آرشیو دیجیتالتعیین و دستهبندی معیارهای قابلیت اطمینان در حفاظت رقمی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 107-130]
ا
ارزشمطالعه دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی دربارۀ ارزشمندی پایگاههای اطلاعاتی پیوسته مقالههای لاتین و عوامل اثرگذار بر آنها با تأکید بر پایگاههای «ساینس دایرکت، اشپرینگر، ابسکو، وب. آو. ساینس، امرالد و آی. تریپل. ایی»* [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 100-122]
ارزشمندیمطالعه دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی دربارۀ ارزشمندی پایگاههای اطلاعاتی پیوسته مقالههای لاتین و عوامل اثرگذار بر آنها با تأکید بر پایگاههای «ساینس دایرکت، اشپرینگر، ابسکو، وب. آو. ساینس، امرالد و آی. تریپل. ایی»* [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 100-122]
استخراج دانشبررسی و تبیین چگونگی استخراج و مستندسازی دانش ضمنی مدیران و کارکنان شرکتهای تولیدی منطقۀ آزاد اروند بر اساس روش نظریۀ دادهبنیاد [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 162-200]
اشتراک دانشفهمگذار از قدرتآفرینی دانش به قدرتآفرینی اشتراک دانش (یک روش کیفی) [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 79-106]
اصلاحیهخطاهای منتشر شده و اصلاحیه مقاله های حوزه علم اطلاعات و کتابداری [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 3-24]
اصول بازاریابیتحلیل برنامههای بازاریابی کتابخانههای دانشگاهی دنیا و ارائه الگوی پیشنهادی برنامه بازاریابی خدمات کتابخانههای دانشگاهی ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 123-152]
اعتمادبررسی تأثیر کیفیت خدمات الکترونیکی بر قصد خرید اینترنتی کتاب با نقش میانجی اعتماد و تصویر شرکت [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 153-179]
اعتماد سازمانیتحلیل نقش رهبری خدمتگزار در سکوت سازمانی با میانجیگری سرمایۀ اجتماعی، اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی در کتابخانههای عمومی استان یزد [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 125-153]
اعضای هیئتعلمیتحلیل عوامل مؤثر بر پذیرش سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی (سیماپ) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز: کاربست نظریه رسانش نوآوریها [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 131-164]
اعضای هیئتعلمیرابطۀ عوامل جمعیتشناختی و میزان بهکارگیری مؤلفههای مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 45-78]
ایرانرابطۀ عوامل جمعیتشناختی و میزان بهکارگیری مؤلفههای مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 45-78]
ایراناستفاده از مفاهیم بازاریابی در ارائه خدمات کتابخانههای عمومی: مرور نظاممند [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 91-124]
ایرانواکاوی نقش اشتراکات نسخههای خطّی اسلامی در تقویت و تحکیم روابط ایران و عراق بهعنوان تمدن و میراث مکتوب مشترک دینی، فرهنگی، علمی و هنری [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 37-66]
ب
بازاریابیاستفاده از مفاهیم بازاریابی در ارائه خدمات کتابخانههای عمومی: مرور نظاممند [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 91-124]
بازیابی اطلاعاتگسترشپذیری جستجو و بازیابی مدارک در پایگاههای اطلاعات علمی فارسی: مورد پژوهشی پیوسته نویسی و جدانویسی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 57-90]
بازیابی اطلاعاتتأثیر خودکارآمدی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه بر هیجانهای آنان بعد از بازیابی اطلاعات [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 154-174]
برچسبدهیاستخراج اطلاعات از پیکره زبانی: معرفی پیکرۀ مقالههای علمیپژوهشی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 3-25]
پ
پایگاههای اطلاعات علمیگسترشپذیری جستجو و بازیابی مدارک در پایگاههای اطلاعات علمی فارسی: مورد پژوهشی پیوسته نویسی و جدانویسی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 57-90]
پایگاههای اطلاعاتی لاتینمطالعه دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی دربارۀ ارزشمندی پایگاههای اطلاعاتی پیوسته مقالههای لاتین و عوامل اثرگذار بر آنها با تأکید بر پایگاههای «ساینس دایرکت، اشپرینگر، ابسکو، وب. آو. ساینس، امرالد و آی. تریپل. ایی»* [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 100-122]
پدیدارشناسیتأثیر فناوریهای نوین اطلاعات بر فرایند نشر کتاب (یک مطالعۀ پدیدارشناختی ) [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 91-123]
پذیرشتحلیل عوامل مؤثر بر پذیرش سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی (سیماپ) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز: کاربست نظریه رسانش نوآوریها [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 131-164]
پیچیدگی اقتصادیپیچیدگی اقتصادی، رویکردی نوین برای سنجش تجاریسازی تولیدات علمی و فناورانه [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 124-161]
پیکرۀ زبانیاستخراج اطلاعات از پیکره زبانی: معرفی پیکرۀ مقالههای علمیپژوهشی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 3-25]
پیوستهنویسیگسترشپذیری جستجو و بازیابی مدارک در پایگاههای اطلاعات علمی فارسی: مورد پژوهشی پیوسته نویسی و جدانویسی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 57-90]
ت
تجاریسازیپیچیدگی اقتصادی، رویکردی نوین برای سنجش تجاریسازی تولیدات علمی و فناورانه [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 124-161]
تحقیقات و فنّاوریرابطۀ عوامل جمعیتشناختی و میزان بهکارگیری مؤلفههای مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 45-78]
تحلیل شبکههای اجتماعینگاشت شبکه همکاری علمی نهادهای پژوهشی حوزه کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 55-99]
تصویر شرکتبررسی تأثیر کیفیت خدمات الکترونیکی بر قصد خرید اینترنتی کتاب با نقش میانجی اعتماد و تصویر شرکت [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 153-179]
تمدّنواکاوی نقش اشتراکات نسخههای خطّی اسلامی در تقویت و تحکیم روابط ایران و عراق بهعنوان تمدن و میراث مکتوب مشترک دینی، فرهنگی، علمی و هنری [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 37-66]
تولیدات علمینگاشت شبکه همکاری علمی نهادهای پژوهشی حوزه کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 55-99]
تولیدات علمیپیچیدگی اقتصادی، رویکردی نوین برای سنجش تجاریسازی تولیدات علمی و فناورانه [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 124-161]
تولیدات فناورانهپیچیدگی اقتصادی، رویکردی نوین برای سنجش تجاریسازی تولیدات علمی و فناورانه [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 124-161]
ج
جدانویسیگسترشپذیری جستجو و بازیابی مدارک در پایگاههای اطلاعات علمی فارسی: مورد پژوهشی پیوسته نویسی و جدانویسی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 57-90]
ح
حبرروش ساخت و کاربرد حبر اسود در نسخههای خطی با تأکید بر رسالۀ عمدةالکتاب مضبوط در کتابخانۀ آستان قدس رضوی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 3-27]
حفاظت رقمیتعیین و دستهبندی معیارهای قابلیت اطمینان در حفاظت رقمی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 107-130]
خ
خط فارسیگسترشپذیری جستجو و بازیابی مدارک در پایگاههای اطلاعات علمی فارسی: مورد پژوهشی پیوسته نویسی و جدانویسی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 57-90]
خودکارآمدیتأثیر خودکارآمدی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه بر هیجانهای آنان بعد از بازیابی اطلاعات [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 154-174]
د
دانشفهمگذار از قدرتآفرینی دانش به قدرتآفرینی اشتراک دانش (یک روش کیفی) [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 79-106]
دانشآموزانبررسی نقش یادگیری مشاهدهای بر وضعیت مطالعه دانشآموزان پسر دوره متوسطه بر اساس نظریه شناختی اجتماعی بندورا [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 25-54]
دانشجویان تحصیلات تکمیلیمطالعه دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی دربارۀ ارزشمندی پایگاههای اطلاعاتی پیوسته مقالههای لاتین و عوامل اثرگذار بر آنها با تأکید بر پایگاههای «ساینس دایرکت، اشپرینگر، ابسکو، وب. آو. ساینس، امرالد و آی. تریپل. ایی»* [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 100-122]
دانشجویان تحصیلات تکمیلیتأثیر خودکارآمدی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه بر هیجانهای آنان بعد از بازیابی اطلاعات [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 154-174]
دانش ضمنی مدیران و کارکنانبررسی و تبیین چگونگی استخراج و مستندسازی دانش ضمنی مدیران و کارکنان شرکتهای تولیدی منطقۀ آزاد اروند بر اساس روش نظریۀ دادهبنیاد [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 162-200]
دانشگاه رازیمطالعه دیدگاه دانشجویان دانشگاه رازی دربارۀ ارزشمندی پایگاههای اطلاعاتی پیوسته مقالههای لاتین و عوامل اثرگذار بر آنها با تأکید بر پایگاههای «ساینس دایرکت، اشپرینگر، ابسکو، وب. آو. ساینس، امرالد و آی. تریپل. ایی»* [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 100-122]
دانشگاه رازی کرمانشاهتأثیر خودکارآمدی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه بر هیجانهای آنان بعد از بازیابی اطلاعات [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 154-174]
دانشگاه فردوسی مشهداستخراج اطلاعات از پیکره زبانی: معرفی پیکرۀ مقالههای علمیپژوهشی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 3-25]
دینداریفهمگذار از قدرتآفرینی دانش به قدرتآفرینی اشتراک دانش (یک روش کیفی) [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 79-106]
ر
ردهبندی تایمزتحلیل برنامههای بازاریابی کتابخانههای دانشگاهی دنیا و ارائه الگوی پیشنهادی برنامه بازاریابی خدمات کتابخانههای دانشگاهی ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 123-152]
رسانه های اجتماعیمطالعۀ وضعیت استفاده از رسانه های اجتماعی در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 28-56]
رهبری خدمتگزارتحلیل نقش رهبری خدمتگزار در سکوت سازمانی با میانجیگری سرمایۀ اجتماعی، اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی در کتابخانههای عمومی استان یزد [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 125-153]
س
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایرانمطالعۀ وضعیت استفاده از رسانه های اجتماعی در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 28-56]
سامانه پژوهش و فناوریتحلیل عوامل مؤثر بر پذیرش سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی (سیماپ) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز: کاربست نظریه رسانش نوآوریها [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 131-164]
سرمایه اجتماعی دانشگاهیفهمگذار از قدرتآفرینی دانش به قدرتآفرینی اشتراک دانش (یک روش کیفی) [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 79-106]
سرمایۀ اجتماعیتحلیل نقش رهبری خدمتگزار در سکوت سازمانی با میانجیگری سرمایۀ اجتماعی، اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی در کتابخانههای عمومی استان یزد [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 125-153]
سکوت سازمانیتحلیل نقش رهبری خدمتگزار در سکوت سازمانی با میانجیگری سرمایۀ اجتماعی، اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی در کتابخانههای عمومی استان یزد [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 125-153]
سلب اعتبار مقالههاخطاهای منتشر شده و اصلاحیه مقاله های حوزه علم اطلاعات و کتابداری [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 3-24]
سیماپتحلیل عوامل مؤثر بر پذیرش سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی (سیماپ) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز: کاربست نظریه رسانش نوآوریها [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 131-164]
ش
شبکه همتألیفینگاشت شبکه همکاری علمی نهادهای پژوهشی حوزه کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 55-99]
شبکۀ همکاری علمینگاشت شبکه همکاری علمی نهادهای پژوهشی حوزه کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 55-99]
شرکتهای منطقۀ آزادبررسی و تبیین چگونگی استخراج و مستندسازی دانش ضمنی مدیران و کارکنان شرکتهای تولیدی منطقۀ آزاد اروند بر اساس روش نظریۀ دادهبنیاد [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 162-200]
ط
طراحی درونسازمانیمطالعه وضعیت عملکرد درونسازمانی نرمافزارهای کتابخانهای در ایران [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 67-90]
ع
عدالت سازمانیتحلیل نقش رهبری خدمتگزار در سکوت سازمانی با میانجیگری سرمایۀ اجتماعی، اعتماد سازمانی و عدالت سازمانی در کتابخانههای عمومی استان یزد [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 125-153]
عراقواکاوی نقش اشتراکات نسخههای خطّی اسلامی در تقویت و تحکیم روابط ایران و عراق بهعنوان تمدن و میراث مکتوب مشترک دینی، فرهنگی، علمی و هنری [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 37-66]
عصر قاجاربررسی مؤلفههای ساختاری و عناصر بصری نسخ قرآنهای مذهّب عصر قاجار در کتابخانه مرکزی تبریز [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 3-36]
علمسنجینگاشت شبکه همکاری علمی نهادهای پژوهشی حوزه کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 55-99]
عمدةالکتابروش ساخت و کاربرد حبر اسود در نسخههای خطی با تأکید بر رسالۀ عمدةالکتاب مضبوط در کتابخانۀ آستان قدس رضوی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 3-27]
عناصر و آرایههای تزئینیبررسی مؤلفههای ساختاری و عناصر بصری نسخ قرآنهای مذهّب عصر قاجار در کتابخانه مرکزی تبریز [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 3-36]
عوامل انگیزشیفهمگذار از قدرتآفرینی دانش به قدرتآفرینی اشتراک دانش (یک روش کیفی) [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 79-106]
عوامل جمعیتشناختیرابطۀ عوامل جمعیتشناختی و میزان بهکارگیری مؤلفههای مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 45-78]
ف
فناوری اطلاعاتتأثیر فناوریهای نوین اطلاعات بر فرایند نشر کتاب (یک مطالعۀ پدیدارشناختی ) [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 91-123]
ق
قابلیت اطمینانتعیین و دستهبندی معیارهای قابلیت اطمینان در حفاظت رقمی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 107-130]
قصد خرید اینترنتی کتاببررسی تأثیر کیفیت خدمات الکترونیکی بر قصد خرید اینترنتی کتاب با نقش میانجی اعتماد و تصویر شرکت [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 153-179]
ک
کتاببررسی تأثیر کیفیت خدمات الکترونیکی بر قصد خرید اینترنتی کتاب با نقش میانجی اعتماد و تصویر شرکت [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 153-179]
کتابخانههای اسلامیتحلیل جایگاه وقف در وجین منابع مکتوب از دیدگاه مراجع عظام تقلید، مدیران کتابخانهها و حقوق موضوعۀ ایران [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 26-44]
کتابخانههای دانشگاهیتحلیل برنامههای بازاریابی کتابخانههای دانشگاهی دنیا و ارائه الگوی پیشنهادی برنامه بازاریابی خدمات کتابخانههای دانشگاهی ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 123-152]
کتابخانههای دانشگاهی ایرانتحلیل برنامههای بازاریابی کتابخانههای دانشگاهی دنیا و ارائه الگوی پیشنهادی برنامه بازاریابی خدمات کتابخانههای دانشگاهی ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 123-152]
کتابخانههای دانشگاهی دنیاتحلیل برنامههای بازاریابی کتابخانههای دانشگاهی دنیا و ارائه الگوی پیشنهادی برنامه بازاریابی خدمات کتابخانههای دانشگاهی ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 123-152]
کتابخانههای عمومیاستفاده از مفاهیم بازاریابی در ارائه خدمات کتابخانههای عمومی: مرور نظاممند [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 91-124]
کتابخانۀ دیجیتالینگاشت شبکه همکاری علمی نهادهای پژوهشی حوزه کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 55-99]
کتابخانۀ مرکزی تبریزبررسی مؤلفههای ساختاری و عناصر بصری نسخ قرآنهای مذهّب عصر قاجار در کتابخانه مرکزی تبریز [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 3-36]
کسب درآمدتحلیل برنامههای بازاریابی کتابخانههای دانشگاهی دنیا و ارائه الگوی پیشنهادی برنامه بازاریابی خدمات کتابخانههای دانشگاهی ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 123-152]
کیفیت خدمات الکترونیکیبررسی تأثیر کیفیت خدمات الکترونیکی بر قصد خرید اینترنتی کتاب با نقش میانجی اعتماد و تصویر شرکت [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 153-179]
ل
لیقهروش ساخت و کاربرد حبر اسود در نسخههای خطی با تأکید بر رسالۀ عمدةالکتاب مضبوط در کتابخانۀ آستان قدس رضوی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 3-27]
م
مجموعهسازیتحلیل جایگاه وقف در وجین منابع مکتوب از دیدگاه مراجع عظام تقلید، مدیران کتابخانهها و حقوق موضوعۀ ایران [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 26-44]
مدادروش ساخت و کاربرد حبر اسود در نسخههای خطی با تأکید بر رسالۀ عمدةالکتاب مضبوط در کتابخانۀ آستان قدس رضوی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 3-27]
مدیریت اطلاعات شخصیرابطۀ عوامل جمعیتشناختی و میزان بهکارگیری مؤلفههای مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 45-78]
مرکبروش ساخت و کاربرد حبر اسود در نسخههای خطی با تأکید بر رسالۀ عمدةالکتاب مضبوط در کتابخانۀ آستان قدس رضوی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 3-27]
مرکز منطقهای اطلاع رسانی علوم و فناوریگسترشپذیری جستجو و بازیابی مدارک در پایگاههای اطلاعات علمی فارسی: مورد پژوهشی پیوسته نویسی و جدانویسی [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 57-90]
مرور نظاممنداستفاده از مفاهیم بازاریابی در ارائه خدمات کتابخانههای عمومی: مرور نظاممند [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 91-124]
مستندسازی دانشبررسی و تبیین چگونگی استخراج و مستندسازی دانش ضمنی مدیران و کارکنان شرکتهای تولیدی منطقۀ آزاد اروند بر اساس روش نظریۀ دادهبنیاد [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 162-200]
مصوّرسازینگاشت شبکه همکاری علمی نهادهای پژوهشی حوزه کتابخانههای دیجیتالی در ایران [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 55-99]
مطالعۀ تفننیبررسی نقش یادگیری مشاهدهای بر وضعیت مطالعه دانشآموزان پسر دوره متوسطه بر اساس نظریه شناختی اجتماعی بندورا [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 25-54]
مطالعۀ علمیبررسی نقش یادگیری مشاهدهای بر وضعیت مطالعه دانشآموزان پسر دوره متوسطه بر اساس نظریه شناختی اجتماعی بندورا [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 25-54]
معیارهای دستهبندیتعیین و دستهبندی معیارهای قابلیت اطمینان در حفاظت رقمی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 107-130]
مقالههای علمیپژوهشیاستخراج اطلاعات از پیکره زبانی: معرفی پیکرۀ مقالههای علمیپژوهشی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 3-25]
میراث مشترکواکاوی نقش اشتراکات نسخههای خطّی اسلامی در تقویت و تحکیم روابط ایران و عراق بهعنوان تمدن و میراث مکتوب مشترک دینی، فرهنگی، علمی و هنری [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 37-66]
ن
ناشرانتأثیر فناوریهای نوین اطلاعات بر فرایند نشر کتاب (یک مطالعۀ پدیدارشناختی ) [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 91-123]
نرمافزار کتابخانهایمطالعه وضعیت عملکرد درونسازمانی نرمافزارهای کتابخانهای در ایران [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 67-90]
نرمافزارهای تجاریمطالعه وضعیت عملکرد درونسازمانی نرمافزارهای کتابخانهای در ایران [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 67-90]
نسخههای خطّیواکاوی نقش اشتراکات نسخههای خطّی اسلامی در تقویت و تحکیم روابط ایران و عراق بهعنوان تمدن و میراث مکتوب مشترک دینی، فرهنگی، علمی و هنری [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 37-66]
نسخههای قرآنی مذهّببررسی مؤلفههای ساختاری و عناصر بصری نسخ قرآنهای مذهّب عصر قاجار در کتابخانه مرکزی تبریز [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 3-36]
نشرکتابتأثیر فناوریهای نوین اطلاعات بر فرایند نشر کتاب (یک مطالعۀ پدیدارشناختی ) [دوره 21، شماره 4، 1397، صفحه 91-123]
نظریه رسانش نوآوری هاتحلیل عوامل مؤثر بر پذیرش سامانه مدیریت اطلاعات پژوهشی (سیماپ) توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه تبریز: کاربست نظریه رسانش نوآوریها [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 131-164]
نظریۀ شناختی _ اجتماعی بندورابررسی نقش یادگیری مشاهدهای بر وضعیت مطالعه دانشآموزان پسر دوره متوسطه بر اساس نظریه شناختی اجتماعی بندورا [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 25-54]
و
وجین کتابتحلیل جایگاه وقف در وجین منابع مکتوب از دیدگاه مراجع عظام تقلید، مدیران کتابخانهها و حقوق موضوعۀ ایران [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 26-44]
وزارت علومرابطۀ عوامل جمعیتشناختی و میزان بهکارگیری مؤلفههای مدیریت اطلاعات شخصی [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 45-78]
وضعیت استفادهمطالعۀ وضعیت استفاده از رسانه های اجتماعی در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 28-56]
وقف در وجینتحلیل جایگاه وقف در وجین منابع مکتوب از دیدگاه مراجع عظام تقلید، مدیران کتابخانهها و حقوق موضوعۀ ایران [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 26-44]
وقف کتابتحلیل جایگاه وقف در وجین منابع مکتوب از دیدگاه مراجع عظام تقلید، مدیران کتابخانهها و حقوق موضوعۀ ایران [دوره 21، شماره 2، 1397، صفحه 26-44]
ه
همتراخوانیخطاهای منتشر شده و اصلاحیه مقاله های حوزه علم اطلاعات و کتابداری [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 3-24]
هیجانتأثیر خودکارآمدی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه بر هیجانهای آنان بعد از بازیابی اطلاعات [دوره 21، شماره 3، 1397، صفحه 154-174]
ی
یادگیری مشاهدهایبررسی نقش یادگیری مشاهدهای بر وضعیت مطالعه دانشآموزان پسر دوره متوسطه بر اساس نظریه شناختی اجتماعی بندورا [دوره 21، شماره 1، 1397، صفحه 25-54]
