
پدیدآورندهماده 8 قانون حمایت از مؤلفان و مصنفان و هنرمردان 1348 : پاسخی به نگرانی حقوقی مؤسسان کتابخانه های دیجیتال عمومی- آموزشی [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 123-143]
پژوهشگرانواکاوی جریان اطلاعات در فعالیت های پژوهشی پژوهشگران کتابخانه, موزه و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 81-105]
پیایندهاتحلیلی بر سازماندهی پیایندها با تکیه بر قواعد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.ای.) و الگوی ملزومات کارکردی پیشینه های کتابشناختی (اف.آر.بی.آر.) [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 35-56]
پیکرة همشهریبررسی تنوع الگوهای نگارش فارسی و تاثیر آن بر جامعیت بازیابی اطلاعات : مطالعه موردی : پیکره همشهری [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 31-49]
ت
تألیف مشترکبررسی موانع باز دارنده همکاری های علمی بین المللی(مطالعه موردی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در تالیف مشترک مدارک علمی پایگاه اطلاعاتی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 65-90]
تحلیل گزارشهای تراکنششناخت راهبردهای اطلاع یابی کاربران سامانه مجلات براساس تحلیل تراکنش های سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 81-107]
ترجمان دانشصاحب نظران علوم انسانی ایران درباره ترجمان دانش چه می گویند؟ یک مطالعه کیفی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 23-43]
تصویریابی الکترونیکیارزیابی موتورهای جستجو در بازیابی تصاویر بر اساس نمایه سازی مبتنی بر متن و محتوا [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 183-205]
توزیعجغرافیایی کتابخانههای عمومی مشهدارزیابی دسترسی فضایی به کتابخانه های اقماری و منطقه ایی ( مطالعه موردی : کلانشهر مشهد ) [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 115-133]
تولیدات علمیواکاوی جریان اطلاعات در فعالیت های پژوهشی پژوهشگران کتابخانه, موزه و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 81-105]
ج
جریان اطلاعاتواکاوی جریان اطلاعات در فعالیت های پژوهشی پژوهشگران کتابخانه, موزه و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 81-105]
چ
چالشبررسی تنوع الگوهای نگارش فارسی و تاثیر آن بر جامعیت بازیابی اطلاعات : مطالعه موردی : پیکره همشهری [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 31-49]
خ
خدمات مرجعبررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
خرید کتابهای مذهبیبررسی عوامل موثر بر خرید کتابهای مذهبی با تاکید بر عناصر آمیخته بازاریابی کتب مذهبی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 107-134]
خلاقیتپروریتوان بالقوه شبکه ها و رسانه های اجتماعی در تقویت مدیریت دانش [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 109-134]
خودکارآمدینقش خودکارآمدی در بهره وری عملکرد کتابداران کتابخانه های مرکزی دانشگاه های تابعه وزارت علوم تحقیقات و فناوری مستقر در شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 5-24]
د
دانشگاه اصفهانترسیم نقشه دانش کتابداران دانشگاه اصفهان [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 45-63]
دانشگاه تهرانبررسی موانع باز دارنده همکاری های علمی بین المللی(مطالعه موردی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در تالیف مشترک مدارک علمی پایگاه اطلاعاتی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 65-90]
دانشگاههای دولتیچالشهای موجود در ارزیابی درونی (مورد گروه های آموزشی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های دولتی ایران ) [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 51-74]
دهدهی دیوییبررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرستنویسی انگلو امریکن، فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفان، سرعنوانهای موضوعی فارسی، و رده بندیهای کتابخانه کنگره و دهدهی و دیویی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 5-18]
ر
راهبرد تهاجمیتدوین برنامه راهبردی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از مدل دیوید [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 5-30]
راهنماهای جستجوبررسی راهنماهای جستجوی فهرستهای رایانه ای از دو منظر زبانی و نظریه یادگیری شناختی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 55-79]
ردهبندیهای کتابخانۀ کنگرهبررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرستنویسی انگلو امریکن، فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفان، سرعنوانهای موضوعی فارسی، و رده بندیهای کتابخانه کنگره و دهدهی و دیویی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 5-18]
رفتار اطلاعیابیشناخت راهبردهای اطلاع یابی کاربران سامانه مجلات براساس تحلیل تراکنش های سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 81-107]
سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایرانبررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرستنویسی انگلو امریکن، فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفان، سرعنوانهای موضوعی فارسی، و رده بندیهای کتابخانه کنگره و دهدهی و دیویی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 5-18]
سازمان کتابخانههاشناسایی و اولویت بندی عوامل مهم موفقیت مدیریت دانش در سازمان کتابخانه ها, موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 5-21]
سامانه نشریات دانشگاه آزاد اسلامیشناخت راهبردهای اطلاع یابی کاربران سامانه مجلات براساس تحلیل تراکنش های سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 81-107]
سرعنوانهای موضوعی فارسیبررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرستنویسی انگلو امریکن، فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفان، سرعنوانهای موضوعی فارسی، و رده بندیهای کتابخانه کنگره و دهدهی و دیویی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 5-18]
سرمایه اجتماعیتوان بالقوه شبکه ها و رسانه های اجتماعی در تقویت مدیریت دانش [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 109-134]
سنجش خواناییبررسی راهنماهای جستجوی فهرستهای رایانه ای از دو منظر زبانی و نظریه یادگیری شناختی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 55-79]
سنجه های مرکزیتمطالعه ارتباط بین سنجه های هم نویسندگی و فراوانی مشارکت اعضای هیئت علمی علم اطلاعات و دانش شناسی ایران در مقالات مجلات علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 99-122]
ش
شبکههای اجتماعیتوان بالقوه شبکه ها و رسانه های اجتماعی در تقویت مدیریت دانش [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 109-134]
شیوه های پژوهش در علم اطلاعات و دانش شناسیپژوهش سنجی نشریات علم اطلاعات ودانش شناسی:رویکردی روش شناسانه به مقالات پژوهشی منتشر شده در10نشریه علم اطلاعات [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 135-161]
ط
طراحی کتابخانة دیجیتالیمعماری استانداردهای کتابخانه دیجیتالی, مبتنی بر مدل O.S.I [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 25-53]
طرح «کتاب من»بررسی تاثیر اجرای طرح "کتاب من" بر میزان مراجعه پسندی اعضای کتابخانه های عمومی منتخب شهر مشهد [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 163-182]
ع
علم اطلاعات و دانششناسیچالشهای موجود در ارزیابی درونی (مورد گروه های آموزشی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های دولتی ایران ) [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 51-74]
عملکردبررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
ف
فراوانی مقالاتمطالعه ارتباط بین سنجه های هم نویسندگی و فراوانی مشارکت اعضای هیئت علمی علم اطلاعات و دانش شناسی ایران در مقالات مجلات علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 99-122]
فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفانبررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرستنویسی انگلو امریکن، فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفان، سرعنوانهای موضوعی فارسی، و رده بندیهای کتابخانه کنگره و دهدهی و دیویی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 5-18]
فهرستنویسی پیش از انتشاربررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرستنویسی انگلو امریکن، فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفان، سرعنوانهای موضوعی فارسی، و رده بندیهای کتابخانه کنگره و دهدهی و دیویی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 5-18]
فهرستهای رایانهایبررسی راهنماهای جستجوی فهرستهای رایانه ای از دو منظر زبانی و نظریه یادگیری شناختی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 55-79]
ق
قواعد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.ای.)تحلیلی بر سازماندهی پیایندها با تکیه بر قواعد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.ای.) و الگوی ملزومات کارکردی پیشینه های کتابشناختی (اف.آر.بی.آر.) [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 35-56]
قواعد فهرستنویسیتحلیلی بر سازماندهی پیایندها با تکیه بر قواعد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.ای.) و الگوی ملزومات کارکردی پیشینه های کتابشناختی (اف.آر.بی.آر.) [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 35-56]
قواعد فهرستنویسی انگلوامریکنبررسی میزان انطباق فهرستبرگه های فیپای سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با قواعد فهرستنویسی انگلو امریکن، فهرست مستند اسامی مشاهیر و مؤلفان، سرعنوانهای موضوعی فارسی، و رده بندیهای کتابخانه کنگره و دهدهی و دیویی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 5-18]
ک
کاربرد پژوهشصاحب نظران علوم انسانی ایران درباره ترجمان دانش چه می گویند؟ یک مطالعه کیفی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 23-43]
کاربرد دانشصاحب نظران علوم انسانی ایران درباره ترجمان دانش چه می گویند؟ یک مطالعه کیفی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 23-43]
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانانبررسی جایگاه موجود و مورد انتظار بخش کودکان و نوجوانان در کتابخانه های خراسان رضوی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 19-34]
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانانتاثیر کتاب درمانی بر مهارتهای اجتماعی کودکان دختر و پسر 12-7 سال عضو فعال کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 135-154]
کپیرایتماده 8 قانون حمایت از مؤلفان و مصنفان و هنرمردان 1348 : پاسخی به نگرانی حقوقی مؤسسان کتابخانه های دیجیتال عمومی- آموزشی [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 123-143]
کتاببررسی عوامل موثر بر خرید کتابهای مذهبی با تاکید بر عناصر آمیخته بازاریابی کتب مذهبی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 107-134]
کتابتاثیر کتاب درمانی بر مهارتهای اجتماعی کودکان دختر و پسر 12-7 سال عضو فعال کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 135-154]
کتابخانههای دولتی تبریزبررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
کتابخانههای عمومیارزیابی دسترسی فضایی به کتابخانه های اقماری و منطقه ایی ( مطالعه موردی : کلانشهر مشهد ) [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 115-133]
کتابخانههای عمومیبررسی تاثیر اجرای طرح "کتاب من" بر میزان مراجعه پسندی اعضای کتابخانه های عمومی منتخب شهر مشهد [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 163-182]
کتابخانههای مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهراننقش خودکارآمدی در بهره وری عملکرد کتابداران کتابخانه های مرکزی دانشگاه های تابعه وزارت علوم تحقیقات و فناوری مستقر در شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 5-24]
کتابخوانیتاثیر کتاب درمانی بر مهارتهای اجتماعی کودکان دختر و پسر 12-7 سال عضو فعال کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 135-154]
کتابدارانبررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
کتابدرمانیتاثیر کتاب درمانی بر مهارتهای اجتماعی کودکان دختر و پسر 12-7 سال عضو فعال کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 135-154]
کودکتاثیر کتاب درمانی بر مهارتهای اجتماعی کودکان دختر و پسر 12-7 سال عضو فعال کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 135-154]
گ
گردش اطلاعاتتوان بالقوه شبکه ها و رسانه های اجتماعی در تقویت مدیریت دانش [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 109-134]
گروههای آموزشیچالشهای موجود در ارزیابی درونی (مورد گروه های آموزشی علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه های دولتی ایران ) [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 51-74]
م
ماتریس QSPMتدوین برنامه راهبردی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از مدل دیوید [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 5-30]
ماتریس SWOTتدوین برنامه راهبردی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از مدل دیوید [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 5-30]
مدل دیویدتدوین برنامه راهبردی کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از مدل دیوید [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 5-30]
مدیریت دانشتوان بالقوه شبکه ها و رسانه های اجتماعی در تقویت مدیریت دانش [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 109-134]
مدیریت دانششناسایی و اولویت بندی عوامل مهم موفقیت مدیریت دانش در سازمان کتابخانه ها, موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 5-21]
ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی (اف.آر.بی.آر.)تحلیلی بر سازماندهی پیایندها با تکیه بر قواعد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.ای.) و الگوی ملزومات کارکردی پیشینه های کتابشناختی (اف.آر.بی.آر.) [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 35-56]
مهارتهای اجتماعیتاثیر کتاب درمانی بر مهارتهای اجتماعی کودکان دختر و پسر 12-7 سال عضو فعال کتابخانه کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهر تهران [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 135-154]
موانع همکاریهای علمیبررسی موانع باز دارنده همکاری های علمی بین المللی(مطالعه موردی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در تالیف مشترک مدارک علمی پایگاه اطلاعاتی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 65-90]
موتورهای جستجوی عمومیارزیابی موتورهای جستجو در بازیابی تصاویر بر اساس نمایه سازی مبتنی بر متن و محتوا [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 183-205]
موزهها و مرکز اسناد آستان قدس رضویشناسایی و اولویت بندی عوامل مهم موفقیت مدیریت دانش در سازمان کتابخانه ها, موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 5-21]
موزه و مرکز اسناد آستان قدس رضویواکاوی جریان اطلاعات در فعالیت های پژوهشی پژوهشگران کتابخانه, موزه و مرکز اسناد آستان قدس رضوی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 81-105]
میزان استفادهبررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
ن
ناشرماده 8 قانون حمایت از مؤلفان و مصنفان و هنرمردان 1348 : پاسخی به نگرانی حقوقی مؤسسان کتابخانه های دیجیتال عمومی- آموزشی [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 123-143]
نشریات علم اطلاعات و دانش شناسیپژوهش سنجی نشریات علم اطلاعات ودانش شناسی:رویکردی روش شناسانه به مقالات پژوهشی منتشر شده در10نشریه علم اطلاعات [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 135-161]
نشریات کتابداری و اطلاع رسانیپژوهش سنجی نشریات علم اطلاعات ودانش شناسی:رویکردی روش شناسانه به مقالات پژوهشی منتشر شده در10نشریه علم اطلاعات [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 135-161]
نشریه های علم اطلاعات و دانش شناسیپژوهش سنجی نشریات علم اطلاعات ودانش شناسی:رویکردی روش شناسانه به مقالات پژوهشی منتشر شده در10نشریه علم اطلاعات [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 135-161]
نظریة زمینهایصاحب نظران علوم انسانی ایران درباره ترجمان دانش چه می گویند؟ یک مطالعه کیفی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 23-43]
نظریه یادگیریشناختیبررسی راهنماهای جستجوی فهرستهای رایانه ای از دو منظر زبانی و نظریه یادگیری شناختی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 55-79]
نگارش فارسیبررسی تنوع الگوهای نگارش فارسی و تاثیر آن بر جامعیت بازیابی اطلاعات : مطالعه موردی : پیکره همشهری [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 31-49]
نگرشبررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
نمایهسازی تصاویرارزیابی موتورهای جستجو در بازیابی تصاویر بر اساس نمایه سازی مبتنی بر متن و محتوا [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 183-205]
نمایهسازی متنیارزیابی موتورهای جستجو در بازیابی تصاویر بر اساس نمایه سازی مبتنی بر متن و محتوا [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 183-205]
نمایهسازی محتواارزیابی موتورهای جستجو در بازیابی تصاویر بر اساس نمایه سازی مبتنی بر متن و محتوا [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 183-205]
نهاد کتابخانههای عمومی خراسان رضویبررسی جایگاه موجود و مورد انتظار بخش کودکان و نوجوانان در کتابخانه های خراسان رضوی [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 19-34]
نهاد کتابخانههای عمومیبررسی تاثیر اجرای طرح "کتاب من" بر میزان مراجعه پسندی اعضای کتابخانه های عمومی منتخب شهر مشهد [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 163-182]
وب 2.0بررسی میزان استفاده نگرش و عملکرد کتابداران دانشگاهی در بکارگیری وب 2.0 در خدمات مرجع [دوره 17، شماره 4، 1393، صفحه 57-79]
ویژگی جمعیتشناختی خریدارانبررسی عوامل موثر بر خرید کتابهای مذهبی با تاکید بر عناصر آمیخته بازاریابی کتب مذهبی [دوره 17، شماره 3، 1393، صفحه 107-134]
ه
همکاری علمیمطالعه ارتباط بین سنجه های هم نویسندگی و فراوانی مشارکت اعضای هیئت علمی علم اطلاعات و دانش شناسی ایران در مقالات مجلات علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 99-122]
همکاریهای علمی بینالمللیبررسی موانع باز دارنده همکاری های علمی بین المللی(مطالعه موردی اعضای هیئت علمی دانشگاه تهران در تالیف مشترک مدارک علمی پایگاه اطلاعاتی [دوره 17، شماره 1، 1393، صفحه 65-90]
همنویسندگیمطالعه ارتباط بین سنجه های هم نویسندگی و فراوانی مشارکت اعضای هیئت علمی علم اطلاعات و دانش شناسی ایران در مقالات مجلات علمی فارسی [دوره 17، شماره 2، 1393، صفحه 99-122]
